o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi rivojlantirishning kontseptual asoslari

DOC 9 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

9 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла DOC

Страницы 9

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 9

1-mavzu: o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimi rivojlantirishning kontseptual asoslari. reja. 1. o‘zbekiston respublikasning “ta‘lim to‘g‘risida”gi qonun 2. ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari. 3. ta’lim tizimi va turlari. o’zbekiston respublikasi oliy majlisi ix sessiyasi (1997–yil 29 – avgust) da ta’lim-tarbiya tizimini tubdan isloh qilish va uni yangi zamon talabi darajasiga ko’tarishni nazarda tutuvchi muhim davlat hujjatlari «ta’lim to’g’risida»gi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qabul qilingan. ta’lim to’g’risidagi ushbu qonun besh bo’lim 34 moddadan iborat bo’lib uning maqsadi fuqarolarga ta’lim-tarbiya berish, kasb–hunar o’rgatishning huquqiy asoslari kabi konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashdan iborat. 1-bo’lim «umumiy qoidalar» deb nomlanadi. unda ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari bilim olish, pedagogik faoliyat bilan shug’ullanish huquqlari, ta’lim berish tili kabi masalalar o’z ifodasini topgan. 2-bo’lim ta’lim tizimi va turlari mohiyati yoritilgan. masalan, 9-moddada ta’lim tizimining mohiyati ifodalangan. qonunga ko’ra ta’lim tizimimiz davlat ta’lim standartlariga muvofiq ta’lim dasturlarini amalga oshiruvchi davlat va nodavlat ta’lim mussasalarini ta’lim tizimi rivojlanishini ta’minlash …

2 / 9

ab berilgan. o’zbekiston respublikasida ta’lim tizimini yanada rivojlantirish, kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish maqsadida so’nggi yillarda bir qator chora-tadbirlar ishlab chiqildi, me’yoriy hujjatlar qabul qilindi. ular quyidagilar: o’zbekiston respublikasi prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi pf-4947-son “o’zbekiston respublikasini yanada rivojlantirish bo’yicha harakatlar strategiyasi to’g’risida”gi farmoni. o’zbekiston respublikasining 2016 yil 14 sentyabrda qabul qilingan “yoshlarga oid davlat siyosati to’g’risida”gi qonuni o’rq-406-son. o’zbekiston respublikasi prezidentining “yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatdan yangi bosqichga ko’tarish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 2018 yil 14 avgustdagi pq-3907 qarori. o’zbekiston respublikasi prezidentining “oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi 2017 yil 21 apreldagi pq-2909-son qarori. o’zbekiston respublikasi prezidentining “kitob mahsulotlarini chop etish va tarqatish tizimini takomillashtirish, kitob mutolaasi va kitobxonlik madaniyatini oshirish hamda targ’ibot qilish bo’yicha komissiya tuzish to’g’risida”gi farmoyishi. prezidentimiz tomonidan ijtimoiy va ma’naviy-ma’rifiy sohalarga oid beshta muhim tashabbus ilgari surildi. ular quyidagilar: birinchi tashabbus – yoshlarning musiqa, rassomchilik, teatr va …

3 / 9

siy tamoyillari o’zbekiston respublikasi “ta’lim to’g’risida”gi qonunining 3-moddasi ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplariga bag’ishlangan. ta’lim o’zbekiston respublikasi ijtimoiy taraqqiyoti sohasida ustuvor deb e’lon qilinadi. ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy prinsiplari quyidagilardan iborat: · ta’lim va tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi; · ta’limning uzluksizligi va izchilligi; · umumiy o’rta, shuningdek o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limining majburiyligi; · o’rta maxsus, kasb-hunar ta’limi yo’nalishini: akademik litseyda yoki kasb-hunar kollejida o’qishni tanlashning ixtiyoriyligi; · ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi; · davlat ta’lim standartlari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi; · ta’lim dasturlarini tanlashga yagona va tabaqalashtirilgan yondashuv; · bilimli bo’lishni va iste’dodni rag’batlantirish; · ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvini uyg’unlashtirish. · ta’lim tizimi va turlari · ta’lim tizimini boshqarish pedagogika fanining muhim tarmog’i bo’lib, o’zbekiston respublikasida ta’lim tizimi organlari va ularning vazifalari, ish faoliyatining mazmuni va metodlarini belgilab beradi, shuningdek, ta’lim muassasalariga rahbarlik qilish tizimini asoslaydi. · o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimini boshqarishga umumiy …

4 / 9

m faoliyati bilan shug’ullanish huquqini beruvchi ruxsatnomalar berish; · qonun hujjatlari talablariga muvofiq xorijiy davlatlarning ta’lim to’g’risidagi hujjatlarni tan olish va bu hujjatlarning ekvivalent ekanligini qayd etish tartibini belgilash; · davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash; · davlat tomonidan tasdiqlangan namunadagi ma’lumot to’g’risidagi hujjatlarni tasdiqlash va ularni berish tartibini belgilash; · davlat grantlari miqdorini va ta’lim muassasalariga qabul qilish tartibini belgilash; · oliy ta’lim muassasalarining rektorni tayinlash; · ta’lim oluvchilarning akkreditasiya qilingan bir ta’lim muassasalaridan boshqasiga o’tkazish tartibini belgilash, shuningdek, qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlar. · respublika ta’lim tizimini boshqarishda bir qator davlat organlariga tegishli vazirliklar, chunonchi, xalq ta’limi vazirligi hamda oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi, shuningdek, markazlar xususan, respublika ta’lim markazi, viloyat, shahar, tuman xalq ta’limi bo’limlari ham ishtirok etadilar. · ta’limni boshqarish bo’yicha vakolatli davlat organlarining huquqlari doirasiga quyidagilar kiradi: · ta’lim sohasidagi yagona davlat siyosatini ro’yobga chiqarish; · ta’lim muassasalari faoliyatini muvofiqlashtirish va uslubiy masalalarda ularga rahbarlik qilish; …

5 / 9

shuningdek, qonun hujjatlariga muvofiq boshqa vakolatlar. · respublika ta’lim tizimini boshqarishda mahalliy davlat hokimiyati organlari ham ishtirok etadi. ularning respublika ta’lim tizimini boshqarishdagi o’rni va roli quyidagilar bilan belgilanadi: · ta’lim muassasalarini tashkil etadilar, qayta tashkil etadilar va tugatadilar (respublika tasarrufida bo’lgan muassasalar bundan mustasno) ularning ustavlarini ro’yxatga oladilar; · o’z hududlaridagi ta’lim muassasalarini vakolat doirasida moliyalash miqdorlarini va imtiyozlarini belgilaydi; · ta’lim sifati va darajasiga, shuningdek, pedagog xodimlarning kasb faoliyatiga bo’lgan talablariga rioya etilishini ta’minlaydilar. shuningdek, qonun hujjatlariga muvofiq bosh vakolatlarni ham amalga oshiradilar. · ta’lim tizimini boshqarish sohasida ta’lim muassasasi faoliyatini boshqarish ishlarini tashkil etishga ham alohida e’tibor beriladi. ta’lim muassasasi uning rahbari (direktor yoki rektor) tomonidan boshqariladi. · ta’lim muassasasi direktori o’quvchilarni ma’naviy barkamol, jismonan sog’lom bo’lishlari, fan asoslarini puxta o’zlashtirishlari, umumiy ta’lim muassasalarining bugun faoliyati uchun javobgar shaxs sanaladi. tashkilotchi oliy ma’lumotli, kamida 3 yillik pedagog ish stajiga ega bo’lgan eng yaxshi ta’lim beruvchi tuman xalq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 9 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi rivojlantirishning kontseptual asoslari"

1-mavzu: o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimi rivojlantirishning kontseptual asoslari. reja. 1. o‘zbekiston respublikasning “ta‘lim to‘g‘risida”gi qonun 2. ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari. 3. ta’lim tizimi va turlari. o’zbekiston respublikasi oliy majlisi ix sessiyasi (1997–yil 29 – avgust) da ta’lim-tarbiya tizimini tubdan isloh qilish va uni yangi zamon talabi darajasiga ko’tarishni nazarda tutuvchi muhim davlat hujjatlari «ta’lim to’g’risida»gi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” qabul qilingan. ta’lim to’g’risidagi ushbu qonun besh bo’lim 34 moddadan iborat bo’lib uning maqsadi fuqarolarga ta’lim-tarbiya berish, kasb–hunar o’rgatishning huquqiy asoslari kabi konstitutsiyaviy huquqini ta’minlashdan iborat. 1-bo’lim «umumiy qoidalar» deb nomlanadi. und...

Этот файл содержит 9 стр. в формате DOC (1,1 МБ). Чтобы скачать "o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi rivojlantirishning kontseptual asoslari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbekiston respublikasi ta’lim… DOC 9 стр. Бесплатная загрузка Telegram