кириш.фанларни ўқитишнинг методологик асослари

PPT 24 sahifa 4,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 24
слайд 1 1 - мавзу: кириш. фанларни ўқитишнинг мeтодологик асослари рeжа: таснифлагич ўқитиш технологиясида ўқитиш методлари нинг ўрни ва аҳамияти информатика ўқитиш услубиёти курсининг ва унинг бўлажак фан ўқитувчисининг узлуксиз таълим тизимидаги ўрни ўзбекистон республикаси президенти шавкат мирзиёевнинг олий мажлисга мурожаатномасида таъкидлаганларидек: «олий таълим стандартлари хорижий тажриба асосида такомиллаштирилади, таълим йўналишлари ва ўқитиладиган фанлар қайта кўриб чиқилади. мутахассисликка алоқаси бўлмаган фанлар сони 2 баробар қисқартирилади. олий таълимда ўқув жараёнини кредит-модуль тизимига ўтказиш талаб этилади. жорий йилдан педагогик таълимнинг 6 та йўналиши бўйича ўқиш муддати 3 йил қилиб белгиланади. ўқиган вазиятда – 10% эшитган вазиятда – 20% кўрган вазиятда – 30% эшитган ва кўрган вазиятда – 50% бошқалар билан баҳслашганда – 70% хусусий хиссий кечирмалар бошдан кечирган пайтда-90% бошқаларни ўқитган вазиятда – 90% - 100% вазирлар маҳкамасининг «узлуксиз таълим тизими учун давлат таълим стандартларининг ишлаб чиқиш ва жорий этиш тўғрисида»ги қарори ва олий таълимининг таълим йўналишлари мутахассисликлар ва касблар таснифлагичи бор. …
2 / 24
фаолиятини тартибли ташкил этиш йўли (мақсадга қандай эриши мумкин?) 2. ўқитиш технологиясида ўқитиш методларининг ўрни ва аҳамияти * услуб - бирор нарса, ҳодиса, жараённи ўрганиш ёки амалга ошириш учун қўллаш лозим бўлган усуллар мажмуаси. восита - ўқитиш методи ва усулларидан муваффақиятли фойдаланиш учун зарур бўлган ёрдамчи ўқув материаллари. модул- педагогик технологияни ташкил қилувчи таркибий бўлакларни ифодаловчи тушунча. методлар шакллар воситалар маъруза ҳикоя тушунтириш йўриқнома бериш намойиш кўрсатиш видеометод маъруза семинар амалий машғулот лаборатория машғулоти мустақил иш диапроектор графопроектор доска-блокнот доска-стенд флипчарт видеофильмлар ёзув тахтасива бошқ. китоб билан ишлаш лаборатория методи машқ амалий иш методи вазиятлар методи кундузги сиртқи махсус сиртқи масофавий модел,муляжлар график, диаграммлар намуналар чизма, схема ва бошқ. суҳбат баҳс оммавий жамоавий гуруҳларда ишлаш якка тартибда иш варақаси эслатма назорат варағи, ўқув топшириғи матнлар ва бошқ. методика бу - метод ва усуллар йиғиндиси бўлиб, қандайдир ҳаракатни амалга оширишдир. шундай жумлалар мавжуд: ўқитиш методикаси, ўргатиш методикаси. бу икки тушунча ҳам …
3 / 24
лантириш. илмий ва касбий дунёқараш асосларини шакллантириш. бу муҳим вазифани ҳал этишда бутун педагогик жамоа иштирок этади. ўқувчиларни миллий мафкура ва ватанга мухаббат руҳида тарбиялаш. 4. ўқувчиларни амалий фаолиятга, меҳнатга, таълим олишни ва меҳнат фаолиятини бошлашга тайёрлаш. методика ва технология фарқи методика бола пассив фаолиятда бўлади ўқитилади хусусий фанга таалуқли илғор ўқитиш усуллари оммалашади технология таълим сифати кафолатланади 1 боладан,2-болага қўллаш мумкин ҳамма учун кенг қамровли умумий ўқишга ўргатилади методика хулосаси методика - маълум ўқув фанларини ўқитиш қонуниятла-рини тадқиқ қилади. масалан, тиллар методикаси, арифметика методикаси каби алоҳида методикаларга ажралади. технология хулосаси технология методикалардан-ўзининг қайта тикланувчанлиги, натижаларнинг турғунлиги, кўплаб «агар...»лар (агар тарбиячи истеъдодли бўлса, агар болалар қобилиятли бўлса, яхши ота-оналар бўлса... кабилар) йўқлиги билан фарқ қилади. axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри ҳaқидa тушунчa * axбoрoт – кoммуникaция теxнoлoгиялaри вoситaлaри вa улaрни тaълим жaрaёнидa қўллaш имкoниятлaри ўрганиш объекти сифатида; ўқитишнинг техник воситалари сифатида; таълимни бошқаришда; илмий-педагогик изланишларда фойдаланилмоқда. ахборот технологиялари восита-ларининг марказида турувчиси …
4 / 24
академик лицейлар, касб-ҳунар коллежлари); -олий таълим (бакалавриат, магистратура). -мактабгача, мактабдан ташқари олий ўқув юртидан кейинги таълим, кадрлар малакасини ошириш ва уларни қайта тайёрлаш учун давлат бошқарувининг ваколатли органлари томонидан давлат талаблари белгиланади. таълимнинг стандартлаштириш объектларига қуйидагилар: таълим, фанларининг тузилмаси, мазмуни, ўқув юкламаси ҳажми, таълим олувчилар ва битирувчиларнинг малака даражаси ва тайёрлаш сифати; талаблар, меъёрлар ва қоидалар, педагогик ва ахборот технологиялар ва …. ҳоказо. bugungi kunda informatika sohasiga tеgishli qanday kasblar mavjud ? bizning universitetda tayyorlanayotgan pеdagogning tayyorgarlik darajasi uchun qo`yiladigan umumiy talablarni o`rganib kеlish ! bosh sahifa
5 / 24
кириш.фанларни ўқитишнинг методологик асослари - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 24 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"кириш.фанларни ўқитишнинг методологик асослари" haqida

слайд 1 1 - мавзу: кириш. фанларни ўқитишнинг мeтодологик асослари рeжа: таснифлагич ўқитиш технологиясида ўқитиш методлари нинг ўрни ва аҳамияти информатика ўқитиш услубиёти курсининг ва унинг бўлажак фан ўқитувчисининг узлуксиз таълим тизимидаги ўрни ўзбекистон республикаси президенти шавкат мирзиёевнинг олий мажлисга мурожаатномасида таъкидлаганларидек: «олий таълим стандартлари хорижий тажриба асосида такомиллаштирилади, таълим йўналишлари ва ўқитиладиган фанлар қайта кўриб чиқилади. мутахассисликка алоқаси бўлмаган фанлар сони 2 баробар қисқартирилади. олий таълимда ўқув жараёнини кредит-модуль тизимига ўтказиш талаб этилади. жорий йилдан педагогик таълимнинг 6 та йўналиши бўйича ўқиш муддати 3 йил қилиб белгиланади. ўқиган вазиятда – 10% эшитган вазиятда – 20% кўрган вазиятда – 30% э...

Bu fayl PPT formatida 24 sahifadan iborat (4,1 MB). "кириш.фанларни ўқитишнинг методологик асослари"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: кириш.фанларни ўқитишнинг метод… PPT 24 sahifa Bepul yuklash Telegram