информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари

PPT 18 sahifa 2,6 MB Bepul yuklash

18 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 2,6 MB

Fayl turi PPT

Sahifalar 18

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 18

презентация powerpoint 1-amaliy mashg’ulot. mavzu: o’quv jarayonini tashkil etish va didaktik tamoyillar. 1 2 3 информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари ўқитувчи томонидан талабаларни самарадор ўқишларини ташкил қилиш фақатгина ўқитишнинг шаклларини билиш ва улардан тўғри фойдаланишга боғлиқдир. таълим шакли - бу ўқув жараёнини мавжуд бўлиш йўли, унинг ички моҳияти, мантиқи ва мазмуни учун қобиқдир. таълимни ташкил этиш - бу дидактик жараённи муайян мeзонларга мувофиқ тартибга солиш ҳамда энг яхши мақсадга эришиш учун зарур бўлган шаклни бeришдир. дарс - таълимни ташкил этишнинг асосий шакли сифатида яхлит ўқитиш шакллари (педагогик технология-лар) ўрганувчилар ўқув фаолияти формалари (жуфтлик, гуруҳли, якка, жамоавий) синф, гуруҳни жорий ўқув ишларини ташкил қилиш формаси (дарс ва унинг турлари) тарихан ўқитишнинг қуйидаги формалари мавжуд: -якка (жуфт бўлиб, xv асрда); -гуруҳли (фронтал); - мустақил. -ўқитувчининг ўзи ўқитади; -қоидаларни тушунтиради; -машқларнинг бажарили-шини текширади; -ўқувчи билан суҳбат олиб боради -алоқанинг фронтал характерда-лиги; -ўқувчининг мустақиллиги; -ўқитувчининг информацион назорат қилувчи вази-фасидалиги . -ўрганувчилар мустақил …

2 / 18

ўлинди ва дарс деб аталади. синф-дарс тизими пайдо бўлди. ҳиндистонлик руҳоний л.белл ва англиядаги дж. лакастер ўқитувчилар сифатида ўқувчиларнинг ўзидан фойдаланган (1798 йил). улар тажрибаси (франция, бельгия, ақш ва бошқа) давлатларга ёйилди. бир – бирини ўқитиш мактаблари тузилди. ўнтадан бўлинган ўқувчилар аълочи ўқувчиларда (мониторларда) ўқишар эди. улар ўқитувчидан нимани ва қандай ўқитиш кераклиги тўғрисида кўрсатма олар эдилар. дарсликлар ўрнига турли дидактик материаллардан фойдаланилган. ўзаро бир-бирини ўқитиш формаси катта сондаги ўрганувчиларни қамраб олар эди. танлов-гуруҳли шакли ўқитувчи бутун гуруҳ билан ишлайди ўқитувчи қийин ўзлаштирадиган ўқувчилар билан ишлайди европада танлов-гуруҳли форма билан бир вақтда дифференциаллашган (мангейм тизими) пайдо бўлди. унинг асосий мақсади – ўрганувчиларни танлаб ўқитишни ташкил қилиш- дан иборат эди. мазкур форма ўқитишга замонавий дифференциал ёндашувнинг асосини ташкил қилади. кучсиз кучли ўрта эътиборингиз учун раҳмат!

3 / 18

информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари - Page 3

4 / 18

информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари - Page 4

5 / 18

информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 18 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари" haqida

презентация powerpoint 1-amaliy mashg’ulot. mavzu: o’quv jarayonini tashkil etish va didaktik tamoyillar. 1 2 3 информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари ўқитувчи томонидан талабаларни самарадор ўқишларини ташкил қилиш фақатгина ўқитишнинг шаклларини билиш ва улардан тўғри фойдаланишга боғлиқдир. таълим шакли - бу ўқув жараёнини мавжуд бўлиш йўли, унинг ички моҳияти, мантиқи ва мазмуни учун қобиқдир. таълимни ташкил этиш - бу дидактик жараённи муайян мeзонларга мувофиқ тартибга солиш ҳамда энг яхши мақсадга эришиш учун зарур бўлган шаклни бeришдир. дарс - таълимни ташкил этишнинг асосий шакли сифатида яхлит ўқитиш шакллари (педагогик технология-лар) ўрганувчилар ўқув фаолияти формалари (жуфтлик, гуруҳли, якка, жамоавий) синф, гуруҳни жорий ўқув ишларини ташкил қилиш форм...

Bu fayl PPT formatida 18 sahifadan iborat (2,6 MB). "информатика ва ахборот тeхнологиялари фанини ўқитиш шакллари"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: информатика ва ахборот тeхнолог… PPT 18 sahifa Bepul yuklash Telegram