учебная педагогическая практика

DOC 23 sahifa 100,5 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 23
учебная практика 1. цели и задачи учебной педагогической практики: цель учебной педагогической практики (далее практики) - развить профессиональную компетентность будущего преподавателя изобразительного искусства и подготовить студента к самостоятельной педагогической деятельности в области изобразительного искусства. задачи практики: • получение первичного представления о педагогическом процессе; • изучение структуры деятельности образовательных учреждений в области изобразительного искусства; • ознакомление с материально-технической базой, методическим фондом; • изучение практикантами содержания и системы планирования учебной работы учителя изобразительного искусства; • формирование у практикантов умения наблюдать за учебным процессом и анализировать его результаты; • воспитание личностно-мотивационной готовности студентов к работе учителем изобразительного искусства; • формирование и развитие у будущих учителей изобразительного искусства педагогических умений и навыков, профессионально значимых качеств личности; • совершенствование методических знаний, умений и навыков студентов по изобразительному искусству в практической работе с учащимися; • наблюдение за работой опытных учителей изобразительного искусства. 2. требования к уровню освоения содержания практики: в процессе подготовки к педагогической практике и …
2 / 23
зованием разнообразных приемов, методов и средств обучения. 3. объем практики и виды учебной работы: виды учебной работы общее количество недель семестры общая трудоемкость дисциплины 26 вид итогового контроля зачет 4. содержание практики: посещение уроков учителя, участие в анализе уроков, работа по формированию собственной профессиональной культуры. методическая самостоятельная работа (участие в работе педагогических советов, методических объединений, сбор материала для выполнения дипломной работы).во время прохождения практики студенты занимаются изучением контингента учащихся; определением их уровня развития; выявлением общих и художественных способностей, мотивов общения и деятельности. организация общения и жизнедеятельности отдельной индивидуальности, коллектива класса, изобразительного кружка и т.д. организация индивидуальной и коллективной художественной деятельности детей и подростков. 4.1. разделы практики и виды занятий (тематический план): № п/п разделы практики кол-во недель 6 семестр 1. знакомство с профильной документацией оу/дод, в котором проходит практика. прикрепление практикантов к педагогам- предметникам. знакомство с контингентом учащихся. 1-3 дня 2. посещение занятий педагогов-предметников, изучение методики проведения уроков в соответствии …
3 / 23
лана воспитательной работы оу/дод (направления по видам воспитательной работы, системность, традиции), составление собственного плана воспитательной работы на период практики; - организационно-методического обеспечения (наличие тсо, наглядных пособий, литературы в библиотеке по истории); - ознакомление с документацией классного руководителя, календарно-тематическим планом и планом воспитательной работы, личные дела, классный журнал, рабочая тетрадь классного руководителя, работа с родителями и т.д.). 2. посещение занятий педагогов-предметников, изучение методики проведения уроков в соответствии с программой «изобразительное искусство». осмысление основных тематических линий предмета, таких как: - специфика изобразительной деятельности; - интонационно-жанровая природа изобразительного искусства; - интонационно-стилевое многообразие изобразительного искусства; - изобразительные средства и их выразительные возможности; - особенности изобразительной культуры своего народа и народов других стран; - возможности изобразительного искусства в преобразовании духовного мира человека, в развитии его творческих способностей; - различные виды взаимосвязи изобразительного искусства с другими видами искусств, с жизнью. 3. анализ уроков образовательного учреждения, в котором проходит практика. анализдеятельности педагогов, особенностей методик преподавания художественных дисциплин …
4 / 23
ов практики и защита отчетной документации. 5. лабораторный практикум: лабораторный практикум не предусмотрен. 6. учебно-методическое обеспечение практики: 6.1. рекомендуемая литература а) основная литература: 1. кудрявцев, в. т. воображение, творчество и личностный рост ребенка / в. т. кудрявцев. - м. : чистые пруды, 2010. - 29с. 2. педагогические технологии : учебное пособие для вузов / м. в. буланова-топоркова, [и д.р.] ; под общ. ред. в. с. кукушина. - изд. 4-е, перераб. и доп. - ростов-на-дону : март [и др.], 2010. - 333 с 3. погодина, с.в. теория и методика развития детского изобразительного творчества : учебное пособие для среднего профессионального образования / с. в. погодина. - м. : академия, 2010. - 350 с. 4. титова, г. ю. летняя педагогическая практика : учебно-методическое пособие для вузов / г. ю. титова, [и д.р.] ; моин, гоу впо тгпу. - изд. 2-е, стереотип. - томск : издательство тгпу, 2010. - 176 c. б) дополнительная литература: …
5 / 23
ле. 1-4 классы : пособие для учителя / о. в. островская. - м. : владос, 2003. - 276 с. 8. подласый, и. п. педагогика : учебник для вузов / и. п. подласый. - м. : высшее образование, 2007. - 540 с.9. ростовцев, н. н. методика преподавания изобразительного искусства в школе : учебное пособие для студентов-заочников художественно-графических факультетов педагогических институтов / н. н. ростовцев ; мп рсфср, мгзпи. - изд. 2-е, перераб. и доп. - м. : просвещение, 1975. - 95 с. 10. соколова, и. ю. педагогическая психология : учебное пособие / и. ю. соколова ; моин рф, гоу впо ни тпу. - томск : издательство тпу, 2011. - 327 с. 11. сокольникова, н. м. изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе : учебное пособие для вузов / н. м. сокольникова. - 4-е изд., стереотип. - м. : академия, 2008. - 364 с. 12. чарнецкий, я. я. изобразительное искусство …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"учебная педагогическая практика" haqida

учебная практика 1. цели и задачи учебной педагогической практики: цель учебной педагогической практики (далее практики) - развить профессиональную компетентность будущего преподавателя изобразительного искусства и подготовить студента к самостоятельной педагогической деятельности в области изобразительного искусства. задачи практики: • получение первичного представления о педагогическом процессе; • изучение структуры деятельности образовательных учреждений в области изобразительного искусства; • ознакомление с материально-технической базой, методическим фондом; • изучение практикантами содержания и системы планирования учебной работы учителя изобразительного искусства; • формирование у практикантов умения наблюдать за учебным процессом и анализировать его результаты; • воспитание личностн...

Bu fayl DOC formatida 23 sahifadan iborat (100,5 KB). "учебная педагогическая практика"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: учебная педагогическая практика DOC 23 sahifa Bepul yuklash Telegram