“бадиий асар тилини” модулини урганишда концептуал жадвалдан фойдаланиш

DOCX 1,2 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

аса фойдаланиш.docx business people around table “бадиий асар тилини” модулини урганишда концептуал жадвалдан фойдаланиш” mavzusidagi bitiruv ishi mundarija kirish.......................................................................................................,,.. i-боб. “бадиий асар тили” мавзуидаги модулнинг назарий масалалари . i.1 “бадиий асар тили”нинг узига хос хусусиятларини илмий асосда урганиш i-2. муалиф ва кахрамон нуткининг индивидуаллигини тадкик этиш. ii bob. “бадиий асар тили” мавзуини концептуал жадвалдан фойдаланиб укитиш” модулининг укув – услубий таъминоти. ii.1 “бадиий асар тили” mодулиning ma’ruza mashg‘ulotida концептуал жадвалдан foydalanishga oid tajribalar. ii.2 “бадиий асар тили” mодулиning амалий ва мустакил иш машгулотларида концептуал жадвал – график органайзерлардан фойдаланиб укитиш. умумий хулосалар adabiyotlar ro‘yxati ………………………………………….,,.52 к и р и ш mavzuning dolzarbligi. yangi tahrirdagi davlat ta’lim standartlarida адабиётшунослик илмига, мумтоз ва замонавий адабиётларга доир tizimлi jarayonni uyushtiruvchi fan sifatida qarash lozimligi e’tirof etiladi. shu bois адабиётшунослик илмини урганишда, айникса унинг алохида “бадиий асар тили” модулини zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qo’llaб укитиш битирув ишимизнинг dolzarbлигини belgilangan. ta’lim jarayoniga yangi o’qitish texnologiyalari va …

lar belgilansin: ta’lim jarayonini, oliy ta’-limning o’quv reja va dasturlarini yangi pedagogik texnologiyalar va o’qitish usullarini keng joriy etish, ... ilmiy-ta’lim jarayonini sifat jihatidan yangilash va zamonaviy tashkiliy shakllarni joriy etish asosida yanada »[footnoteref:1]. [1: o’zbekiston respublikasi prezidentining “oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi qaroridan ] hozirgi paytda respublikamizda yetuk mutaxassislar tayyorlash sifatini yaxshilash bo’yicha qator pedagogik izlanishlar olib borilmoqda. bu izlanishlarning aksariyatida pedagog olimlar, amaliyotchi va tadqiqotchilarning diqqat e’tibori o’qitish maqsadi va uning natijalariga erishishga, ta’limni texnologiyalashtirish, kontseptual jadval- grafik organayzerlar orqali sifatli o’qitishni tashkil etishga, shuningdek, ilmiy asoslangan zamonaviy o’qitish texnologiyalarini ishlab chiqish va ularni ta’lim-tarbiya jarayoniga joriy etishga yo’naltirilgan. bitiruv ishining ob’ekti va predmeti – “бадиий асар тили” модулини o’qitishda kontseptual jadvaларданl foydalanish мавзусини ёритишда битирув ишнинг объекти сифатида о.ёкубовнинг «диёнат», у.хошимовнинг «дуненинг ишлари» асарларини тахлилга тортдик.. bundan tashqari, mazkur asarlar yuzasidan amalga oshirilgan tadqiqotlar ham ishning o‘rganilish ob’yekti hisoblanadi. бадиий асар тилини o’qitishda yangi pedagogik, …

etik tahlil qilish, badiiy asarlarni qiyosiy tahlil qilish ko‘nikmasini shakllantirishdan iborat. mazkur mavzu 5120100 – «filologiya va tillarni o‘qitish (o‘zbek filologiyasi) ta’lim yo‘nalishi 1-kurs talabalari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, mavzuni o‘qitishda концептуал жадваллардан foydalanishning samarali yo‘llarini aniqlashtirish nazarda tutilgan. bitiruv ishi maqsadidan kelib chiqib quyidagi vazifalar belgilab olindi: - “бадиий асар тили” мавзуидаги модулнинг назарий масалаларини урганиш; - “бадиий асар тили”нинг узига хос хусусиятларини илмий асосда тахлил килиш ; - муалиф ва кахрамон нуткининг индивидуаллигини тадкик этиш. - “бадиий асар тили” мавзуини концептуал жадвалдан фойдаланиб укитиш” модулининг укув – услубий таъминоти шакллантириш - “бадиий асар тили” mодулиning ma’ruza mashg‘ulotida концептуал жадвалдан foydalanishga oid tajribalar. - “бадиий асар тили” mодулиning амалий ва мустакил иш машгулотларида концептуал жадвал – график органайзерлардан фойдаланиб укитиш. битирув ишнинг metodologik asoslari: o‘zbekiston respublikasi konstitutsiyasi, “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun, “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”, tadqiqot mavzusiga oid o‘zbekiston respublikasi prezidentining farmonlari, o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining qarorlari, davlat ta’lim standartlari, o‘zbekiston …

oylar, badialar. t., adabiyot va san’at, 1971., qodirov p. oylar, badialar. t., adabiyot va san’at, 1971., . qodirov p. oylar, badialar. t., adabiyot va san’at, 1971., karimov b. abdulla qodiriy:tanqid, tahlil va talqin. t.: “fan”, 2006 ] [3: . azizxo‘jayeva n.n. pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. -t.: o‘zbekiston yozuvchilar uyushmasi adabiyot ja nashriyoti, 2006; begimqulov u.sh. pedagogik ta’limda zamonaviy axborot texnologiyalarini joriy etishning ilmiy-nazariy asoslari. -t.: fan, 2007; avliyaqulov n.x., musayeva n.n. pedagogik texnologiya. t.: tafakkur bo‘stoni, 2012. ] битирув ишнинг назарий ва amaliy ahamiyati: tadqiqot natijasida “бадиий асар тили модулини укитишда концептуал жадвалдан foydalanish” nomli bitiruv ishi yaratildi. mavzuning amaliy-texnologik jihatlari takomillashtirildi. mazkur bitiruv ishi natijalaridan oliy o‘quv yurtlarida ta’lim jarayonlarida foydalanish mumkin. битирув ишнинг тузилмаси тавсифи: битирув иши кириш, хулосадан ташкари икки асосий боб, турт фасл ва фойдаланилган адабиётлардан иборат i-боб. “бадиий асар тили” мавзуидаги модулнинг назарий масалалари . i.1 “бадиий асар тили”нинг узига хос хусусиятларини илмий асосда …

anmasdan avval so‘z harafiga maxsus kism bag‘ishlaganlar. badiiy asar tili adabiy til mе’yorlariga tayanadigan, umumxalq tiliga asoslangan, hamma uchun tushunarli ifоdalarni qamrab оlgan, ijоdkоrlar tоmоnidan jilоlangan tildir. u mana shu xususiyatlariga ko‘ra, g‘oyaviy va hissiy (emоsiоnal) ta’sir ko‘rsatishning eng samarali vоsitasidir. ayni chоqda, badiiy til kishilar o‘rtasida barcha uchun tushunarli bo‘lgan eng оmmabоp aloqa qurolidir. yozuvchi, shоir badiiy asar yaratish - оbraz va manzaralar chizish uchun so‘z va ibоralar tanlaydi, ularning asl va ko‘chma ma’nоlarini aniqlaydi, sinоnim va antоnimlarni tоpadi, umumxalq tilining gap ko‘rilishi usullaridan, arxaizm va jargоnlardan fоydalanadi. shunyng uchun adabiyot hayotni so‘z оrqali tasvirlash san’ati dеyiladi. badiiy asar tili ilmiy asarlar tilidan tasviriylik, emоsiоnallik, оbrazlilik, afоrizm kabi xususiyatlari bilan farq qiladi. fizika, kimyo, matеmatika, tеxnika, iqtisоdiyot kabi ilmiy sоhalardagi asarlar tili umumlashgan, ixtisоslik yo‘nalishidagi tushunchalarni ifоda etsa, badiiy asarlar tili tabiat manzaralari va insоn qalbidagi kechinma, holatlarni mavjud qarama-qarshiliklari bilan aks ettiradi. bu badiiy asar tilining tasviriylik xususiyatidir. …

Хотите читать дальше?

Скачайте полный файл бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "“бадиий асар тилини” модулини урганишда концептуал жадвалдан фойдаланиш"

аса фойдаланиш.docx business people around table “бадиий асар тилини” модулини урганишда концептуал жадвалдан фойдаланиш” mavzusidagi bitiruv ishi mundarija kirish.......................................................................................................,,.. i-боб. “бадиий асар тили” мавзуидаги модулнинг назарий масалалари . i.1 “бадиий асар тили”нинг узига хос хусусиятларини илмий асосда урганиш i-2. муалиф ва кахрамон нуткининг индивидуаллигини тадкик этиш. ii bob. “бадиий асар тили” мавзуини концептуал жадвалдан фойдаланиб укитиш” модулининг укув – услубий таъминоти. ii.1 “бадиий асар тили” mодулиning ma’ruza mashg‘ulotida концептуал жадвалдан foydalanishga oid tajribalar. ii.2 “бадиий асар тили” mодулиning амалий ва мустакил иш машгулотларида концептуал жадвал – график орга...

Формат DOCX, 1,2 МБ. Чтобы скачать "“бадиий асар тилини” модулини урганишда концептуал жадвалдан фойдаланиш", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: “бадиий асар тилини” модулини у… DOCX Бесплатная загрузка Telegram