сиёсий ва маънавий- маданий муносабатлар ижтимоий тузумнинг таркибий қисми сифатида

DOC 69,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1
1404195213_51763.doc сиёсий ва маънавий- маданий муносабатлар ижтимоий тузумнинг таркибий қисми сифатида режа: 1. сиёсий тизим ва сиёсий ҳокимият тушунчалари 2. сиёсий жараён 3. маънавий –маданий муносабатлар тушунчаси 4. таълим 5. фан ва маданият 6. диний муносабатлар 1. сиёсий тизим ва сиёсий ҳокимият тушунчалари уюшган ҳолда сиёсий тизимни ташкил этувчи сиёсий муноса-батлар жамиятда сиёсий ҳокимиятнинг фаолият кўрсатиши билан боғлиқ муносабатлардир, давлат ҳокимияти эса унинг марказлашган ифодаси бўлиб ҳисобланади. умуман ҳокимият – бу бир гуруҳ кишилар (гуруҳлар)нинг ўз истак-иродасини бошқа инсонлар ёки гуруҳлар (ўз ихтиёридаги, қўл остидаги) орқали амалга оширишга эришиш имконияти ва қобилият-лари билан характерланадиган (тавсифланадиган) ижтимоий муноса-батдир. акциядорлик жамиятида раҳбар шахснинг ҳукмронлиги қатъий расмийлаштирилади ва ўзининг умумий сармоядаги ҳиссасига суянади, менеджер эса сармоя эгаларининг ваколатларига таянади. ибодатхонанинг ҳукмдорлиги сиғинувчиларнинг қайси конфессияга оидлиги, эътиқодининг қанчалик қатъийлигига боғлиқ. партия, касаба уюшмалари ва ҳоказо жамоат бирлашмалари раҳбарларининг ҳукмронлиги, шунингдек, жамоа хўжалик тузилмалари (ширкат, ҳис-садорлик жамиятлари ва ҳоказо)нинг ўз аъзоларига нисбатан юрита-диган ҳокимиятлари, ҳукмронликлари …
2
аллуқлидир ва ўз ҳукмронлиги остидагиларга белгиланган ҳолатларда, белгиланган усуллар билан ва белгиланган даражада жисмоний зўрлик (зулм) қўллаш монополиясига эгадир. қатор конституцияларда (масалан, испания конституцияси) оммавий ҳокимият ҳақида кўпроқ гапири-лади. бунда давлат органлари ва ўзини ўзи бошқарув органлари кўзда тутилади. сиёсий ҳокимиятни амалга оширишда, сиёсий партиялар ва уларга яқин турувчи жамоат ташкилотлари ҳам иштирок этадилар. ҳукмрон ҳокимиятларга мухолиф бўлган ва бетараф жамоат ташки-лотлари оммавий ҳокимият институтларининг шаклланиши ва фао-лият кўрсатишига турли шаклларда ўз таъсирини кўрсатади. омма-вий ахборот воситалари, баъзан эса ибодатхона ва бошқа диний тузилмалар томонидан ҳам кучли таъсирни кўриш мумкин. бу институт (муассаса)ларнинг барчаси сиёсий тизимнинг институционал негизи, асосини – сиёсий ҳокимиятни амалга ошириш механизмини ташкил этади. адабиётларда сиёсий тизимнинг тузили-шига нисбатан ўзаро бир-бирига қарама-қарши (зид) ҳамда озми-кўпми мос келувчи турли-туман фикр ва мулоҳаза ҳамда хулосалар берилган. баъзиларида сиёсий тизим юқорида кўрсатиб ўтилган институтлар ва улар орасида белгиланган ҳамда юзага келган тартиб билан атрофлича изоҳланса, бошқаларида сиёсий тизимнинг сиёсий муассасалар, …
3
даги муносабатларни тартибга солувчи ҳуқуқий меъёрлар муайян даражада конституциявий ҳуқуқ предметига киради. 2-§. сиёсий жараён биз бу ҳодисани сиёсий тизим ва унинг институтлари фаолияти-нинг тартиби, жумладан, улар орасидаги ўзаро муносабатлар сифа-тида таърифлашимиз мумкин. аввало шуни таъкидлаш керакки, сиёсий жараён юридик, яъни ҳуқуқий жараён эмас, аниқроқ айтадиган бўлсак, қисман юридик жараёндир. шунинг учун ҳам биз ушбу жараённинг босқичларини умумий кетма-кетликда белгилаб қўя олмаймиз. “сиёсий жараён” тушунчаси турли хил субъектлар сиёсий фаолиятининг турли хилдаги шакллари, усуллари ва йўналишларини қамраб олади. у ҳам ҳуқуқ меъёрлари (аввало, конституциявий ҳуқуқ) ҳамда турли хилдаги ёзил-ган ва ёзилмаган, ҳуқуқий бўлмаган меъёрлар (корпоратив меъёрлар ва бошқа жамоат бирлашмалари низомлари, низомий ва бошқа турли ҳужжатлари билан, урф-одатлар, анъаналар ва этика-ахлоқ меъёрла-ри) билан тартибга солинади. баъзан эса умуман тартибга солинмай-ди, олдиндан айтиб бўлмайдиган шаклда, тўсатдан юз бериб ўтади. инсонлар ва улар гуруҳининг сиёсий фаолиятига уларнинг ижтимоий эҳтиёжи туртки беради. бу эҳтиёжлар англаниб (баъзан тўғри, баъзан янглиш бўлса-да), манфаатларга айланади. субъект …
4
га эга бўлади. мисол тариқасида қуйида муҳокама сифатида кўриб чиқиладиган конституциявий ҳуқуқ тармоқларини келтириш мумкин – бу сайлов жараёни, қонун чиқариш жараёни, маъмурий жараён ва бюджет жараёни. шуни таъкидлаш мумкинки, оммавий ҳуқуқ ишлари бўйича суд жараёни ҳам сиёсий жараённинг бир кўринишидир. юридик жараённи турли кўринишларининг асо-сий тамойиллари, одатда, конституциялар билан белгилаб қўйилади, батафсил тартибга солиниши эса қонунлар ва бошқа ҳужжат (тартиб-қоида, шартнома ва ҳоказо)лар билан амалга оширилади. яна шуни кўзда тутиш керакки, “юридик жараён” тушунчаси, одатда, икки хил маънога эга бўлади: 1. белгиланган тартибда юз берувчи фаолият. 2. ушбу фаолиятни тартибга солувчи, яъни унинг ўтказилиш тартибини белгиловчи ҳуқуқий меъёрлар тизими. 3-§. маънавий –маданий муносабатлар тушунчаси ижтимоий муносабатларнинг ушбу соҳаси конституциявий ҳуқуқ билан, ижтимоий тузумнинг қолган бошқа ички тизимларига нисбатан анча кам даражада тартибга солинади. бу тушунарли: бу ерда гап инсоннинг ички дунёси ҳақида боради. фақат тоталитар тузумлар жамият ҳаётининг ушбу соҳаси устидан ҳам тўла назорат ўрнатишликни даъво қилади, лекин демократик …
5
сиёсий маъно касб этади. бу айниқса, миллат ва давлатни ташкил этувчи омил деб ҳисобланган ҳолатда намоён бўлади. 4-§. таълим жамият ҳаётининг ушбу соҳасини унинг бутун маънавий-мада-ний дунёсининг асоси дея ҳисоблаш мумкин, чунки, таълимсиз ҳеч қандай маданият ва тўлақонли ҳаётнинг бўлиши мумкин эмас. таъ-лим олиш ҳуқуқи муносабати билан ушбу конституциявий институт-нинг анча мукаммал тартибга солиниш тенденциясини кузатар экан-миз, унинг конституциявий тартибга солинишини демократик (гер-мания) ва тоталитар (кхдр) жамиятлар мисолида ҳам кўриш мумкин. шу боис давлатларнинг таълимни ташкил этиш масалаларига турли-туман ёндошишларини акс эттирувчи бир нечта мисол келтириш билан чегараланамиз. испания конституциясининг 27-моддасида кўрсатилишича, таъ-лим жамиятнинг демократик тамойиллари, асосий ҳуқуқ ва эркин-ликларига ҳурмат руҳида инсон шахсини баркамол этиб ривожлан-тиришни ўз олдига мақсад қилиб қўяди. оммавий ҳокимият ота-оналарга ўз фарзандларига шахсий эътиқодларига мувофиқ диний ва ахлоқий тарбия бериш имкониятини кафолатлаши лозим. асосий таъ-лим мажбурий ва бепулдир. оммавий ҳокимият барчага манфаатдор секторларни самарали қўллаган ҳолда умумий дастурлар қабул қилиш ва ўқув юртларини ташкил этиш …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Faylni Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"сиёсий ва маънавий- маданий муносабатлар ижтимоий тузумнинг таркибий қисми сифатида" haqida

1404195213_51763.doc сиёсий ва маънавий- маданий муносабатлар ижтимоий тузумнинг таркибий қисми сифатида режа: 1. сиёсий тизим ва сиёсий ҳокимият тушунчалари 2. сиёсий жараён 3. маънавий –маданий муносабатлар тушунчаси 4. таълим 5. фан ва маданият 6. диний муносабатлар 1. сиёсий тизим ва сиёсий ҳокимият тушунчалари уюшган ҳолда сиёсий тизимни ташкил этувчи сиёсий муноса-батлар жамиятда сиёсий ҳокимиятнинг фаолият кўрсатиши билан боғлиқ муносабатлардир, давлат ҳокимияти эса унинг марказлашган ифодаси бўлиб ҳисобланади. умуман ҳокимият – бу бир гуруҳ кишилар (гуруҳлар)нинг ўз истак-иродасини бошқа инсонлар ёки гуруҳлар (ўз ихтиёридаги, қўл остидаги) орқали амалга оширишга эришиш имконияти ва қобилият-лари билан характерланадиган (тавсифланадиган) ижтимоий муноса-батдир. акциядорлик жамиятида...

DOC format, 69,0 KB. "сиёсий ва маънавий- маданий муносабатлар ижтимоий тузумнинг таркибий қисми сифатида"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.