bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi

DOC 28 pages 161.5 KB Free download

28 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 161.5 KB

File type DOC

Pages 28

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 28

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti maxsus sirtqi bo‘limi 5111700 – boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish yo‘nalishi (maxsus sirtqi) 2-kurs 7 - guruh talabasi qodirova gulnozaning bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi mavzusidagi qayddan o‘tkazildi ________ maxsus sirtqi bo‘limi boshlig’i: _______ prof.sh.shahobiddinova №_______ «____»____ 2020____ yil ish ko‘rib chiqildi va himoyaga tavsiya etildi kafedra mudiri: ______ dots.n.abdullаyeva ilmiy rahbar: _______ f.komilova andijon – 2020 mavzu:bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi. reja kirish asosiy qism 1.bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishning maqsad, vazifalari va nazariy asoslari. 2.maktabdan tashqari ta'lim bo’la bosh vaqtalarining asosi sifatida. 3.bolalar bo’sh vaqtlarini tashkil qilishda maktabdan tashqari ta'lim muassasalari va oilaning hamkorlik vazifalari. 4.bolalarni bo’sh vaqtlarini tashkil etishda to’garaklarni tashkil etishning ahamiyativa o’rni. xulosa . foydalanilgan adabiyotlar ro‘yxati. kirish mavzuning dolzarbligi:mamlakatimizda har tomonlama rivojlangan komil shaxsni tarbiyalash muammosi jamiyatimiz ijtimoiy-siyosiy, ma’naviy–madaniy rivojlanishi sohasidagi eng muhim …

2 / 28

umidlari, aloqalari, munosabatlari kabi butun bir dunyosi borki, tarbiyada ana shular hisobga olinishi kerak. shu borada ilm-fan va ta’lim-tarbiya sohasining moddiy-texnik bazasini yanada mustahkamlash, uning nafaqat davr bilan hamohang bo‘lishini, balki zamondan oldinda yurishini ta’minlash, pedagog kadrlarni tayyorlash va qayta tayyorlashning ilg‘or usullaridan keng foydalanish oziga xos ahamiyat kasb etmoqda. bu ishlarni xorijdagi nufuzli markazlar bilan hamkorlikda olib borish, sohaga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish, o‘qituvchilarning mashaqqatli va mas’uliyatli mehnatini har taraflama rag‘batlantirish bilan bog‘liq vazifalarni amalga oshirish, hayotimizga katta kuch bo‘lib kirayotgan yangi avlodimizni kamol toptirish uchun davlatimiz tomonidan barcha imkoniyatlar safarbar etiladi. har qanday bilimni o’zlashtirishda o’quvchilardan idrok etish madaniyatiga ega bo’lish va o’quv materialini anglab etish talab etadi. pedagogik jarayonda o’quvchilar tomonidan ilmiy bilimlarning ma`nosini etarli darajada tushunmay, faqat tovushlar birligi sifatida qabul qilinishi va yodlab olinishi xavfilidir. o’quvchilarni ilmiy bilimlarni ularning mohiyatini to’la tushungan holda o’zlash tirish shartlari bilan tanishtirib, ularga o’zini- o’zi nazorat qilishning mohiyati va …

3 / 28

tiyojlari, mehnat faoliyatiga munosabati bilan belgilanadi. ana shu xususiyatlar rivojlanib, insonning ijtimoiy voqelikka, mehnatga, kishilarga, jamiyatga bo‘ lgan munosabati ma’lum bosqichga yetgandagina u barkamol shaxs darajasiga ko‘ tariladi. “o‘ zbek tilining izohli lug‘ ati” da “barkamol” tushunchasi lug‘ aviy jihatdan “kamolga yetgan”, “bekamu ko‘ st”, “etuk”, “to‘ kis”, “mukammal” degan ma’nolarni anglatishi ta’kidlanadi. bolaning bo’sh vaqtlari shuningdek, o’zini o’zi nazorat qilishda o’quvchilar qo’llayotgan aqliy mehnat vositalarining samaradorligi, shuningdek, o’z mehnati natijalarini baholashi kerak. ertangi kunimizning asoschilari bo'lgan bolalar va yoshlarga imtiyozli sharoitlar berilishi qonun xujjatlarida alohida tarzda belgilab qo'yilgan. “o'zbekiston respublikasida “yoshlarga oid davlat siyosatito'g‘risida”gi qonun ning 10-moddasida ko'rsatilgan yoshlarni ijtimoiy jihatdan himoya qilishga oid davlat kafolatlari ichida yoshlar uchun sport-sog‘lomlashtirish va madaniy-ma'rifiy muassasalarga imtiyozli shartlarda qatnashish imkoniyati berilishi mustahkamlan gan. respublika uzluksiz ta'lim tizimida maktabdan tashqari ta'lim muassasalari va ularning faoliyati ayniqsa bolalar bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishga asos bo’lib xizmat qiladi. o’quvchilarning bo’sh vaqtlarini mazmunli o’tkazish, ularning ijtimoiy …

4 / 28

ing mazmuni hamda tashkiliy-texnologik asoslari o’rganish. kurs ishining vazifalari: - bolalarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishnng mavjud ahvolini tahlil etish va rivojlangan xorijiy mamlakatlar tajribasini o'rganish; - bolalarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishnng nazariy-pedagogik asoslarini ishlab chiqish; - maktabdan tashqari to‘garak mashg‘ulotini tashkil etishning samarali omillarini aniqlash asosida ulardan maqsadli foydalanish chora-tadbirlarini belgilash; - bolalarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishnng samaradorligini ta'minlash maqsadida ta’lim muassasalarda, innovatsion yondashuvni yo’lga qo'yish imkoniyatlarini aniqlash; - maktabdan tashqari ta'lim muassasalari va oila o'rtasidagi o'zaro hamkorlik mazmunini asoslash; - o’quvchilarni bo’sh vaqtlarini tashkil qilishning metodik asoslari yaratish. kurs ishining metodologik asosi: o’zbekiston respublikasi konstitutsiyasi, “inson huquqlari umumjaxon deklaratsiyasi”, boshlang’ich ta’lim konsepsiyasi, o’zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyevning 2017 yil 7-fevraldagi farmoni bilan 2017-2021-yillarda o‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha harakatlar strategiyasi,“o’zbekiston respublikasida “oila institutini mustahkamlash konsepsiyasini tasdiqlash” to’g’risida, xukumat qarorlari va mavzuga oid manbalar. kurs ishining amaliy ahamiyati: tadqiqot jarayonida ilgari surilgan fikrlardan, yondashuvlardan hamda samaradorlikni ta’minlovchi …

5 / 28

ta'lim sohasini tubdan isloh qilish, uni o'tmishdan qolgan mafkuraviy qarashlar va sarqitlardan to'la xalos etish, rivojlangan demokratik davlatlar darajasi da, yuksak ma'naviy va axloqiy talablarga javob beruvchi yuqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratish ehtiyojini yuzaga keltirdi. ana shu ijtimoiy maq sadni amalga oshirish uchun yangi turdagi o'quv muassasalarining faoliyati yo'lga qo'yildi. shuningdek, o'tgan vaqt mobaynida uzluksiz ta'lim tizimining turli bos qichlarida faoliyat yuritayotgan ta'lim muassasalari imkoniyatlaridan samarali foy dalanishga alohida e'tibor qaratildi. o’quvchi yoshlarni ma’naviy dunyoqarashlarini shakllantirish maqsadida bo’sh vaqtlari ko’proq badiiy havaskorlik to’garaklarida o’tiladilar. mashg’ulotlarni sifat va samaradorligini oshirish talab etiladi. shuning uchun ham pedagogdan hozirgi vaqtda o’quvchilar bo’sh vaqtlarini qanday o’tkazayotganligini anglashi shunga qarab ish olib borishi mumkin? bo’sh vaqt nima? u umumiy vaqt byudjetida qanday o’rin tanlaydi? o’quvchilarning bo’sh vaqti va uning strukturasi qanday tuzilgan? pedagog shu masalani o’zi chuqur tahlil qilishi zarur. bo’sh vaqt-bu kishilarning malakasini oshirishga ijtimoiy faoliyatiga ma’naviy talablarini qodirishga kitob- jurnallar, televizor …

Want to read more?

Download all 28 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi zahiriddin muhammad bobur nomidagi andijon davlat universiteti maxsus sirtqi bo‘limi 5111700 – boshlang'ich ta'lim va sport tarbiyaviy ish yo‘nalishi (maxsus sirtqi) 2-kurs 7 - guruh talabasi qodirova gulnozaning bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi mavzusidagi qayddan o‘tkazildi ________ maxsus sirtqi bo‘limi boshlig’i: _______ prof.sh.shahobiddinova №_______ «____»____ 2020____ yil ish ko‘rib chiqildi va himoyaga tavsiya etildi kafedra mudiri: ______ dots.n.abdullаyeva ilmiy rahbar: _______ f.komilova andijon – 2020 mavzu:bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi. reja kirish asosiy qism 1.bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilishning maqsad, vazifalari va nazariy asoslari...

This file contains 28 pages in DOC format (161.5 KB). To download "bolailarni bo’sh vaqtlarini to’g’ri tashkil qilish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: bolailarni bo’sh vaqtlarini to’… DOC 28 pages Free download Telegram