tarbiya texnologiyasi tushunchasi

PPTX 21 стр. 5,0 МБ Бесплатная загрузка

21 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 5,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 21

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 21

mavzu ; tarbiya turlari mavzu ; tarbiya texnologiyasi tushunchasi: tarbiya texnologiyasining ta’lim tizimidagi o‘rni tarbiya haqida tushuncha va uning turlari. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. prezidenti sh.m.mirziyoyev taʼlim-tarbiya jarayonida milliy meros, pedagogik qadriyatlardan samarali foydalanishning ijtimoiy ahamiyati reja tarbiya — shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashi uchun zarur boʻlgan xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash yoʻlida koʻriladigan chora tadbirlar yigindisi. tarbiya insonning insonligini taʼminlaydigan eng qad. va abadiy qadriyatdir. tarbiyasiz alohida odam ham, kishilik jamiyati ham mavjud boʻla olmaydi. chunki odam va jamiyatning mavjudligini taʼminlaydigan qadriyatlar tarbiya tufayligina bir avloddan boshqasiga oʻtadi. pedagogik adabiyotlarda "tarbiya" atamasi keng va tor maʼnolarda ishlatiladi. keng maʼnoda tarbiya inson shaxsini shakllantirishga, uning jamiyat ishlab chiqarish.i va ijtimoiy, madaniy, maʼrifiy hayotida faol ishtirokini taʼminlashga karatilgan barcha taʼsirlar, tadbirlar, harakatlar, intilishlar yigindisini anglatadi. bunday tushunishda tarbiya faqat oila, maktab, bolalar va yoshlar tashkilotlarida olib …

2 / 21

hisoblanadi. aqliy tarbiya o‘quvchilarda aqliy mehnatni to‘g‘ri tashkil etish, o‘z-o‘zini boshqarish, o‘zo‘zini nazorat qilish malakasining hosil bo‘lishiga ko‘maklashadi. aqliy tarbiya o‘quvchilarda didaktikani jamlab olish xususiyati, xotirani mustahkamlash, fikrlash operatsiyalarini ratsional o‘tkazish kabi malakalarni o‘stiradi. aqliy tarbiyasi yetuk, o‘tkir zehnli, zukko va zakovatli insonlarni xalqimiz donishmand kishilar deb ataydilar. donishmandlik —bu donolik. donolik —bu insonning eng buyuk va oliyjanob fazilatidir. donolik noyob ne’matdirki, u har kimga ham nasib etavermaydi. shuning uchun bo‘lsa kerak, xalq donoligida „aql toji oltindan, oltin har kimda ham bo‘lmas“, deyiladi. mehnat tarbiyasi- mehnat tarbiyasi. mehnat tarbiyasi oldida turgan asosiy vazifa o‘quvchilarga mehnat ta’limiga oid ilmiy bilimlar berish, mehnat qurollari bilan muomala qilishga o‘rgatib, hayotga, ijtimoiy foydali mehnatga tayyorlashdir. bu vazifalarni ikki turkumga ajratish mumkin. birinchidan, mehnatga bo‘lgan munosabat jarayonidagi zarur bilim va ko‘nikmalarni o‘z ichiga oladi. yoshlarda xalqi, vatani manfaati yo‘lida mehnat qilish xohishini tarbiyalab, mehnatga hayotiy zarur faoliyat deb qarashlarini tarkib toptirishga erishiladi. ikkinchidan, guruh vazifalari, …

3 / 21

yig‘ish, sinf, maktabni ta’mirlashga yordam berish, maktab uchastkasida ishlash). to‘rtinchisi, o‘z-o‘ziga xizmat qilish. u maishiy xizmat turiga kirib, sinf, maktab ozodaligini saqlash, ish joyini, kiyim-kechagi, o‘quv qurollarini ozoda, tartibli saqlashni nazarda tutadi. beshinchisi, uy mehnati, bu ham maishiy mehnat turiga kirib, uyda ozodalikka rioya qilishni, ota-onaga uy ishlarida yordam berishni taqozo qiladi. . axloqiy tarbiya- „axloq“, „xulq“ va „atvor“ so‘zlari arabcha so‘z bo‘lib, ular o‘zbek tilida ham o‘z ma’nosida qo‘llaniladi. ayrim odamlar „axloq —kishilarning har bir jamiyatga xos xulq me’yorlari majmuyi“ deyishsa, boshqalar esa „axloq—ijtimoiy ong shakllaridan biri bo‘lib, hamma sohalarda kishilarning xatti-harakatlarini tartibga solish funksiyasini bajaradi“, deyishadi. axloq me’yorlari xulq-atvorning regulyatori sifatida odat me’yorlariga zid xatti-harakat axloqsizlik harakati deb qaraladi. shunisi ham borki, huquq majburiy bo‘lsa, axloq ixtiyoriydir. axloqiy tarbiya odamlarni nomusli vijdonli, adolatli, vatanparvar, mehnatsevar bo‘lishga o‘rgatadi. axloqiy tarbiyada yaxshi xulqni takomillashtirish uchun kurashiladi. xalq ta’limi tizimida o‘qitish tarbiyalanuvchilarning axloqiy mukammallashishi bilan bog‘liq bo‘ladi. ularda ong bilan xulq …

4 / 21

hukumatimiz tomonidan katta g‘amxo‘rlik qilinmoqda. 5. estetik tarbiya. hayotda tabiat go‘zallikning manbasidir. u estetik tuyg‘ularni, bolalarning kuzatuvchanligini va tasavvurini rivojlantirish uchun juda boy material beradi. bundan tashqari, san’at ham estetik tarbiya vositasi hisoblanadi. san’at orqali estetik tarbiyalash pedagogikada badiiy tarbiya deb ataladi. u quyidagi metodlardan foydalangan holda olib boriladi: badiiy asarlarni namoyish qilish va ijro etish. badiiy asarlarni tahlil qilish va baholash. san’atshunoslik bilimlaridan xabardor qilish, san’atninghar xil turlarini —ifoda vositalari, tarixi va nazariyasini xarakterlovchi muayyan ma’lumotlar jamg‘armasiga ega bo‘lish zarur. badiiy faoliyatining xilma-xil shakllarida mashqlaro‘tkazib, ijodiy qobiliyatlarni, mustaqil tasvirlash ko‘nikmalari va malakalarini rivojlantiradi. badiiy faoliyatining xilma-xil shakllarida mashqlaro‘tkazib, ijodiy qobiliyatlarni, mustaqil tasvirlash ko‘nikmalari va malakalarini rivojlantiradi. nafosat tarbiyasi (estetik tarbiya lotincha „estezio“ —go‘zallikni his qilaman) —o‘quvchilarni voqelik, tabiat, ijtimoiy va mehnat munosabatlari, turmush go‘zalliklarini anglash, idrok etish va to‘g‘ri tushunishga o‘rgatish, ularning badiiy didini o‘stirish, ularda go‘zallikka muhabbat uyg‘otish, ular tomonidan go‘zallikni yaratish qobiliyatlarini tarbiyalashga yo‘naltirilgan pedagogik jarayon. nafosat …

5 / 21

‘z hayotini go‘zallik asosida qurishga intiladi. nafosat tarbiyasi axloqiy, aqliy, huquqiy, ekologik, jismoniy va mehnat tarbiyasi bilan chambarchas bog‘liqdir. 6. ekologik tarbiya- davr talabiga ko‘ra, yana boshqa yo‘nalishda ham ish olib borish talab etilmoqda. u ham bo‘lsa ekologik tarbiya masalasidir. ekologik tarbiya, albatta, ekologik bilim asosida shakllanadi, lekin u o‘ziga xos xususiyatlarga ham ega. ekologik tarbiya insonda tabiatga nisbatan to‘g‘ri, oqilona munosabatni shakllantirish masalasi ustida ish olib boradi va o‘z oldiga o‘quvchilarda ekologik madaniyatni shakllantirishdek maqsadni qo‘yadi. ekologik tarbiyaning mazmuniga ekologik onglilik, ekologik his-tuyg‘ular (tabiatga, insonlarga, hayotga nisbatan munosabatlar) kiradi. demak, ekologik tarbiya inson hayotida, jamiyatda, vatanda muhim ahamiyat kasb etadi. ekologik tarbiyaning shakllanishiga ekologik bilimlarni egallash bilan bir qatorda ekologik munosabatlarni ham shakllantirib borish zarur. ekologik munosabatlarga quyidagi kabi komponentlarni kiritish mumkin: hayotga munosabat. yaxlitlik hissini tarbiyalash. javobgarlik hissini tarbiyalash. tabiat go‘zalliklarini his eetish. 8.huquqiy tarbiya. huquqiy tarbiya—bu shaxsga nisbatan huquqiy ongni, huquqiy munosabatlarni, qonunga itoatkor xulqatvor ko‘nikmalari va …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya texnologiyasi tushunchasi"

mavzu ; tarbiya turlari mavzu ; tarbiya texnologiyasi tushunchasi: tarbiya texnologiyasining ta’lim tizimidagi o‘rni tarbiya haqida tushuncha va uning turlari. eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar taraqqiyoti. prezidenti sh.m.mirziyoyev taʼlim-tarbiya jarayonida milliy meros, pedagogik qadriyatlardan samarali foydalanishning ijtimoiy ahamiyati reja tarbiya — shaxsda muayyan jismoniy, ruhiy, axloqiy, maʼnaviy sifatlarni shakllantirishga qaratilgan amaliy pedagogik jarayon; insonning jamiyatda yashashi uchun zarur boʻlgan xususiyatlarga ega boʻlishini taʼminlash yoʻlida koʻriladigan chora tadbirlar yigindisi. tarbiya insonning insonligini taʼminlaydigan eng qad. va abadiy qadriyatdir. tarbiyasiz alohida odam ham, kishilik jamiyati ham mavjud boʻla olmaydi. ...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (5,0 МБ). Чтобы скачать "tarbiya texnologiyasi tushunchasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya texnologiyasi tushuncha… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram