o‘quv metodik to‘plam “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan

DOC 365 pages 6.5 MB Free download

365 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 6.5 MB

File type DOC

Pages 365

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 365

o‘ zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta chirchiq pedagogika kolleji “tasdiqlayman” pedagogika kolleji direktori_______x.x.narkulov ”______” ____________20____yil “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan o‘quv metodik to ‘plam tayyorlov yo`nalishi_________________________________ kasb o`quv to’plam o’rta chirchiq pedagogika kolleji pedagogik kengashining 202____yildagi “____” sonli yig`ilishida o`quv jarayonida qo`llanishga tavsiya etildi o`quv metodik to’plam _____________________ fanlar kafedrasining 202___yildagi “___” sonli yig`ilishida muhokama etildi va ma’qullandi kafedra mudiri: absamatova karomat nuriddinovna __________ o`qituvchi: absamatova karomat nuriddinovna __________ to`plamning muallifi to`g`risida ma’lumot ma’lumoti: oliy mutaxassisligi: pedagogika psixologiya o’qituvchisi maktabgacha ta’lim muassasalarida metodist pedagogik ish staji: ish joyi: o’rta chirchiq pedagogika kolleji elektron pochta manzili: - absamatovakaromat@gmail.com telefon raqami: +998909831731 mundarija i. o`quv fanining maqsad va vazifalari, o`zlashtirish natijalari. 4 ii. “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan namunaviy dastur asosida tuzilgan ishchi dastur soatlarining taqsimlanishi. 9 iii. “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” o`quv fani (moduli) ning mashg`ulot turlari bo`yicha mavzular va rejasi va mazmuni. 9 …

2 / 365

g yosh psixologik xususiyatlari, psixik jarayonlari, hissiy irodaviy holatlarini hisobga olgan holda tashkil etilishi haqida ma’lumotlarga ega bo’lishlari uchun bu fanni o’qitish muhim ahamiyatga ega. dastur maktabgacha va maxsus ta’lim muassasalarida ishlovchi bolalarning ichki ruhiy dunyosi anglay oladigan, yutuq va kamchiliklari ustida ishlay oladigan bilim va ko’nikmaga ega bo’lgan kichik mutaxassislarni tayyorlashni ko’zda tutadi. ii. o’quv fanining maqsad va vazifalari fanning maqsadi: o`quvchilarga psixologiya fanining kategoriyalari, hozirgi zamon psixologiyasi va bolalar psixologiyasi fanining ilmiy tushunchalari, psixologlarining ilmiy yondoshishlari, shaxs psixologiyasi, faoliyati, shaxsning psixik jarayonlari, individual-psixologik xususiyatlari bilan, maktabgacha yoshdagi bolalar faoliyati turlari, psixik rivojlanish qonuniyatlari, bola shaxsining shakllanishi muammolari, bolalar psixodiagnostikasi haqida bilim berishdan iboratdir. o’quv fanining vazifalari: - umumiy psixologiya fanining asoslari haqida bilim berish, - maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi va bola shaxsining shakllanish muammolari haqida bilim berish, - psixologik bilimdonlikning zaruriy asoslarini tarkib toptirish, - ish beruvchining taklif va talablari asosida fanning o`qitilishini inobatga olish, - kasbiy ko’nikmalarni …

3 / 365

sezgi, idrok, xotira, tafakkur, nutq, xayol, diqqat; - shaxsning hissiy-irodaviy holatlarini: his-tuyg`u, iroda; - shaxsning individual-psixologik xususiyatlarini: qobiliyat, temperament va xarakter; - bolalar psixologiyasining predmeti va psixik taraqqiyot qonuniyatlarini; - bolaning go’daklik, ilk va maktabgacha yoshdagi psixik rivojlanishini; - o’yin, ta’lim, mehnat faoliyatini jarayonida bola psixikasining rivojlanishini; - maktabgacha yoshdagi bolalar psixik jarayonlari, holatlari va xususiyatlarining o’ziga xosligini; - bola shaxsining shakllanishi xususiyatlarini; - bolalarni maktabdagi ta’lim jarayoniga psixologik jihatdan tayyorlashni bilishi; - o`quvchilar psixologik tasavvurga ega bo`lishlari va ularni o`z kundalik tajribalarida qo`llashni; - “maktabgacha ta’limga qo’yiladigan davlat talablari”, “bolajon” tayanch dasturidagi ijtimoiy-hissiy rivojlanish talablarini aniqlay olishni, ta’lim-tarbiya jarayonini bola shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim asosida tashkil qilishni; - bola psixik taraqqiyotiga ta’sir qiluvchi omillarni aniqlay olishni; - “men” – obrazi orqali o`z-o`zini anglash, baholashni; - bilish jarayonlarini anglash va boshqarishga o`rgatish, o`z ustida ishlashni; - psixologik metodlar asosida bolaning psixik jarayonlari va xususiyatlarini aniqlab berishni; - psixodiagnostika metodikalarini natijasiga ko’ra …

4 / 365

baxs-munozara, savol-javob 2 psixologiya fanining vazifalari ,tarmoqlari. mustaqil ish: psixologiya fanining fanlar tizimida tutgan o’rni haqida referat tayyorlash. 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 3 bolalar psixologiyasining umumiy masalalari . mustaqil ish: bolalar psixologiyasining boshqa fanlar bilan aloqasi mavzusida referat tayyorlash. 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 4 psixologiya fanining metodlari. mustaqil ish: psixologiya fanining ilmiy-tadqiqot metodlarini tahlil qilish. 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 5 bola psixikasini o'rganishning yordamchi metodlari. mustaqil ish: bola psixologik rivojlanishi ko’rsatkichlarini aniqlashda psixodiagnostika metodlari, ularni tanlash va qo’llashga oid tarqatmalar tayyorlash. 2 amaliy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 6 psixikaning nerv-fiziologik asoslari. mustaqil ish: birinchi va ikkinchi signallar sistemasi hamda ularning o`zaro bir-biriga bog`liqligi mavzusida referat tayyorlash 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 7 psixika va ong taraqqiyoti mustaqil ish: voqelikni aks ettirish shakllari to’g’risida ma’lumotlar jamlash. 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob …

5 / 365

aki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 12 ilk yoshda bola shaxsining shakllanishi. mustaqil ish: ilk yoshdagi bola psixikasining rivojlanishi haqida referat tayyorlash 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 13 maktabgacha yoshda shahsning shakllanishi. mustaqil ish: maktabgacha yoshda psixik taraqqiyot haqida referat tayyorlash 2 amaliy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 14 ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo'yiladigan davlat talablari. mustaqil ish: 3 yoshli bolalarning psixik rivojlanishidagi asosiy o’zgarishlar haqida referat tayyorlash 2 amaliy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 15 "ilk qadam" davlat dasturidagi ijtimoiy-xissiy rivojlanish kompetensiyalari. mustaqil ish: boshlang’ich muhim kompetensiyalar bolaning faoliyat va axloq sub’ekti sifatidagi yaxlit rivojlanishini talab etadi mavzusida referat tayyorlash 2 amaliy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 16 shaxslararo munosabatlar psixologiyasi. mustaqil ish: shaxs xususiyatlarini o’rganishda psixodiagnostika metodlarini qo’llash mavzusida referat tayyorlash 2 nazariy 1 og'zaki so'rov, test, baxs-munozara, savol-javob 17 faoliyat haqida umumiy tushuncha. mustaqil ish: mehnatning ijtimoiy mohiyati, turlari, tarbiyachilik …

Want to read more?

Download all 365 pages for free via Telegram.

Download full file

About "o‘quv metodik to‘plam “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan"

o‘ zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta`lim vazirligi maktabgacha ta’lim vazirligi o’rta chirchiq pedagogika kolleji “tasdiqlayman” pedagogika kolleji direktori_______x.x.narkulov ”______” ____________20____yil “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan o‘quv metodik to ‘plam tayyorlov yo`nalishi_________________________________ kasb o`quv to’plam o’rta chirchiq pedagogika kolleji pedagogik kengashining 202____yildagi “____” sonli yig`ilishida o`quv jarayonida qo`llanishga tavsiya etildi o`quv metodik to’plam _____________________ fanlar kafedrasining 202___yildagi “___” sonli yig`ilishida muhokama etildi va ma’qullandi kafedra mudiri: absamatova karomat nuriddinovna __________ o`qituvchi: absamatova karomat nuriddinovna __________ to`plamning muallifi to`g`risida ma’lu...

This file contains 365 pages in DOC format (6.5 MB). To download "o‘quv metodik to‘plam “maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi” fanidan", click the Telegram button on the left.

Tags: o‘quv metodik to‘plam “maktabga… DOC 365 pages Free download Telegram