savolnoma "uzluksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar" fanidan yakuniy nazorat savollari

DOC 13 стр. 279,5 КБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 279,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

o’zbekiton-finlandiya pedagogika instituti 3-kurs (bakalavriyat kunduzgi, kechki) barcha ta’lim yo’nalishlari o’zbek guruhlari uchun «uzluksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar » fanidan yakuniy nazorat savollari savolningtartib raqami (1-120) savol-ning-qiyinlikdara-jasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi (ma’ruza 1 seminar 2 amaliy 3 mustaqil ta’lim 4) savol matni 1 1 1 ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi (tayanch iboralar: butun dunyo bo’ylab iqtisodiy, siyosiy, madaniy integratsiya, birlashish jarayoni). 2 1 1 o’zbekiston respublikasining ta’lim siyosati (tayanch iboralar: “ta’lim to’g’risida”gi qonun, ta’lim tizimi va turlari). 3 2 1 inklyuziv ta’lim nima? (tayanch iboralar: alohida ta’lim ehtiyojlari bo’lgan o’quvchilar, jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) yoki ruhiy nuqsonlari bo‘lgan bolalar, maktabda maxsus vostalar, metodlar, jamiyatga samarali moslashuv). 4 2 1 ta’lim muassasalarining turlari va faoliyati (tayanch iboralar: maktabgacha ta’lim, boshlang’ich ta’lim, umumiy o’rta ta’lim va o’rta maxsus ta’lim, oliy ta’lim..). 5 1 1 ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi tendensiyalari hamda o’ziga xosliklari (tayanch iboralar: butun dunyo bo'ylab iqtisodiy, siyosiy, madaniy integratsiya, birlashish …

2 / 13

2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan o’zbekiston respublikasi oliy ta'lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi). 10 2 1 oliy ta’limdan keying ta’lim va ilmiy-pedagogik kadrlar tayyorlash (tayanch iboralar: o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-noyabrdagi 696-sonli qarori). 11 2 1 ta’limning globallashuvi qachondan boshlandi? (tayanch iboralar: ta'limning globallashuvi, 1990-yillar, barcha kerakli ma'lumotlarni olish imkonini beruvchi yagona axborot maydonini yaratilishi). 12 1 1 oliy ta’limdagi o’zgarishlarni takomillashtirish (tayanch iboralar: 2019 yil 8 oktyabrdagi farmoni bilan tasdiqlangan o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi). 13 1 1 ta’lim sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar? (tayanch iboralar: “ta’lim to’g’risida”gi qonun, ta’lim tizimi va turlari). 14 2 1 ilm fan va innavatsiyalarni rivojlantish mazmuni? (tayanch iboralar: sanoat, qurilish, kimyo, qishloq xo’jaligi, to’qimachilik, mashinasozlik va boshqa sohalarda yuksak taraqqiyotni yuzaga keltirish uchun ilm-fanni rivojlantirish, yangiliklar yaratish). 15 1 1 o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining oliy ta’limdagi qarorlari? (tayanch iboralar: 2019 yil 8 oktyabrdagi o’zbekiston respublikasi oliy …

3 / 13

siz? (tayanch iboralar: o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish kontseptsiyasi, “ta’lim to’g’risida”gi qonun). 20 1 1 global o’zgarishlar davrida ta’lim-tarbiyaning ehtiyoji? (tayanch iboralar: mintaqaviy va jahon miqyosidagi ta’lim tizimlarida integratsiya jarayonlari). 21 1 1 ta’lim sohasidagi innovatsiyalar (tayanch iboralar: iqtisodiy, ilmiy, texnik va ta’limda siyosiy yangiliklarni kirib kelishi). 22 1 1 kasbiy kompenentlik nima? (tayanch iboralar: zamonaviy o‘qituvchi, bilim, ko‘nikma va malakalarini amaliyotda, ta’lim-tarbiya jarayonini sifatli tashkil etishda samarali qo‘llay olishi). 23 2 1 ta’lim tizimida boshqaruvchanlik faoliyati? (tayanch iboralar: ta’lim muassasasini boshqarish, bolalarni tarbiyalash va о‘qitish, muammolarini optimal hal qilish, pedagoglar jamoasiga, xizmat kо‘rsatuvchi xodimlar, о‘quvchila, ota – onalar, oqilona ta’sir kо‘rsatish). 24 1 1 “hayot davomida ta’lim olish” prinsipi bo’yicha kasbga tayyorlash ishlari (tayanch iboralar: aholi turli toifalarini “hayot davomida ta'lim olish” prinsipi bo‘yicha kasbga tayyorlash, tizimining yetarli rivojlanmaganligi, katta yoshli aholi, ishsiz yoshlar va nogiron shaxslar, mehnat bozori). 25 2 1 bugungi kunda ta’limning globallashuvi …

4 / 13

i ta’lim, tizimlarida integratsiya, jarayonlar, imkoniyatlarini xolisona belgilovchi ilmiy-texnikaviy taraqqiyot, axborot texnologiyalar). 30 1 1 o’zbekistonda globallashuv jarayoni (tayanch iboralar: o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi 2018-yil 8-dekabrida 997-sonli qarori. xalqaro baholash dasturlari bo'yicha xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish). 31 1 1 ta’limning xalqarolashuvi (tayanch iboralar: mintaqaviy va jahon miqyosidagi ta’lim tizimi, integratsiya jarayonlari, imkoniyatlarini xolisona belgilovchi ilmiy-texnikaviy taraqqiyot, axborot texnologiyalarini rivojlantirish). 32 1 1 globallashuv davrida ta’lim-tarbiya jarayoni (tayanch iboralar: mintaqaviy va jahon miqyosidagi ta’lim, integratsiya jarayonlari imkoniyatlarini xolisona belgilash, ilmiy-texnikaviy taraqqiyot va axborot texnologiyalarini rivojlantirish). 33 1 1 ta’limning zamonaviy globallashuvi (tayanch iboralar: mintaqaviy va jahon miqyosidagi ta’lim tizimi, integratsiya jarayonlari, imkoniyatlarini xolisona belgilovchi ilmiy-texnikaviy taraqqiyot, axborot texnologiyalarini rivojlantirish). 34 1 1 ta’lim turlari (tayanch iboralar: maktabgacha ta’lim, boshlang’ich ta’lim, umumiy o’rta ta’lim va o’rta maxsus ta’lim, oliy ta’lim..). 35 2 1 maktabgacha ta’lim va tarbiya (tayanch iboralar: “ilk qadam” davlat dasturi mazmuni). 36 1 1 umumiy o’rta talim bosqichlariga qaysilar …

5 / 13

, xalqaro standartlarga muvofiqligi). 41 2 1 maktabdan tashqari ta’limni qanday tashkil etish mumkin? (tayanch iboralar: bolalar, o’smirlar, ijodiyot saroylar, kulublar, markazlar). 42 2 1 maktabdan tashqari ta’limning vazifalari? (tayanch iboralar: bolalar, o’smirlar yakka tartibdagi ehtiyojlarini qondirish). 43 2 1 umumiy o’rta ta’limning muammolari (tayanch iboralar: darsni yetarli darajada sifatli o’tilmasligi, o’qituvchiga nisbatan hurmatsizlaik). 44 2 1 maktabgacha ta’lim va tarbiyaning rivojlanish yo’llari (tayanch iboralar: “ilk qadam” davlat dasturi). 45 2 1 doktorantura tuzilmasi va shakllari (tayanch iboralar: tayanch doktorantura, doktorantura, mustaqil izlanuvchi, institutlar tomonidan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar tayyorlash sifatining tizimi). 46 1 1 ta’lim sifatini baholashning umumiy tamoyillari (tayanch iboralar: xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish, pirls, timss, pisa). 47 2 1 ta’lim sifatini baholashga doir milliy tizimlarning o’ziga xosliklari (tayanch iboralar: shaxsiy, institutsional, mintaqaviy, davlat darajalari). 48 2 1 ta’lim sifatini baholash ko’rsatkichlari va shakllarining xalqarolashuvi (tayanch iboralar: xalqaro tadqiqotlarni tashkil etish, pirls, timss, pisa). 49 2 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "savolnoma "uzluksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar" fanidan yakuniy nazorat savollari"

o’zbekiton-finlandiya pedagogika instituti 3-kurs (bakalavriyat kunduzgi, kechki) barcha ta’lim yo’nalishlari o’zbek guruhlari uchun «uzluksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar » fanidan yakuniy nazorat savollari savolningtartib raqami (1-120) savol-ning-qiyinlikdara-jasi savolning qanday mashg’ulotga tegishliligi (ma’ruza 1 seminar 2 amaliy 3 mustaqil ta’lim 4) savol matni 1 1 1 ta’limning xalqarolashuvi va globallashuvi (tayanch iboralar: butun dunyo bo’ylab iqtisodiy, siyosiy, madaniy integratsiya, birlashish jarayoni). 2 1 1 o’zbekiston respublikasining ta’lim siyosati (tayanch iboralar: “ta’lim to’g’risida”gi qonun, ta’lim tizimi va turlari). 3 2 1 inklyuziv ta’lim nima? (tayanch iboralar: alohida ta’lim ehtiyojlari bo’lgan o’quvchilar, jismoniy, aqliy, sensor (sezgi) y...

Этот файл содержит 13 стр. в формате DOC (279,5 КБ). Чтобы скачать "savolnoma "uzluksiz ta’limda tendensiyalar va zamonaviy yondashuvlar" fanidan yakuniy nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: savolnoma "uzluksiz ta’limda te… DOC 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram