o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish

PPTX 20 стр. 2,8 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish jumanazarova zuhra 1. islom ta’limotida ta’lim-tarbiya jarayonini nazorat qilish 2. oʻzbek xalq pedagogikasida ta’lim-tarbiya ishlarini boshqarish 3. ikki pedagogik an’ananing taqqoslashi va umumiy xususiyatlari reja: o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotlarining o'zaro bog'liqligi o'zbek xalq maqollari va hikmatlarining 20% dan ortig'i islom ta'limotlarining asosiy qoidalari va qadriyatlariga, masalan, adolat, saxovat, halollik kabi tushunchalarga bag'ishlangan. islom ta'limotlaridagi "ilm talab qilish" farzi o'zbek xalq pedagogikasidagi "o'qish-yozishni o'rganish", "hunar o'rganish" kabi tushunchalar bilan uzviy bog'langan bo'lib, 3 ta asosiy bosqichda amalga oshiriladi. kelajak uchun tavsiyalar o‘zbek xalq pedagogikasi va islom ta’limotlarining sinergetik yondashuvi orqali shaxsning 7 ta asosiy kompetensiyasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan innovatsion ta’lim modellari yaratish kerak. zamonaviy ta’lim muassasalarida uzbek xalq pedagogikasi tamoyillarini qo‘llash samaradorligini baholash uchun kamida 5 yillik statistik ma’lumotlar tahlili zarur. din va dunyoviy bilimlar uyg'unligi "din va dunyoviy bilimlar uyg'unligi" tamoyili, taxminan 15 asrdan buyon uzbek madaniyatida "hozirgi …

2 / 20

va jamiyat rivojiga hissa qo'shishga yo'naltirilgan. o'zbek xalq pedagogikasida tarbiya tizimi an'anaviy ta'limda 5 ta asosiy qadriyat – vatanparvarlik, mehnatsevarlik, odob-axloq, bilim va insonparvarlik – ustun qo'yilgan hamda ularni shakllantirishga qaratilgan maxsus tarbiya tizimi mavjud edi. o'zbek xalq pedagogikasida yoshga bog'liq 3 ta asosiy tarbiya bosqichi (bolalik, o'smirlik, yoshlik) aniq belgilab olingan bo'lib, har bir bosqichga mos tarbiya usullari qo'llanilgan. kasb-hunarga yo'naltirish kasb-hunarga yo'naltirishning 3 ta asosiy bosqichi – bolaning qobiliyatini aniqlash (5-7 yosh), uning qiziqishlarini hisobga olgan holda kasb tanlash (10-14 yosh) va amaliy ko'nikmalarni egallash (15-18 yosh)dan iborat bo'lgan. islom ta'limotida kasb-hunarga ega bo'lish halol rizq topish, jamiyatga foyda keltirish va shaxsiy rivojlanishning muhim omili sifatida ta'kidlanadi, bunda 70 dan ortiq halol kasblar sanab o'tiladi. o'rta ta'lim va uning tamoyillari islom ta'limotida ta'limning 7ta asosiy tamoyili (ilm izlash, adolat, sabr, toqat, mehr-oqibat, halollik, istiqbol) o'rta ta'limga integratsiyalashgan. o'zbek xalq pedagogikasida o'rta ta'limda amaliy mashg'ulotlarning 60% dan ortig'i o'yin …

3 / 20

minlash zarur. ijtimoiy hayotga tayyorlash uzbek xalq pedagogikasida ijtimoiy hayotga moslashishda oilaviy tarbiyaning ahamiyati, bolaning 3 ta asosiy xususiyatini (mehnatsevarlik, saxovatlilik, halollik) shakllantirishga alohida e'tibor qaratilgan. islom ta'limotida ijtimoiy adolat, insonparvarlik kabi 7 ta asosiy etik qoidalar orqali jamiyatda o'z o'rnini topish va mas'uliyatli fuqaro bo'lishga o'rgatish muhim ahamiyatga ega. oilaviy tarbiya an'analari qo‘llanilgan tarbiya uslublari – masalan, 3 ta asosiy usul: nasihat, ibrat va jazoga asoslangan – bolaning yosh xususiyatlarini va shaxsiy xarakterini hisobga olgan holda qo‘llanilgan. oilada 3 avlod vakillarining birgalikdagi hayot kechirishi, katta yoshdagilarning yosh avlodga bilim va tajriba o‘tkazishida muhim rol o‘ynagan, bu esa 5 yoshdan boshlab bolalarning tarbiyasi va ta'limi sistemasini shakllantirgan. mustaqil fikrlashni rivojlantirish islom ta'limotidagi 7 yo'nalish mustaqil fikrlashga e'tibor qaratadi, xususan, fikr yuritish va mustaqil tahlil qilishga undaydi. o'zbek xalq pedagogikasidagi tarbiyaviy o'yinlarning 20% dan ortig'i bolalarning mustaqil fikrlashini rivojlantirishga yo'naltirilgan. tarbiyaning axloqiy asoslari uzbek xalq pedagogikasida 7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning axloqiy …

4 / 20

'ich ta'limning o'ziga xos xususiyatlari anʼanaviy uslublarda 3-4 yillik boshlangʻich taʼlim davrida asosiy eʼtibor amaliy koʻnikmalarni, xususan, oʻqish, yozish va hisoblashni oʻrgatishga qaratilgan. boshlangʻich taʼlimda 6-7 yoshli bolalarning oʻyin orqali oʻrganishga boʻlgan yuqori moyilligi hisobga olinib, oʻquv jarayoni koʻproq oʻyin shaklida tashkil etilgan. maktabgacha tarbiya usullari maktabgacha tarbiya usullarida 3-7 yoshgacha bo‘lgan bolalarning tabiiy qiziqishlaridan, 5 ta sezgi organlari orqali o‘rganish usullaridan keng foydalanilgan. o‘yinlar, qo‘shiqlar, ertaklar orqali axloqiy tarbiya berish, milliy qadriyatlarni singdirish maktabgacha tarbiyaning 2 asosiy yo‘nalishlaridan biri hisoblangan. ijodkorlik va iste'dodni tarbiyalash islom ta'limotlarida “tafakkur”, “hikmat”, “tadbirkorlik” kabi tushunchalar ijodkorlik va iste'dodni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega ekanligi ta’kidlanadi. uzbek xalq pedagogikasida 10 dan ortiq ijodiy faoliyat turlari (qo‘l mehnati, musiqa, she’riyat va boshqalar) yordamida iste'dodli bolalarni aniqlash va ularni qo‘llab-quvvatlash usullari mavjud. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image2.png image3.svg image5.png image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image22.jpg image23.jpg image24.jpg image1.png

5 / 20

o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish"

powerpoint presentation o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish jumanazarova zuhra 1. islom ta’limotida ta’lim-tarbiya jarayonini nazorat qilish 2. oʻzbek xalq pedagogikasida ta’lim-tarbiya ishlarini boshqarish 3. ikki pedagogik an’ananing taqqoslashi va umumiy xususiyatlari reja: o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotlarining o'zaro bog'liqligi o'zbek xalq maqollari va hikmatlarining 20% dan ortig'i islom ta'limotlarining asosiy qoidalari va qadriyatlariga, masalan, adolat, saxovat, halollik kabi tushunchalarga bag'ishlangan. islom ta'limotlaridagi "ilm talab qilish" farzi o'zbek xalq pedagogikasidagi "o'qish-yozishni o'rganish", "hunar o'rganish" kabi tushunchalar bilan uzviy bog'langan bo'lib, 3 ta asosiy bosqichda amalga oshiriladi. kelajak uchu...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (2,8 МБ). Чтобы скачать "o'zbek xalq pedagogikasi va islom ta'limotida tarbiyaviy ishlarni boshqarish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'zbek xalq pedagogikasi va isl… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram