muammoli ta'lim

PPT 20 стр. 23,8 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 23,8 МБ

Тип файла PPT

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

слайд 1 муаммоли таълимнинг дидактик моҳияти. муаммоли таълим такомиллашган ўқитиш технологиясидир. ҳозирги олий мактабдаги самарали ўқитиш технологияси муаммоли таълимдир. унинг вазифаси фаол билиш жараѐнига ундаш ва тафаккурда илмий - тадқиқот услубини шакллантиришдир. муаммоли таълим ижодий фаол шахс тарбияси мақсадларига мос келади. муаммоли таълим дейилганда, ўқитувчи (педагог) раҳбарлигида муаммоли вазият юзага келтирилиб, мазкур муаммо ўқувчи-талабаларнинг фаол мустақил фаолияти натижасида билим, кўникма ва малакаларни ижодий ўзлаштириш ва ақлий фаолиятни ривожлантиришга имкон берадиган таълим жараёнини ташкил этиш назарда тутилади. шунингдек, муаммоли ўқитишнинг моҳиятини ўқитувчи (педагог) томонидан ўқувчи - талабаларнинг ўқув ишларида муаммоли вазиятни вужудга келтириш ва ўқув вазифаларини, муаммоларини ва саволларини ҳал қилиш орқали янги билимларни ўзлаштириш бўйича уларнинг билиш фаолиятини бошқариш ташкил этади. бу эса билимларни ўзлаштиришнинг илмий-тадқиқот усулини юзага келтиради. муаммоли таълимнинг муваффақияти қуйидаги омилларга боғлиқ: 1. ўқув материалини муаммолаштириш; 2. ўқувчи-талабаларнинг билиш фаолиятини фаоллаштириш; 3. таълим жараёнини ўйин, меҳнат фаолияти билан уйғунлаштириш; 4. ўқитувчи (педагог) томонидан муаммоли методлардан ўз ўрнида …

2 / 20

снифлаш ва хулоса ясашга йўналтиради. муаммоли вазиятлардан ўқув жараёнининг барча босқичларида: янги мавзу баёни, мустаҳкамлаш ва билимларни назорат қилишда фойдаланиш мумкин. муаммоли вазиятлар тизими муваффақиятли яратилган ҳолларда мазкур мавзуни муаммоли дарс шаклида ўтиш тавсия этилади. ўқитиш жараёнига муаммоли дарсларни қўллаш учун ўқитувчи (педагог) қуйидаги масалаларни ҳал қилиши керак бўлади: - ўқув дастури бўйича қайси мавзуларни муаммоли дарс шаклида ўтиш мумкинлигини; - мавзу матнидаги масалалар бўйича муаммоли вазиятни келтириб чиқарадиган саволлар, топшириқларни аниқлаш, бунда дидактиканинг илмийлик, системалилик, мантиқийлик, кетма-кетлик, изчиллик принципларига амал қилиши; - ўқувчи-талабаларнинг билиш фаолиятини фаоллаштириш ва бошқаришни таъминлайдиган восита ва усулларни аниқлаши, улардан ўз ўрнида ва самарали фойдаланиш йўлларини белгилаши зарур таълим жараёнида муаммоли вазият хусусияти қуйидагилардан иборат: - ўқувчи-талабалар учун номаълум янгилик мавжудлиги; - муаммоларни ўзлари ҳал этишлари; -шахсий қизиқиш ва эҳтиёжлари юзага келган тушунмовчиликларни ўзлари ўрганишга ҳаракат қилишлари; - нима номаълум эканлигини билиб, маъносини тушуниб, уни ҳал этишга интилиш кабилар. таълимда муаммоли ўқитишнинг уч шарти мавжуд: …

3 / 20

л этишга ўргатиш; - ўқитишдаги муаммоларни ҳал этишнинг йўлларини топишда уларга кўмак бериш виды: муаммоли вазифа муаммоли masala муаммоли тақдимот эвристик суҳбат тадқиқот усули . тема расследования: «айсберг нега чўкмайди? » эксперимент №1 айсберг нега чўкмайди? план работы: айсберг – нима, уни нима билан истеъмол қилишади? эксперимен. хулоса. эксперимент №2 изменится ли уровень воды, если айсберг растает? эксперимент №3 что легче стакан воды или стакан снега? версия: уровень воды изменился. лед- это замерзшая вода и когда айсберг растает, то станет частью океана. версия: снег менее плотный. математика (4+2): 2 = (15 + 12) : 3 = 27 : 3 = 9 15 : 3 +12 : 3 = 9 муаммоли методлардан фойдаланиш шартми? дарснинг қайси этапида қўллаш керак? методы проблемного обучения способствуют активизации мыслительной деятельности ? вопросы и задания для самостоятельной работы: 1. в чем состоит сущность технологии проблемного обучения? каковы ее преимущества и недостатки? 2. назовите основные понятия проблемного …

4 / 20

5 / 20

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "muammoli ta'lim"

слайд 1 муаммоли таълимнинг дидактик моҳияти. муаммоли таълим такомиллашган ўқитиш технологиясидир. ҳозирги олий мактабдаги самарали ўқитиш технологияси муаммоли таълимдир. унинг вазифаси фаол билиш жараѐнига ундаш ва тафаккурда илмий - тадқиқот услубини шакллантиришдир. муаммоли таълим ижодий фаол шахс тарбияси мақсадларига мос келади. муаммоли таълим дейилганда, ўқитувчи (педагог) раҳбарлигида муаммоли вазият юзага келтирилиб, мазкур муаммо ўқувчи-талабаларнинг фаол мустақил фаолияти натижасида билим, кўникма ва малакаларни ижодий ўзлаштириш ва ақлий фаолиятни ривожлантиришга имкон берадиган таълим жараёнини ташкил этиш назарда тутилади. шунингдек, муаммоли ўқитишнинг моҳиятини ўқитувчи (педагог) томонидан ўқувчи - талабаларнинг ўқув ишларида муаммоли вазиятни вужудга келтириш ва ўқув ва...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPT (23,8 МБ). Чтобы скачать "muammoli ta'lim", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: muammoli ta'lim PPT 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram