boshlang’ich ta’limda texnologiya fanining maqsadlari

DOCX 3 стр. 19,5 КБ Бесплатная загрузка

3 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 19,5 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 3

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (3 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 3

boshlang’ich ta’limda texnologiya fanining maqsadlari mavzu rejasi: 1. texnologiya fanining ta’limiy maqsadlari. 2. texnologiya fanining tarbiyaviy maqsadlari. 3. texnologiya fanining rivojlantiruvchi maqsadlari. hunarni asrobon nedkumdir oxir, olib tuproqqamu ketgumdur oxir. a.navoiy. mustaqil har tamonlama kamolga yetgan barkamol inson uchun zarur bo’lgan mahnaviyat qirralari iymon, ehtiqod, vatanparvarlik, insonga cheksiz muhabbat do’stlik, sadoqatlik, mehnatsevarlik, milliy g’urur kabi fazilatlarini shakllantirish zarur. buyuk allomalarimiz tomonidan yaratilgan og’zaki va yozma ijodiyot avloddan-avlodga o’tib kelayotgan iymon-ehtiqod sirlarining nazariy va amaliy jihatlari haqidagi bilimlar bilan yoshlarni qurollantirish lozim. o’zbekiston respublikasi oliy majlis 1997 yil 29 avgustda qabul qilingan “tahlim to’g’risida”gi yangi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy dasturi” tahlim sohasidagi siyosatimizni belgilab berdi. uzluksiz tahlimni tashkil etishni rivojlantirish printsiplari uzluksiz tahlimni isloh qilish, uzluksiz ta’lim tizimi va turlari masalalarini qamrab olgan. birinchi prezidentimiz i.a.karimov tahkidlaganidek “har bir insonning ayniqsa endigina hayotga qadam qo’yibkelayotgan yoshlarning ongiga shunday fikrni singdirish kerakki, ular o’rtaga qo’yilgan maqsadga erishishi o’zlariga bog’liq ekanligini, yahni …

2 / 3

bosqichlarini yahni bajariladigan ishlarning oddiy elementlari (qog’ozlarni buklash, qirqish, yelimlash, geometrik figuralarni yasash, applikatsiya ishlari)ni yasash bilan boshlaydilar. undan tashqari qo’l mehnatiga o’rgatishda “tikish va bichish”, “pazandachilik”, “plastilin bilan ishlash”, “ qog’oz va karton bilan ishlash”, “applikattsiya va mozayka ishlari” turlari bilan bosqichma-bosqich tanishib boradilar. har bitta bo’lim o’quvchilarni hayotga mustaqil qilib tarbiyalashda muhim o’rin egallaydi. yaratilgan mehnat natijalari o’ziga va yon atrofdagilariga foydasi tegishini ko’rgan o’quvchi mehnatni asrab-avaylashga va mehnat kishilarining mehnat natijalarini ham hurmat-izzat qilishga o’rganadi. topshirilgan ishga mahsuliyat hissini va mehnatdagi intizomni tarbiyalash, o’qitishni ishlab chiqarish bilan birga olib borilishi salomatlik va yosh uchun foydali, jamiyat uchun kerakli mehnat izchilligini amalga oshiradi. boshlang’ich maktablarda mehnat tahlimi va tarbiyasining asosiy vazifalari o’quvchilarni mehnatga tayyorlash, o’qitish va umumta’lim maktablarining boshlang’ich sinflarida kasb tanlash izchilligini takomillashtirish, davlat tahlim standartlari talabi bo’yicha tarbiyalash hamda o’quvchilarni kasb-hunar egasi bo’lib yetkazishda nazariy va amaliy bilim berishlardan tashkil topgan. mehnat madaniyatini tarkib topishi uchun …

3 / 3

f bo’ladi: biri qaychisini, ikkinchisi qog’ozini olib kelmasdan mashgulotlarga katnashish ish qilayotgan o’rtog’ini narsa so’rab chalg’itadi. shuning uchun o’qituvchi dars boshlashdan oldin guruh sardorlari yordamida o’quvchilar o’rtasidagi o’zaro do’stona yordamga tayanib o’z vaqtida choralar ko’rish lozim. biroq har qanday holatda ham o’quvchini uyga junatmaslik yoki jazo berish tartibida o’quvchini ishsiz qoldirmaslik kerak. mehnat tahlimiga ijodiy tashabbussiz yondashish mehnatning aqliy rivojlanish omiliga aylantirmaydi. bilimlarni qo’llashni talab qilmaydigan, tafakkurni faollashtirmaydigan mehnat faoliyati aqliy qobiliyatlarni o’stirmaydi. mehnat tahlimi u yoki bu mehnat jarayonida belgilangan tartibda va harakatlar izchilligiga rioya qilish kerakligini muntazam tushuntirib borish bilan birga bo’ladigan ko’p marta mashq qilishlar natijasida tarkib topadi. savollar 1.mehnat deganda nimani tushinasiz? 2.mehnatga qanday munosabatda bo’lish kerak? 3.boshlang’ich sinflarda qanday ishlar o’rganiladi? 4.qo’l mehnatiga o’rgatishda asosiy maqsad nima? topshiriqlar. 1. qo’l mehnati ishlariga ijodiy yondoshuvda nimaga ehtibor qaratish kerakligini ayting. 2. mehnat darslarida ish qurollarini joylashtiring. adabiyotlar. 1. tahlim to’g’risidagi o’zbekiston respublikasining qonuni (barkamol avlod – …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 3 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang’ich ta’limda texnologiya fanining maqsadlari"

boshlang’ich ta’limda texnologiya fanining maqsadlari mavzu rejasi: 1. texnologiya fanining ta’limiy maqsadlari. 2. texnologiya fanining tarbiyaviy maqsadlari. 3. texnologiya fanining rivojlantiruvchi maqsadlari. hunarni asrobon nedkumdir oxir, olib tuproqqamu ketgumdur oxir. a.navoiy. mustaqil har tamonlama kamolga yetgan barkamol inson uchun zarur bo’lgan mahnaviyat qirralari iymon, ehtiqod, vatanparvarlik, insonga cheksiz muhabbat do’stlik, sadoqatlik, mehnatsevarlik, milliy g’urur kabi fazilatlarini shakllantirish zarur. buyuk allomalarimiz tomonidan yaratilgan og’zaki va yozma ijodiyot avloddan-avlodga o’tib kelayotgan iymon-ehtiqod sirlarining nazariy va amaliy jihatlari haqidagi bilimlar bilan yoshlarni qurollantirish lozim. o’zbekiston respublikasi oliy majlis 1997 yil 29 avgustda ...

Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (19,5 КБ). Чтобы скачать "boshlang’ich ta’limda texnologiya fanining maqsadlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang’ich ta’limda texnologi… DOCX 3 стр. Бесплатная загрузка Telegram