tarbiya fani asoslari. 100 ta test savollari

DOCX 8 стр. 31,0 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 31,0 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

fan nomi: tarbiya fani asoslari. 100 ta test savollari fakultet: o‘qituvchi: yo‘ldoshev y.t. olinadigan vaqt: o‘zbekiston yoshlar ittifoqiga kimlar a’zo bo‘lishi mumkin? ittifoqning rahbar organlari hamda tashkilot tuzilmasini aniqlang? kimlarga markaziy kengash tavsiyanomasi navbatsiz tarzda berilishi mumkin? suhbat metodini qanday turlari bor? eksperiment metodi sharoitga qarab turli xil qo‘llaniladi tarbiyachilarning tashkilotchi sifatidagi faoliyati bilan bog‘liq mahoratlarini aniqlang? pedagogik kasb xodimlariga zarur bo‘lgan shaxsiy xislatlar shartli ravishda necha guruhga ajratilishi mumkin? trening maqsadini aniqlang samarali trening o‘tkazishning tarkibiy qismlarini aniqlang ko‘rgazmali ish usullarini aniqlang axborotni uzatish va qabul qilish harakteriga qarab tarbiya usullari qanday turlarga bo'linadi: o‘quvchilarga eng yengil jazo bu – ... jazolash bu – …. jismoniy va ma’naviy yetuk yoshlar – ezgu maqsadlarimizga yetishda tayanchimiz va suyanchimizdir! mazkur hikmatli so‘z muallifini aniqlang? o‘zbekiston respublikasi prezidentining “ta’lim-tarbiya tizimini yanada takomillashtirishga oid qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi qarori qachon qabul qilingan? abdurahmon jomiy: «farzandning ota-ona oldidagi burchi masala»sini qanday ifodalaydi? bmt tomonidan “bola …

2 / 8

oyon bo‘lishi bu - … 1997yil 29-avgustda qabul qilibgan “ta’lim to’g’risida”gi qonin necha moddadan iborat? yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun prezident nomonidan qachon imzolandi? yangi tahrirdagi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun necha bob va moddadan iborat? umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi necha bobdan iborat? ta'lim metodlari deganda nimani tushunasiz? o‘qituvchining o‘quvchilar bilimlarini chuqur, ongli va mustaqil egallab olishlariga qaratilgan va o‘quvchilar bilish faoliyatini boshqarishni ta’minlaydigan faoliyat usullari nima deb yuritiladi? bilim olishning asosiy manbai bo‘yicha o‘qitish (ta’lim) metodlariga qaysilar kiradi? tarbiyaning asosiy vazifasi nima? umuminsoniy tarbiya va qadriyatlarga nimalar kiradi? tarbiyani qonuniyatlari necha bosqichdan iborat? tarbiya tamoyillari necha bosqichdan iborat? …… bola tarbiyasi haqida fikr bildirar ekan, bola tarbiyasini unga ism qo‘yishdan boshlashni lozim deb topadi. “bolaga munosib ism tanlash ota-onaning dastlabki oliyjanob vazifasi, bola tarbiyasi bilan avvalo ota-ona shug‘ullanishi kerak”, deb ta’kidlagan ta’lim-tarbiya ishini ijtimoiy hayot, jahon miqyosida sodir bo‘layotgan voqealar bilan bog‘liq holda olib borishni talab …

3 / 8

ir. qobliyatli odamni tarbiya qilmaslik - zulmkorlik va noqobil odamga tarbiya xayfdir. tarbiyangni ayab, uni nobud qilma, tarbiyangni bunisiga zoye ketkazma. ushbu hikmatli so‘z muallifini toping? dеbat - bu ………… tarbiya jarayoni necha turga bo‘linadi? tarbiya vazifalari necha turga bo‘linadi? vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qaroriga asosan umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi qoidalari necha bobdan iborat? vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qaroriga asosan umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi qoidalari necha banddan iborat? vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qaroriga asosan umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi qoidalarining 4-bobi ………….. …………… deb yuritiladi? vazirlar mahkamasining 2020-yil 6-iyundagi 422-son qaroriga asosan umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi qoidalarining 3-bobi ……….. …………… deb yuritiladi? umumiy o‘rta ta’lim muassasalari o‘quvchilari uchun “tarbiya” fani konsepsiyasi o‘qitish bo‘yicha qo‘yiladigan minimal malaka talablari, kompetensiyalar, baholash tartibi va o‘quv dasturlari quyidagi bosqichlarning qaysi birida ishlab …

4 / 8

shlar necha yoshga to‘lgunlariga qadar o‘qishga majbur? aqshda yuqori o‘rta maktablarga necha foiz o‘quvchilar qabul qilinadi? niderlandiya ta’lim tizimi shakli to‘g‘ri berilgan javobni toping? aqshda boshlang‘ich maktab necha yoshli o’quvchilarni qamrab oladi? tarixda birinchi bo‘lib maktab ta’limida sinf - dars tizimi kim tomonidan yaratilgan? tarbiya uch qismdan iborat: badan tarbiyasi, aql tarbiyasi, axloq tarbiyasi degan fikir muallifini toping? ……… ning ta’kidlashicha, tarbiyaning maqsadi “sog‘lom fikr, ziyrak aql va o‘tkir zehnga ega bo‘lgan insonni shakllantirishdan iborat bo‘lmog‘i kerak”. …….. maktabni “jamiyatni harakatlantiruvchi kuch” deb hisoblagan. boshlang‘ich sinf o‘quvchilari uchun, ularning intellectual - ijodiy salohiyatini rivojlantirishni to‘g‘ri yo‘lga quyish uchun o‘quvchilar ijodiy faoliyatini amalga oshiruvchi «intellektuallar» guruhi necha guruhga bo‘linad? «ijodkor va istye’dodli yoshlar» guruhi necha guruhga bo‘linadi? abdulla avloniyning qaysi asarida boshlaridagi pedagogik fikrlar taraqqiyotini o ‘rganishda kata ahamiyatga molik hisoblanadi? abdulla avloniyning «turkiy guliston yohud axloq» asarining «yaxshi xulqlar» bobining nechanci qismi «fatanat» deb ataladi? ……… fikricha, sog‘lom fikr, yaxshi …

5 / 8

aoliyatini quyidagi … ta shartlar asosiga qurish bilan bog‘liq. ……….. ta’kidlaganidek, “ta’limning maqsadi – bolani o‘ylash, shunchaki emas, aynan nimani o‘ylashga o‘rgatishdan iborat” bo‘lmog‘i lozim. bola so‘z-lug‘at boyligining o‘sishida nechta muhim tomonlari mavjud? etiket (……… so‘z bo‘lib ma’lum joyda o’rnatilgan tartib qoida degan ma’noni anglatadi xvi asrning oxiri va xvii asrning boshlarida tarixda birinchi bo‘lib qaysi olim maktab ta’limida sinf - dars tizimini yaratdi? ………….. “kognitiv tuzilmalar va jarayonlarni farqlash aqliy rivojlanishning yetakchi mazmunini tashkil etuvchi (verner, witkin), turli xususiyatlar va munosabatlardagi hukmlardagi ajratish to‘g‘ridan-to‘g‘ri hissiyotlarni mavhum fikrlashga o‘tishning eng asosiy momentidir ...” deb ta’kidlaydi. ta’limni tashkil qilish shakllari necha turda olib borilmoqda? yangi bilimlarni bayon qilish dars turi nechanch sinf bolalariga qo‘llaniladi? amaliy tajriba mashg‘ulotlari o‘z xaraktеriga ko‘ra necha turga ega? darsga bo‘lgan talablar minimal necha qismdan iborat? faoliyat ob’yektlari bo‘yicha ta’lim vositalari nechiga bo‘linadi? faoliyat sub’yekti bo‘yicha ta’lim vositalari …………. bo‘linadi. material ta’lim vositalari ta’lim vositalarini qaysi tasnifga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya fani asoslari. 100 ta test savollari"

fan nomi: tarbiya fani asoslari. 100 ta test savollari fakultet: o‘qituvchi: yo‘ldoshev y.t. olinadigan vaqt: o‘zbekiston yoshlar ittifoqiga kimlar a’zo bo‘lishi mumkin? ittifoqning rahbar organlari hamda tashkilot tuzilmasini aniqlang? kimlarga markaziy kengash tavsiyanomasi navbatsiz tarzda berilishi mumkin? suhbat metodini qanday turlari bor? eksperiment metodi sharoitga qarab turli xil qo‘llaniladi tarbiyachilarning tashkilotchi sifatidagi faoliyati bilan bog‘liq mahoratlarini aniqlang? pedagogik kasb xodimlariga zarur bo‘lgan shaxsiy xislatlar shartli ravishda necha guruhga ajratilishi mumkin? trening maqsadini aniqlang samarali trening o‘tkazishning tarkibiy qismlarini aniqlang ko‘rgazmali ish usullarini aniqlang axborotni uzatish va qabul qilish harakteriga qarab tarbiya usullari qa...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (31,0 КБ). Чтобы скачать "tarbiya fani asoslari. 100 ta test savollari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya fani asoslari. 100 ta t… DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram