boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari

PPTX 16 pages 2.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 16
powerpoint 演示文稿 boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari. ma’ruzachi: “ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi o’qituvchisi baxrinova m o’qitish metodlarining nazariy asoslari. o’qitish metodlarining tasnifi. o’qitish metodlarining mohiyati va mazmuni. reja: 01 02 03 tayanch tushunchalar o’qitish metodlari o’qitish mohiyati hikoya ma’ruza suhbat tushuntirish o’qitish metodlarining nazariy asoslari. 01 o‘quv materialini o‘rganishning o‘qituvchi tavsiya etgan yo‘li fikrlashning dialektik-materialistik usuli, mustaqil qarashlar, irodaviy xususiyatlari va xulqning shakllanishiga olib borishi kerak. ana shu talab nuqtayi nazaridan metod tarbiyaviy tusda bo‘lishi lozim. o‘qitish metodining ilmiy asosi yaqqol va aniq bo‘lishi zarur. shundagina o‘qituvchi mazkur metod orqali qanday m asalalar qo‘yilishi va hal qilinishi mumkinligini, qanday masalalarni hal qilib bo‘lmasligini ko‘ra oladi. o‘qitish metodi o‘qituvchi va o‘quvchilar nazariy hamda amaliy bilish faoliyatining ta’limiy vazifalarini bajarishga qaratilgan yo’ldir. unga quyidagi muayyan talablar qo‘yiladi: o‘qitishning tizimliligi uning samaradorligini belgilaydi. o‘qitish metodi o‘qituvchi va o‘quvchilar nazariy hamda amaliy bilish faoliyatining ta’limiy vazifalarini bajarishga qaratilgan yo’ldir. unga quyidagi muayyan talablar qo‘yiladi: o‘qitish metodining …
2 / 16
shqarish usullari - tafakkur, xotira, diqqat va xayolning alohida operatsiyalarini tarkib toptiradigan va faollashtiradigan usullar; o'qitish usullarini quyidagilarga bo'lish mumkin: - nazorat va o'quvchilarning o'zini o'zi nazorat qilish usullari; . o’qitish metodlarining tasnifi. 02 1. og‘zaki metodlar (bilimlarni so‘z bilan bayon qilish, suhbat, darslik, ma’lumotnoma va ilmiy adabiyotlar bilan ishlash). 2. ko‘rsatmali metodlar (rasmlar, namoyishlar, kuzatishlar) 3.amaliy metodlar (mashqlar, laboratoriyadagi amaliy ishlar). o 'qitish metodlarini bilish manbalari bo'yicha tasniflash ancha oddiy bo‘lib, ular maktab amaliyotida keng tarqalgan. bu belgi bo‘yicha metodlar quyidagi uch guruhga bo‘linadi: tushuntirish rasmlar metodi; reproduktiv metod; muammoli bayon qilish metodi; qisman izlanish metodi; tadqiqot metodi. i. y.lerner va m.n.skatkin o ‘qitish metodlarini quyidagilarga ajratadilar: m .a.danilov va b.p.yesipning tasnifi ma’lum turdagi darslarda qo‘yiladigan quyidagi vazifalarga bog‘liqdir: 1. bilimlarni bayon qilishda: hikoya - tushuntirish, ma’ruza, suhbatlar, ko‘rsatmali qo‘llanmalarni namoyish etish. 2.o‘quvchilarda ko‘nikma va malakalarni shakllantirish: mashqlarni shakllantirish va amaliy ishlar 3. bilim, ko‘nikma va malakalarni tekshirish,joriy kuzatishlar, …
3 / 16
svirlash yoki bilan ixcham, qisqa va izchil bayon qilinishi. suhbat - savol va javob shaklidagi dialogik ta’lim metodi bo’lib, u fanga qadimdan ma’lum, xatto undan o‘z faoliyatida suqrot ham mohirona foydalangan. foydalanilgan adabiyotlar ro’yhati r.mavlonova, n.rahmonqulova. boshlang’ich ta’limda pedagogika, innovatsiya , integratsiya. o’quv qo’llanma. g’afur g’ulom nomidagi nashriyot-matbaa ijodiy uyi. t.:-2013. ( 80-95 b) r.a.mavlonova., n.h.rahmonqulova. umumiy pedagogika. “fan va texnologiya” t:. 2018y (144-165 b) e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png image7.png image8.png
4 / 16
boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari - Page 4
5 / 16
boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari - Page 5

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari"

powerpoint 演示文稿 boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari. ma’ruzachi: “ijtimoiy-gumanitar fanlar” kafedrasi o’qituvchisi baxrinova m o’qitish metodlarining nazariy asoslari. o’qitish metodlarining tasnifi. o’qitish metodlarining mohiyati va mazmuni. reja: 01 02 03 tayanch tushunchalar o’qitish metodlari o’qitish mohiyati hikoya ma’ruza suhbat tushuntirish o’qitish metodlarining nazariy asoslari. 01 o‘quv materialini o‘rganishning o‘qituvchi tavsiya etgan yo‘li fikrlashning dialektik-materialistik usuli, mustaqil qarashlar, irodaviy xususiyatlari va xulqning shakllanishiga olib borishi kerak. ana shu talab nuqtayi nazaridan metod tarbiyaviy tusda bo‘lishi lozim. o‘qitish metodining ilmiy asosi yaqqol va aniq bo‘lishi zarur. shundagina o‘qituvchi mazkur metod orqali qanday m asalalar qo‘yili...

This file contains 16 pages in PPTX format (2.3 MB). To download "boshlang’ich ta’limda o’qitish metodlari", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang’ich ta’limda o’qitish … PPTX 16 pages Free download Telegram