inklyuziv ta'limda oilaviy hamkorlik

PPTX 12 pages 1.0 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 12
powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj bola, maktab va maktabgacha inklyuzivga moslashishida oila va maktab o'rni tursunmurodova sevara 1. inklyuziv moslashuv jarayonini tushunish 2. oila va maktabning rolini aniqlash 3. muvaffaqiyatli hamkorlikni ta'minlash reja: muvaffaqiyatli inklyuziya uchun strategiya va taktikalar muvaffaqiyatli inklyuziya uchun individual o'quv rejasi (ior) ishlab chiqish va uni kamida 3 oyda bir marta qayta ko'rib chiqish muhim, chunki bolaning ehtiyojlari o'zgaradi. inklyuziv muhitni yaratishda, sinfda kamida 2 nafar yordamchi xodimning ishtiroki, bolaning individual ehtiyojlariga moslashtirilgan qo'shimcha resurslar taqdim etishni o'z ichiga oladi. o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi muloqot samarali muloqot uchun "o'zaro hamkorlik shartnomasi" tuzish, unda bolaning o'quv rejasiga oid aniq maqsadlar va strategiyani belgilash tavsiya etiladi. bolani qo'llab-quvvatlash uchun birgalikda 3-5 ta aniq, o'lchanadigan va amalga oshiriladigan vazifalarni belgilash va ularning bajarilishini muntazam baholash muhimdir. inklyuziv ta'lim muhiti yaratish bolaning individual ehtiyojlarini aniqlash uchun psixologik-pedagogik baholashdan foydalanish va unga moslashtirilgan o'quv dasturi va resurslarini ta'minlash muhim ahamiyatga ega. …
2 / 12
tabning hamkorligi: muvaffaqiyat kaliti oila va maktab o'rtasidagi muntazam aloqa, masalan, haftasiga kamida 2 marta telefon orqali yoki shaxsan uchrashuvlar, bolaning o'ziga xos ehtiyojlarini qondirishda muhim rol o'ynaydi. o'qituvchilarning oila a'zolari bilan 3 oyda bir marta o'tkaziladigan professional rivojlanish treninglari, inklyuziv ta'lim uslublarining samaradorligini 60% ga oshiradi. individual qo'llab-quvvatlashga muhtoj bolaning o'ziga xos ehtiyojlari individual qo'llab-quvvatlashga muhtoj bolaning o'ziga xos ehtiyojlari, masalan, o'qishdagi qiyinchiliklar (disleksiya) yoki diqqatni jamlashdagi muammolar (add/adhd) kabi 5-10% bolalarda uchraydi va individual ta'lim rejasini (itr) talab qiladi. individual qo'llab-quvvatlashga muhtoj bolalar orasida 20% dan ortig'ida sensorli integratsiya buzilishi kuzatiladi, bu esa ularning atrof-muhitga moslashishini qiyinlashtiradi va tegishli terapiya va moslashtirilgan o'quv muhitini ta'minlashni talab qiladi. oilaviy qo'llab-quvvatlashning ahamiyati oilaviy qo'llab-quvvatlash bolaning maktabdagi o'ziga xos ehtiyojlarini qondirishda muhim rol o'ynaydi, masalan, 70% ga yaqin muvaffaqiyatga erishishda oilaviy muhitning ijobiy ta'siri kuzatiladi. oilaviy qo'llab-quvvatlashning samaradorligi, oila a'zolari bilan maktab o'qituvchilari o'rtasidagi muntazam aloqa va kamida oyiga 2 marta …
3 / 12
arni moliyalashtirishga yo'naltiriladi. maktabdagi qo'llab-quvvatlash xizmatlari maktabdagi qo'llab-quvvatlash xizmatlari individual ehtiyojlari bo'lgan 5-10% o'quvchilarga, shu jumladan, o'qish, yozish va hisoblashda qiyinchiliklarga duch kelganlarga individual yordam va maxsus ta'lim dasturlarini taqdim etadi. maktabdagi qo'llab-quvvatlash xizmatlarining samaradorligi yiliga 2-3 marta o'tkaziladigan baholash jarayonlari orqali, o'quvchining akademik ko'rsatkichlari va ijtimoiy moslashuvchanligini kuzatish orqali aniqlanadi. e'tiboringiz uchun rahmat @taqdimot_robot image3.jpg image4.jpg image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image2.png
4 / 12
inklyuziv ta'limda oilaviy hamkorlik - Page 4
5 / 12
inklyuziv ta'limda oilaviy hamkorlik - Page 5

Want to read more?

Download all 12 pages for free via Telegram.

Download full file

About "inklyuziv ta'limda oilaviy hamkorlik"

powerpoint presentation alohida yordamga muhtoj bola, maktab va maktabgacha inklyuzivga moslashishida oila va maktab o'rni tursunmurodova sevara 1. inklyuziv moslashuv jarayonini tushunish 2. oila va maktabning rolini aniqlash 3. muvaffaqiyatli hamkorlikni ta'minlash reja: muvaffaqiyatli inklyuziya uchun strategiya va taktikalar muvaffaqiyatli inklyuziya uchun individual o'quv rejasi (ior) ishlab chiqish va uni kamida 3 oyda bir marta qayta ko'rib chiqish muhim, chunki bolaning ehtiyojlari o'zgaradi. inklyuziv muhitni yaratishda, sinfda kamida 2 nafar yordamchi xodimning ishtiroki, bolaning individual ehtiyojlariga moslashtirilgan qo'shimcha resurslar taqdim etishni o'z ichiga oladi. o'qituvchilar va ota-onalar o'rtasidagi muloqot samarali muloqot uchun "o'zaro hamkorlik shartnomasi" tuzis...

This file contains 12 pages in PPTX format (1.0 MB). To download "inklyuziv ta'limda oilaviy hamkorlik", click the Telegram button on the left.

Tags: inklyuziv ta'limda oilaviy hamk… PPTX 12 pages Free download Telegram