o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi

DOCX 6 стр. 105,9 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 6
o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti ona tili va adabiyot ta’limi kafedrasi 4-kurs o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan laboratoriya mashg‘ulotlari 6-laboratoriya ishi toshkent – 2022 o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 1-variant 1-topshiriq. 11-sinfda yusuf xos hojibning “qutadg‘u bilig” asarini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-topshiriq. “qutadg‘u bilig” asarining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 2-variant 1-topshiriq. 11-sinfda nosiriddin rabg‘uziyning “qisasi rabg‘uziy” asarini o‘rganish …
2 / 6
alashtiring. 2-topshiriq. “devonu lug‘otit-turk” asarining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 4-variant 1-topshiriq. 11-sinfda “alp er to‘nga” marsiyasini o‘rganish yo‘llarini rejalashtiring. 2-topshiriq. “alp er to‘nga” marsiyasini tahlil qilishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 5-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda alisher navoiyning “saddi iskandariy” dostonini o‘rganish yo‘llarini rejalashtiring. 2-topshiriq. “saddi iskandariy” dostonining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol …
3 / 6
ning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 7-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda bobur g‘azallarinig til xusuiytalrini o‘rganish yo‘llarini rejalashtiring. 2-topshiriq. “xazon yaprog‘i yanglig‘ gul yuzung hajrida sorg‘ordim” g‘azali badiiy til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 8-variant. 1-topshiriq. 9-sinfda bobur g‘azallaridan birini o‘rganish mazmunini biror lirik asar misolida rejalashtiring. 2-topshiriq. “lola” g‘azalining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini …
4 / 6
o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 10-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda cho‘lponning “kecha va kunduz” asarini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-topshiriq. “kecha va kunduz” asarining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 11-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda e.vohidov ijodini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-topshiriq. “ruhlar isyoni” asarining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 12-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda rauf parfi ijodini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-topshiriq. rauf parfining “tong otmoqda”, “yomg‘ir yog‘ar”, “yoz …
5 / 6
tiring. 2-topshiriq. “tanho qayiq” asarining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 14-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda a.chexov ijodini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. . 2-topshiriq. “garov” hikoyasi til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshiriqlar tuzing. o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 15-variant. 1-topshiriq. 11-sinfda rishod nuri guntekinning hayoti va ijodini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-topshiriq. “choliqushi” romanining til xususiyatlarini o‘rganishga doir savol-topshirilar tuzing. tuzuvchi s.kambarova image1.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi"

o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi alisher navoiy nomidagi toshkent davlat o‘zbek tili va adabiyoti universiteti ona tili va adabiyot ta’limi kafedrasi 4-kurs o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan laboratoriya mashg‘ulotlari 6-laboratoriya ishi toshkent – 2022 o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi fanidan 6-laboratoriya ishi mavzu: 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish laboratoriya mashg‘ulotining maqsadi: talabalarni 11-sinfda badiiy asarning til xususiyatlarini o‘rganishga qaratilgan savol va topshiriqlar tizimini ishlab chiqish yo‘llari bilan tanishtirish. 1-variant 1-topshiriq. 11-sinfda yusuf xos hojibning “qutadg‘u bilig” asarini o‘rganish mazmunini rejalashtiring. 2-top...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (105,9 КБ). Чтобы скачать "o‘zbek adabiyotini o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘zbek adabiyotini o‘qitish met… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram