"ilk qadam" maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi

DOC 38 стр. 740,0 КБ Бесплатная загрузка

38 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 740,0 КБ

Тип файла DOC

Страницы 38

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 38

ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi _______________________________________________ tuman (shahar) nomi maktabgacha ta’lim bo’limi tasarrufidagi ______ - sonli __________________ (agar ixtisoslashtirilgan bo’lsa yoziladi) maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologi _____________________________________________ning “ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi mualliflardan: dastur mualliflari yunisefning o‘zbekistondagi xalqaro bolalar jamg‘armasiga va, shu jumladan, mazkur dasturni ishlab chiqishda o‘z fikr-mulohazalari va tavsiyalarini taqdim etgan hamda uni qo‘llab-quvvatlagan barcha insonlarga samimiy minnatdorchilik bildiradilar: anna golubeva yunisef xalqaro konsultanti dipa shankar yunisef ta’lim seksiyasi rahbari vazira nazarova yunisef maslahatchisi yuliya narolskaya muazzam ismoilova li dong vuk yunisef maslahatchisi yunisef konsultanti puchon (janubiy koreya) universiteti professori mualliflar: i.v.grosheva, l.g.evstafeva, d.t.maxmudova, sh.b.nabixanova, s.v.pak, g.e.djanpeisova taqrizchilar: a.golubeva yunisef xalqaro eksperti n.n.jamilova pedagogika fanlari nomzodi, nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universitetining maktabgacha ta’lim uslubiyoti kafedrasi dotsenti l.r. mirjalolova pedagogika fanlari nomzodi, nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti qoshidagi xalq ta’limi xodimlarini qayta tayyorlash va malakasini oshirish mintaqaviy markazining maktabgacha, boshlang‘ich va maxsus …

2 / 38

zolari hamda ular nomidan ish yuritadigan mamlakatlarga berilishi mumkin emas. dastur o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligining 2018 yil 7 iyuldagi 4-sonli hay’at yig‘ilishi qarori bilan tasdiqlangan va nashr qilish uchun tavsiya etilgan. mundarija 1-bob. umumiy qoidalar ………………………………………………………………………….5 1.1. mtt davlat o‘quv dasturini qo‘llash........................................................................................5 1.2. mttning maqsad va vazifalari...............................................................................................5 2-bob. mttdagi ta’lim faoliyatining maqsad va tamoyillari..........................................6 2.1. mttdagi ta’lim faoliyatining maqsadlari..........................................................................6 2.2. mttda ta’lim faoliyatini tashkil qilish tamoyillari.....................................................6 2.3. qo‘shimcha ta’lim xizmatlarini tashkil qilish......................................................................7 2.4. alohida ehtiyojga ega bo‘lgan bolalar uchun mo‘ljallangan ta’lim faoliyati ....................7 2.5. ota-onalar bilan hamkorlik.....................................................................................................7 3-bob. maktabgacha yoshdagi bolalar ta’limiga kompetensiyaviy yondashuv..........................7 3.1. maktabgacha yoshdagi (6-7 yosh) bolaning asosiy umumiy kompetensiyalari............................8 3.2. bolaning rivojlanish sohalari kompetensiyalari ...............................................................8 3.2.1. «jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish» sohasi kompetensiyalari .............................................................................................................................. 8 3.2.2. «ijtimoiy-emotsional rivojlanish» sohasi kompetensiyalari.......................................9 3.2.3. «nutq, muloqot, o‘qish va yozish ko‘nikmalari» sohasi kompetensiyalari..

3 / 38

........................9 3.2.4. «bilim olish orqali rivojlanish» sohasi kompetensiyalari.........................................10 3.2.5. «ijodiy rivojlanish» sohasi kompetensiyalari.............................................................10 4-bob. o‘quv-tarbiyaviy faoliyat .................................................................................................10 4.1. o‘quv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish...........................................................................11 5-bob. rivojlantiruvchi muhitni tashkil etish .........................................................13 6-bob. ilovalar 13 ilova 1...............................................................................................................................................15 maktabgacha ta’lim muassasasi ta’lim dasturini tuzishga oid tavsiyalar ..........................15 ilova 2 ..............................................................................................................................................17 bolalar to‘liq kun mobaynida bo‘ladigan guruhdagi namunaviy kun tartibi...........................17 qisqa muddatli guruhlarning namunaviy kun tartibi...................... . 19 ilova 3 ..............................................................................................................................................19 namunaviy o‘quv rejasi .................................................................................................................19 ilova 4...............................................................................................................................................23 yillik mavzuviy reja ..................................................................................................23 ilova 5 .............................................................................................................................................26 namunaviy haftalik reja ..........................................

4 / 38

...................................................................26 ilova 6 ..............................................................................................................................................28 3 dan 7 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi ................................................................28 3 dan 5 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi ................................................................29 5 dan 7 yoshgacha bo‘lgan bolaning rivojlanish xaritasi ................................................................30 ilova 7 .............................................................................................................................................. 30 6-7 yoshli bolaning maktabga tayyorlik xaritasi.............................................................................30 1-bob. umumiy qoidalar maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi (quyida: «mtt davlat o‘quv dasturi») o‘zbekiston respublikasining ilk va maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish borasidagi davlat talablariga muvofiq ishlab chiqilgan me’yoriy-huquqiy hujjat bo‘lib, unda maktabgacha ta’lim muassasasining maqsad va vazifalari, o‘quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g‘oyalari ifodalangan, shuningdek, bolaning ta’limning keyingi bosqichiga o‘tishidagi asosiy kompetensiyalari belgilangan. davlat o‘quv dasturi o‘zbekiston respublikasi hududida joylashgan quyidagi ta’lim muassasalarida qo‘llash uchun majburiy: · davlat maktabgacha ta’lim muassasalari; · maktabgacha ta’lim sohasida xizmat ko‘rsatuvchi nodavlat muassasalari; · maktabgacha guruhlarga ega bo‘lgan «mehribonlik» bolalar uylari; · maktabgacha va boshlang‘ich ta’limni nazorat qiluvchi boshqaruv organlari. 1.1. mtt davlat o‘quv dasturini qo‘llash davlat o‘quv dasturi variativ o‘quv dasturlarini yaratishda majburiy …

5 / 38

oydalanish huquqiga ega. ta’lim muassasasi davlat o‘quv dasturi asosida o‘zining mtt ishchi o‘quv dasturini ishlab chiqish huquqiga ega. ta’lim muassasasining ishchi o‘quv dasturi muassasa pedagoglari tomonidan ota-onalarni jalb etgan holda tuziladi va amaldagi qonunchilik tartibida tasdiqlanadi . 1.2. mttning maqsad va vazifalari mttning maqsad va vazifalari quyidagilardan iborat: · bolaning individual ehtiyojlarini hisobga olgan holda ilk va maktabgacha yoshdagi bolalarni rivojlanishiga oid davlat talablari asosida hamda davlat o‘quv dasturiga muvofiq uning har tomonlama va barkamol rivojlanishi uchun qulay shart-sharoitlar yaratish; · maktabgacha yoshdagi bolalarning o‘quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil qilish va amalga oshirish; · bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida ota-onalar va jamiyatga tegishli bilimlar berishni tashkil etish va amalga oshirish; · bolalarning ilk rivojlanishi masalalarida oila va jamiyat bilan o‘zaro hamkorlikni tashkil qilish va amalga oshirish. 2-bob. mtt ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari 2.1. mtt ta’lim jarayonining maqsadlari o‘quv-tarbiyaviy jarayonning maqsadi bolalarda umumiy kompetensiyalar va rivojlanish sohalari kompetensiyalarini shakllantirish uchun tegishli sharoitlar yaratishdan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 38 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""ilk qadam" maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi"

ministerstvo doshkolnogo obrazovaniya o‘zbekiston respublikasi maktabgacha ta’lim vazirligi _______________________________________________ tuman (shahar) nomi maktabgacha ta’lim bo’limi tasarrufidagi ______ - sonli __________________ (agar ixtisoslashtirilgan bo’lsa yoziladi) maktabgacha ta’lim tashkiloti psixologi _____________________________________________ning “ilk qadam” maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi mualliflardan: dastur mualliflari yunisefning o‘zbekistondagi xalqaro bolalar jamg‘armasiga va, shu jumladan, mazkur dasturni ishlab chiqishda o‘z fikr-mulohazalari va tavsiyalarini taqdim etgan hamda uni qo‘llab-quvvatlagan barcha insonlarga samimiy minnatdorchilik bildiradilar: anna golubeva yunisef xalqaro konsultanti dipa shankar yunisef ta’lim seksiyasi rahb...

Этот файл содержит 38 стр. в формате DOC (740,0 КБ). Чтобы скачать ""ilk qadam" maktabgacha ta’lim muassasasining davlat o‘quv dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "ilk qadam" maktabgacha ta’lim … DOC 38 стр. Бесплатная загрузка Telegram