fanidan yakuniy nazorat savollari

DOC 59 стр. 450,5 КБ Бесплатная загрузка

59 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 450,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 59

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 59

the theory of general fanidan yakuniy nazorat savollari ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonun nechta bob va moddan iborat? 11 bob 75 modda 5 bob 34 modda 11 bob 34 modda 7 bob 44 modda ?1997 yil 29 avgustda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonun nechta bob va moddan iborat? 11 bob 75 modda 5 bob 34 modda 11 bob 34 modda 7 bob 44 modda ?nuqtalar o‘rniga kerakli jumlani qo‘ying? ....... - malakali, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlarini, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimining tuzilmasi va uning faoliyat ko‘rsatish muhitini o‘z ichiga oladi? uzluksiz ta’lim, davlat va jamiyat ishlab chiqarish shaxs va jamiyat ?milliy modelda shaxs- bu..? kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub’ekti va ob’ekti, ta’lim sohasidagi xizmatlarning iste’molchisi va ularni amalga oshiruvchi; ta’lim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga soluvchi; har bir tarbiyalanuvchi bola; har bir o‘quvchi ?o‘zbekiston respublikasida ta’lim sohasidagi islohotlarning …

2 / 59

izimli ta’lim, davlat va jamiyat ishlab chiqarish maktab va jamiyat ?ushbu jumlaga mos keluvchi tushunchani toping? yuqori malakali mutaxassisni tayyorlovchi va ulardan foydalanuvchi, ilg‘or pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiqaruvchi? fan davlat va jamiyat ishlab chiqarish shaxs ?nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri tushunchani qo‘ying? .........– shaxsning ongida tushunchalar, sxemalar, ma’lum obrazlar ko‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui. bilim ta’lim rivojlanish dunyoqarash ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”dagi qonun beshinchi moddasi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ta’lim olish huquqi ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar ta’lim tizimi ta’lim turlari ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”dagi qonun oltinchi moddasi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ta’lim olish huquqi ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar ta’lim tizimi ta’lim turlari ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida”dagi qonun yettinchi moddasi qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ta’lim olish huquqi ta’lim sohasidagi asosiy prinsiplar ta’lim tizimi ta’lim turlari ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonun …

3 / 59

ori muhammad al-xorazmiy, abu nasr forobiy, abu rayhon beruniy aflotun, suqrot, demokrit suqrot, ibn sino, muhammad al-xorazmiy ?o‘qituvchilar haqidagi ushbu fikr qaysi allomaga tegishli «fikrning quvvati, ziynati, kengligi, muallimning tarbiyasiga bog‘liqdur»? abdulla avloniy, abduqodir shakuriy, munavvar qori abdurauf fitrat ?kompetensiya tushunchasiga ta’rif berilgan qatorni toping? bilim, ko‘nikma, malaka, qadriyat, boshqa shaxsiy sifatlar, ijobiy natijalarni faoliyatda ko‘rinishi; o‘quv jarayoni va o‘qitish jarayonini boshqarish o‘quvchilarning yutuqlari va rivojlanishlarini baholash o‘quvchilarga motivatsiya berish va yordam ko‘rsatish ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonuning nechanchi moddasi pedagogik faoliyat bilan huquqi to‘g‘ri ko‘rsatilgan? 44 modda 46 modda 45 modda 23 modda ?axloq – tushunchasining pedagogik lug‘aviy ma’nosi? xulq-atvor, yurish-turish, tarbiya odob. xolat yurish-turish, negativ xatti-xarakat pozitiv kayfiyat, yurish-turish, negativlik ahloq qoidalarni xilof ish, xatti-xarakat ?ushbu fikr kimga tegishli? «tarbiyachi – ustoz bo‘lish uchun, boshqalarning aql-idrokini o‘stirish, ma’rifat ziyosidan bahramand qilish, haqiqiy vatanparvar, haqiqiy fuqaro etib yetishtirish uchun, eng avvalo, tarbiyachining ana shunday …

4 / 59

qda “shaxsni har tomonlama rivojlangan, ruhiy va jismoniy jihatdan sog‘lom tarbiyalash g‘oyasini” ilgari surgan va puxta asoslab bergan buyuk allomalar berilgan qatorni toping? xorazmiy, forobiy, beruniy, abu ali ibn sino, ahmad al-farg‘oniy t.mor, t.kampanella, e.rotterdamskiy, f.rable, m.monten abu ali ibn sino, t.mor, t.kampanella, e.rotterdamskiy i.ibrat, s.siddiqiy, a.shakuriy, s.ayniy ?g‘arbda “shaxsni har tomonlama rivojlangan, ruhiy va jismoniy jihatdan sog‘lom tarbiyalash g‘oyasini” ilgari surgan va puxta asoslab bergan buyuk allomalar berilgan qatorni toping? xorazmiy, forobiy, beruniy, abu ali ibn sino t.mor, t.kampanella, e.rotterdamskiy, f.rable, m.monten i.ibrat, s.siddiqiy, a.shakuriy, s.ayniy ya.a.komenskiy, d.didro, j.j.russo ?shaxsni har tomonlama kamol toptirish qonuniyatlarini aniqlash, ilg‘or pedagogik tajribalarni umumlashtirish va amaliyotga joriy etish jarayoni bu...? pedagogika fanining vazifalari pedagogika fanining ob’ekti pedagogika fanining maqsadi pedagogika fanining kategoriyasi ?nuqtalar o‘rniga to‘g‘ri jumlani toping? .........- psixologik jihatdan taraqqiy etgan, shaxsiy xususiyatlari va xatti-harakatlari bilan boshqalardan ajralib turuvchi, muayyan xulq-atvor va dunyoqarashga ega bo‘lgan jamiyat a’zosi. shaxs o‘quvchi o‘qtuvchi individ ?pedagogika …

5 / 59

xemalar, ma’lum obrazlar ko‘rinishida aks etuvchi borliq haqidagi tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui shaxsning fiziologik va intellektual o‘sishi ?shaxsda ma’naviy-axloqiy, ruhiy-intellektual, hissiy-irodaviy sifatlarni tarkib toptirish uchun zamin yaratadigan aloqador fani bu....? madaniyatshunoslik fiziologiya psixologiya sotsiologiya ?bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy mahoratlarini oshirish, takomillashtirish muammolarini o‘rgandigan pedagogika fan tarmog‘i? pedagogik mahorat pedagogik texnologiya umumiy pedagogika ta’limni boshqarish ?kuzatish metodiga- to‘g‘ri berilgan ta’rifni toping? ob’ektiv borliqdagi narsa-hodisalarni tizimli, uzluksiz batartib, mukamal idrok qilish jarayoni. kuzatishni tizimli ravishda yo‘lga qo‘yish har bir holatning mohiyatini sinchiklab kuzatish narsalar buyumlar va hodisalarni holatini tahlil qilish ?suhbat metodiga - to‘g‘ri berilgan ta’rifni toping? o‘quvchi va o‘qituvchi orasida ta’lim-tarbiya jarayonida amalga oshirladigan o‘zaro so‘zlashuv, muloqot usuli. suhbatni aniq, qisqa va ravshan berilishiga erishish. suhbat joyi va vaqtini aniq belgilash. suhbat oldindan rejalashtirilgan muloqot jarayoni. ?anketa metodining lug‘aviy ma’nosini to‘g‘ri berilgan qatorni toping? fransuzcha – tekshirish arabcha – tekshirish ruscha – nazorat inglizcha – tahlil qilish ?yoshlar ma’naviyatini yuksaltirishdagi besh tashabbusining …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 59 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "fanidan yakuniy nazorat savollari"

the theory of general fanidan yakuniy nazorat savollari ?2020 yil 23 sentabrda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonun nechta bob va moddan iborat? 11 bob 75 modda 5 bob 34 modda 11 bob 34 modda 7 bob 44 modda ?1997 yil 29 avgustda qabul qilingan “ta’lim to‘g‘risida” dagi qonun nechta bob va moddan iborat? 11 bob 75 modda 5 bob 34 modda 11 bob 34 modda 7 bob 44 modda ?nuqtalar o‘rniga kerakli jumlani qo‘ying? ....... - malakali, raqobatbardosh kadrlar tayyorlashning asosi bo‘lib, ta’limning barcha turlarini, davlat ta’lim standartlarini, kadrlar tayyorlash tizimining tuzilmasi va uning faoliyat ko‘rsatish muhitini o‘z ichiga oladi? uzluksiz ta’lim, davlat va jamiyat ishlab chiqarish shaxs va jamiyat ?milliy modelda shaxs- bu..? kadrlar tayyorlash tizimining bosh sub’ekti …

Этот файл содержит 59 стр. в формате DOC (450,5 КБ). Чтобы скачать "fanidan yakuniy nazorat savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: fanidan yakuniy nazorat savolla… DOC 59 стр. Бесплатная загрузка Telegram

fanidan yakuniy nazorat savollari

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О "fanidan yakuniy nazorat savollari"

Похожие файлы