umumiy pedagogika fanidan 3 kurslar uchun o’quv qo’llanma

DOC 164 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

164 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла DOC

Страницы 164

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 164

ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус таълим вазирлиги 94 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti g kurbanova umumiy pedagogika iii kurslar uchun (o’quv qo’llanma) guliston «umumiy pedagogika fanidan 3 kurslar uchun o’quv qo’llanma. guliston. 2019. 171 b. ushbu o’quv qo’llanmada mavzularning nazariy asoslarini mukammal o’rganish, tahlil qilish, qiyosiy taqqoslashga mo’ljallangan vazifalar, ayrim jihatlarini chuqur egallashga qaratilgan topshiriqlar, olgan bilimlarni amalga tatbiq etish yo’l-yo’riqlari qayd etilgan. ushbu o’quv qo’llanmada mualliflar hozirgi kunda “umumiy pedagogika ” fanida erishilgan eng so’nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. o’qituvchilik hamisha navqiron kasb. shuning uchun uning ilmiy – nazariy va amaliy – metodik asoslari yildan yilga o’z xususiyatlarini boyitib boradi. qo’llanmada pedagogik mahorat fanining nazariy va metodologik asoslariga, mazmuni, funktsiyasi, tarkibiy qismlariga, ularning vazifalariga jiddiy e’tibor berilgan. shu bilan birga o’quv–tarbiyaviy jarayonni boshqarishda o’qituvchi va tarbiyachining o’z kasbiga milliy–ma’naviy jihatdan munosabati qanday bo’lishi kerakligi yoritilgan. qo’llanmada ta’lim muassasalarida pedagogik faoliyat olib borayotgan …

2 / 164

ы педагогического мастерства, её формирование и внедрения в практическую деятелност педагогов. учебное пособие рекомендуеця к изданию научно-методическим советом ггу, (протокол № от, 2019 г.) отвецтвенный редактор: доц. х. абдукаримов рецезенто: доц. р.ергашев o.suvonov, a methodical elaborotion in “pedagogical skill”. gulistan. 2019 y.171 pg. this educational - and - methodical elaboration is intended inthended to study the theoretical bases thoroughly, analize, tasks for the comparing analysis, sel-directed works, use gained knowledges in practice. this methodical elaboration is recommended for printing by educational-methodic committee of gulistan state university. chief editor:. x. abdukarimov reviewers: dotsent r.ergashev. guldu © kirish. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ......................................................4 fan bo’yicha reyting ishlanmasi va baholash mezoni. . . ...................................................7 “umumiy pedagogika ” fani bo’yicha ta’lim …

3 / 164

............................................68 7-mavzu: pedagogik nazokat va odob-axloq........................................................................79 8-mavzu: pedagogik nizolar va ularni bartaraf etish texnologiyasi...................................89 9-mavzu: pedagogik texnika pedagogik mahoratning tarkibiy qismi sifatida...................96 10-mavzu. o’qituvchining nutq mahorati....................................................................,,,,,104 11 - mavzu. ishontirish va pedagogik ta’sirchanlik...........................................................112 12-mavzu: o’qituvchining dars jarayonidagi mahorati.................................................... 118 13-mavzu: o’qituvchining tarbiyachilik mahorati............................................................124 14-mavzu: o’z-o’zini tarbiyalash va o’z ustida ishlash....................................................131 15-mavzu: o’qituvchining ota-onalar bilan ishlash mahorati..........................................139 16--mavzu ilg’or pedagogik tajribani to’plash va ommalashtirish..................................142 amaliy mashg’ulotlar....................................................................................................145 fan bo’yicha mustaqil ish topshiriqlari.............................................................................148 nazorat savollari...............................................................................................................151 o’tilgan mavzular bo’yicha yakuniy xulosalar.................................................................152 fan bo’yicha echimini kutayotgan ilmiy muammolar......................................................153 informatsion – uslubiy ta’minot........................................................................................159 glossariy............................................................................................................................162 pedagogik mahorat bo’yic

4 / 164

ha mamlakatimiz va xorij olimlari tomonidan ko’plab ilmiy izlanishlar olib borilmoqda. zamonaviy ta’lim rivojiga bo’lgan e’tibor shaxsning nafaqat aqliy o’sishida, balki shu bilan birgalikda uning ma’naviy- axloqiy hamda kasbiy kamolotidagi uyg’unlikni ham talab etadi. bu jarayonning to’laqonli amalga oshuvi asosan o’qituvchi shaxsining kasbiy-pedagogik mahorati bilan chambarchas bog’liq. o’zbekiston respublikasining ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy sohalarida jahonga yuz tutishi, o’z taraqqiyot yo’lini belgilab olganligi, bozor iqtisodiyoti munosabatlariga tobora chuqurroq kirib borayotganligi oliy va o’rta maxsus ta’lim oldiga yuksak ma’naviy-axloqiy vazifalarga ega bo’ladigan, har jihatdan raqobotbardosh mutaxassislarni tayyorlash vazifasini ko’ndalang qilib qo’ymoqda.ushbu vazifani hal etishda, shubhasiz «pedagogik mahorat» fanining ham o’z o’rni mavjud. shunisi diqqatga sazavorki, majmuada jahon pedagogikasi namoyondalarining pedagogik mahoratga doir qarashlari bilan bir qatorda buyuk sharq mutafakirlarining ham bu sohadagi qarashlariga alohida o’rin ajratilgan. mazkur o’quv qo’llanma olimlari tomonidan 2008 yilda tayyorlangan namunaviy o’quv dasturi asosida yozilgan bo’lib, bakalavriat darajasida ta’lim oluvchilarga mo’ljallangan. o’quv qo’llanma zamonaviy pedagogik texnologiyalarning guliston davlat universiteti olimlari …

5 / 164

y majlisining ix-sesiyasidagi ma’ruzasida ta’kidlagandek: «buyuk ma’naviyatimizni tiklash va yanada yuksaltirish, milliy ta’lim-tarbiya tizimini takomillashtirish, uning milliy zamirini mustahkamlash» zarurdir, buning uchun milliy barkamol kadrlarni tayyorlash zamon talabidir. mazkur o’quv qo’llanmamana shu talabga aks sado sifatida maydonga keldi, desak xato bo’lmaydi. o’quv qo’llanmanning so’nggida zaruriy adabiyotlarning keltirilishi talabalarning mustaqil ijodiy izlanishlar olib borishlariga yo’l ochib beradi. ushbu o’quv qo’llanma«pedagogik mahorat» fanini o’zlashtirishda talabalar uchun uslubiy yordam tariqasida ishlab chiqilgan. o’quv- uslubiyqo’llanma oxirida yakuniy xulosalar, o’zlashtirgan bilimlarni sinab ko’rish uchun nazorat savollari, tegishli adabiyotlar ro’yxati va fanda echimini kutayotgan asosiy ilmiy muammolar mavzulari keltirilgan. o’quv qo’llanma haqidagi fikr-mulohalarini bildirgan hamkasblarga mualliflar o’z minnatdorchiligini izhor etadi. manzilimiz: 707012. guliston shahri, iv mavze, universitet,«pedagogika va psixologiya» kafedrasi. o’zbekiston respublikasining mustaqillikka erishishi xalq ta’limi muassasalarining oldiga-yangi demokratik davlatning fuqarolarini shakllantirishdek muhim vazifani qo’ydi. ijtimoiy-iqtisodiy rivojlanish bosqichida turgan jamiyatimiz hozirgi kunda o’rta ta’lim maktablarining faoliyatini takomillashtirish yo’lida pedagogik oliy o’quv yurtlari, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 164 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "umumiy pedagogika fanidan 3 kurslar uchun o’quv qo’llanma"

ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус таълим вазирлиги 94 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti g kurbanova umumiy pedagogika iii kurslar uchun (o’quv qo’llanma) guliston «umumiy pedagogika fanidan 3 kurslar uchun o’quv qo’llanma. guliston. 2019. 171 b. ushbu o’quv qo’llanmada mavzularning nazariy asoslarini mukammal o’rganish, tahlil qilish, qiyosiy taqqoslashga mo’ljallangan vazifalar, ayrim jihatlarini chuqur egallashga qaratilgan topshiriqlar, olgan bilimlarni amalga tatbiq etish yo’l-yo’riqlari qayd etilgan. ushbu o’quv qo’llanmada mualliflar hozirgi kunda “umumiy pedagogika ” fanida erishilgan eng so’nggi yutuqlar nuqtai nazaridan yondashgan. o’qituvchilik hamisha navqiron kasb. shuning uchun uning ilmiy – nazariy va amaliy ...

Этот файл содержит 164 стр. в формате DOC (2,5 МБ). Чтобы скачать "umumiy pedagogika fanidan 3 kurslar uchun o’quv qo’llanma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: umumiy pedagogika fanidan 3 kur… DOC 164 стр. Бесплатная загрузка Telegram