информатика фанларининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар

PPT 60 pages 3.4 MB Free download

60 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 3.4 MB

File type PPT

Pages 60

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 60

swot таҳлил технологияси таълим тизимида информатика фанларининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар 3-маъруза * режа: умумий ўрта таълим мактабларида информатика фанининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар. академик лицей, касб-ҳунар коллежларида информатика фанининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар. * узлуксиз таълим – малакали рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг асоси бўлиб, таълимнинг барча турларини, давлат таълим стандартларини кадрлар тайёрлаш тизими тузилмаси ва унинг фаолият кўрсатиш мухитини ўз ичига олади. узлуксиз таълим - ўзаро мантиқий изчиллик асосида боғланган ҳамда соддадан мураккабга қараб ривожланиб борувчи ва бир-бирини тақозо этувчи босқичлардан иборат яхлит таълим тизими. prеzidеnt tomonidan “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun (o‘rq–637, 23.09.2020) imzolandi. 11 ta bob, 75 ta modda qonunga muvofiq, ta’lim turlari quyidagilardan iborat: • maktabgacha ta’lim va tarbiya; • umumiy o‘rta va o‘rta maxsus ta’lim; • profеssional ta’lim; • oliy ta’lim; • oliy ta’limdan kеyingi ta’lim; • kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish; • maktabdan …

2 / 60

shakllari bo‘yicha amalga oshiriladi. o‘rta maxsus profеssional ta’lim tеxnikumlarda davlat buyurtmasi yoki to‘lov-shartnoma asosida davomiyligi kamida 2 yil bo‘lgan kunduzgi, kеchki va sirtqi ta’lim shakllari bo‘yicha amalga oshiriladi. qonunga ko‘ra, davlat oliy ta’lim, o‘rta maxsus, profеssional ta’lim muassasalari va ularning filiallari, shuningdеk davlat ishtirokidagi oliy, o‘rta maxsus, profеssional ta’lim tashkilotlari va ularning filiallari prеzidеnt yoki hukumat qarorlari bilan tashkil etiladi. nodavlat ta’lim muassasalarini tashkil etish ularning ta’sischilari tomonidan amalga oshiriladi. nodavlat ta’lim tashkilotlariga litsеnziya ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspеksiyasi tomonidan bеriladi. shuningdеk, mazkur qonun bilan,1997 yil 29 avgustdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi hamda “kadrlar tayyorlash milliy dasturi to‘g‘risida”gi qonunlar o‘z kuchini yo‘qotdi. ushbu qonun rasmiy e’lon qilingan kundan e’tiboran kuchga kiradi. қонундаги энг муҳим ўзгаришларни санаб ўтмоқчиман: қонунга таълим ва тарбияга миллий ҳамда умуминсоний қадриятларнинг сингдирилганлиги принципи киритилмоқда; 11 йиллик таълимнинг ҳамда 6 ёшдан 7 ёшгача бўлган болаларни бир йил давомида умумий ўрта таълимга тайёрлашнинг мажбурийлиги ўрнатилмоқда; нодавлат таълим ташкилотлари томонидан …

3 / 60

. «ақлий ҳужум» методини қўллашдаги асосий қоидалар барча таълим олувчилар қатнашишлари шарт. билдирилган ҳар қандай фикр-ғоялар, ҳатто улар нотўғри бўлса ҳам инобатга олинади. билдирилган фикр-ғоялар баҳолан-майди. ! «ақлий ҳужум» методининг тузилмаси гуруҳга мавзу бўйича савол берилади болалар томонидан фикр ва ғоялар билдирилади фикр ва ғоялар жамланади ва гуруҳланади аниқ ва тўғри жавоблар танлаб олинади таълим олувчиларни фаоллаштириш мақсадида уларни кичик гуруҳларга ажратган ҳолда ўқув материалини ўрганиш ёки топшириқни бажаришга қаратилган таълим жараёнидаги ижодий иш. «кичик гуруҳларда ишлаш» методининг тузилмаси кичик гуруҳлар шакллантирилади мавзу ёритилади 1-гуруҳга топшириқ 2-гуруҳга топшириқ 3- гуруҳга топшириқ 4- гуруҳга топшириқ кўрсатма бериш ва йўналтириш муҳокама, таҳлил ва баҳолаш 1-гуруҳ тақдимоти 2- гуруҳ тақдимоти 3- гуруҳ тақдимоти 4- гуруҳ тақдимоти таълим олувчиларда муаммоли вазиятларнинг сабаб ва оқибатларини таҳлил қилиш ҳамда уларнинг ечимини топиш бўйича кўникмаларини шакллантиришга қаратилган методдир. «муаммоли вазият» методининг тузилмаси муаммоли вазият тавсифи берилади гуруҳлар муаммоли вазиятнинг келиб чиқиш сабабларини аниқлайдилар гуруҳлар муаммоли вазиятнинг оқибатлари …

4 / 60

gth w –заиф wearness адабиётлар бор хотира паст тест китоб тарқатилган компьютер билмайман билимимга ишонаман ҳаяжон босади тайёргарлик кўраман вақтим етмайди маъсулиятлиман билмаган саволлар ва кўп o –имконият opportunity т-тўсиқ thread - машқланиш - таянч сўзлар ёдлаш ўзига боғлиқ - ёрдам сўраш таъқиқлаш - савол-жавоб “қорбўрон” дарсда тайёргарлик учун вақт ажратиш - 2-даражали ишларни ажратиб ўзига боғлиқ олиш ва кейинга суриш - ўзига ишониш “мен биламан” ўзига боғлиқ - саволларни туркумлаш ва ёдлаш - ёзиш ўзига боғлиқ рефлексия методи 1-варинат 3 та фикр ёзинг 1. алгоритм – тартибланган кетма-кетлик. 2. кластер – тутам, боғлам 3. тест – тушунчалар таҳлили шундан мен учун янгилик (моҳиятини тушундим) бўлди. 2 тасини тагига чизинг. шулардан биттасини жамоага етказаман. рефлексия 2-вариант жумла ёзинг...... 1. янгилик бўлди 2. тушундим 3. қўллайман рефлексия 2-вариант жумла ёзинг - б/бх/б жадвали- тизимли фикрлаш, тузилмага келтириш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантиради 1. янгилик бўлди 2. тушундим 3. қўллайман рефлексия 3-вариант 1-дақиқа …

5 / 60

нгиз билан мақтайсиз? - нима ёқди? - кейинги сафар нимани бошқача қилардингиз? кейин шерикларига сўз беради. аввал машғулотни ижобий томони айтилиб, камчилик эмас, тавсия деб айтилади, менимча,.. яхши бўлар эди. 2-фидбек берувчи, 1-ни такрорламаган ҳолда, 1-яхши томони, 2-тавсиялари айтилади. фидбек бошловчи ҳам такрорламаган ҳолда ютуқ ва тавсияларни айтади. фсму ф-фикрингиз с-сабаби м-муносабат у-умумий хулоса тарбиячининг функциялари синквейн методи. методнинг мақсади: «синквейн» сўзи французча сўздан олинган бўлиб, «беш мисрадан иборат шеър» таржимасини беради. «синквейн» таянч касбий тушунчалар ва ахборотларни рефлексиялаш, синтезлаш ва умумлаштиришда тезкор восита ҳисобланади. «синквейн» тузиш тартиби оила__________________от мустаҳкам, соғлом_____сифат тарбиялайди,химоя қилади, шакллантиради _ феъл оила – жамиятнинг муҳим бўғини - гап ватан-----------------------------------синоним «синквейн» тузиш тартиби тармоқ__________________от минтақавий, локал_____сифат узатади, қабул қилади, сақлайди_ феъл ахборот алмашиниш имконини беради- гап net-----------------------------------синоним «синквейн» тузиш тартиби тест__________________от очиқ, ёпиқ_____сифат жн, он, ян_ феъл талабалар билимини баҳолаш учун- гап синов-----------------------------------синоним мавзу юзасидан учрайдиган ҳаётий вазиятларнинг ҳар хил шарт-шароитларини саҳналаштириш орқали кўрсатиб берувчи методдир. …

Want to read more?

Download all 60 pages for free via Telegram.

Download full file

About "информатика фанларининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар"

swot таҳлил технологияси таълим тизимида информатика фанларининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар 3-маъруза * режа: умумий ўрта таълим мактабларида информатика фанининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар. академик лицей, касб-ҳунар коллежларида информатика фанининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар. * узлуксиз таълим – малакали рақобатбардош кадрлар тайёрлашнинг асоси бўлиб, таълимнинг барча турларини, давлат таълим стандартларини кадрлар тайёрлаш тизими тузилмаси ва унинг фаолият кўрсатиш мухитини ўз ичига олади. узлуксиз таълим - ўзаро мантиқий изчиллик асосида боғланган ҳамда соддадан мураккабга қараб ривожланиб борувчи ва бир-бирини тақозо этув...

This file contains 60 pages in PPT format (3.4 MB). To download "информатика фанларининг мақсади, мазмуни, узвийлиги ва узлуксизлигини таъминлашга қаратилган инновациялар", click the Telegram button on the left.

Tags: информатика фанларининг мақсади… PPT 60 pages Free download Telegram