umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etish mexanizmi

PDF 30 pages 2.1 MB Free download

30 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 2.1 MB

File type PDF

Pages 30

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 30

pptxgenjs presentation umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etish mexanizmi malikova xurshida reja: 1. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni joriy etishdagi hamkorlik mexanizmi. 2. psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya (ptpk) faoliyati 3. maktab direktori tomonidan inklyuziv ta’limni boshqarish strategiyalarini qo‘llash. 4. inklyuziv ta’limga qamrab olinuvchi bolalar. preencoded.png hamkorlik mexanizmining ahamiyati teng imkoniyatlar barcha bolalar, qanday bo‘lmasin, teng ta’lim olish huquqiga ega. ijtimoiy integratsiya inklyuziv ta’lim bolalarni jamiyatga moslashishga va bir-birlarini tushunishga yordam beradi. samarali ta’lim hamkorlik orqali bolalar individual ehtiyojlariga mos ta’lim oladilar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png ta’lim muassasalari va davlat tashkilotlari o‘rtasidagi hamkorlik mahalliy ta’lim boshqarmalari moliyaviy resurslarni ajratish, metodik qo‘llanma va uslubiy yordam ko‘rsatish. sog‘liqni saqlash muassasalari tibbiy-psixologik-pedagogik komissiyalar orqali maxsus ta’lim ehtiyojlariga ega bolalarni aniqlash va ularni qo‘llab- quvvatlash. mehnat va ijtimoiy himoya xizmatlari nogironligi bo‘lgan bolalar va ularning oilalariga yordam ko‘rsatish hamda o‘quv jarayonini qo‘llab-quvvatlash uchun yordamchi xizmatlarni tashkil qilish. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png maktab va oilalar o‘rtasidagi hamkorlik muntazam muloqot: …

2 / 30

ish va ta’lim jarayonini yaxshilashga yordam beradi. 2 uchrashuvlar, seminarlar va maslahatlar orqali ota- onalar inklyuziv ta’lim haqida ma’lumot oladilar. 3 oila va maktab o‘rtasidagi hamkorlik bolaning ta’limida muvaffaqiyatga erishishga yordam beradi. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png muntazam muloqotning shakllari uchrashuvlar o‘qituvchilar ota-onalar bilan bolaning o‘quv yutuqlari va qiyinchiliklari haqida muhokama qiladilar. seminarlar ota-onalar inklyuziv ta’lim haqida ma’lumot oladilar va qo‘llab-quvvatlash usullarini o‘rganadilar. maslahatlar o‘qituvchilar ota-onalarga bolaning ta’limi bilan bog‘liq savollarga javob beradilar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png muntazam muloqotning qiyinchiliklari vaqt yetishmasligi 1 aloqa qilish usullarining turlicha bo‘lishi2 oila va maktab o‘rtasidagi ishonchsizlik3 https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png muntazam muloqotni yaxshilash usullari 1 ochiq va samimiy muloqot 2 muntazam uchrashuvlar va seminarlarni tashkil qilish 3 ota-onalarni o‘quv jarayoniga jalb qilish 4 oila va maktab o‘rtasidagi ishonchni mustahkamlash https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png xulosa umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni samarali joriy etish uchun turli darajadagi tashkilotlar, oila, jamoatchilik va mutaxassislar o‘rtasidagi hamkorlikni ta’minlash zarur. muntazam muloqot, oila va maktab o‘rtasidagi ishonchni …

3 / 30

.png ptpk faoliyatining yangi tartibi tartibi 1 hujjatlarni qabul qilish qilish ptpk tomonidan hujjatlar qabul qilingandan so‘ng, qonuniy vakillarga ko‘rik sanasi haqida xabarnoma yuboriladi. 2 ko‘rikdan o‘tkazish ptpk xulosasi asosida bola tegishli ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasasi ro‘yxatiga kiritiladi. 3 “g‘amxo‘rlik” guruhlari og‘ir darajadagi sog‘lig‘ida nuqsoni bor bolalarni jamiyatga moslashishiga mo‘ljallangan “g‘amxo‘rlik” guruhlari tashkil etiladi. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png “g‘amxo‘rlik” guruhlari 1toshkent shahri 2024-yil 1-fevraldan boshlab ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab, maktab-internatlarda. 2 toshkent viloyati 2024-yil 1-apreldan boshlab ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab, maktab-internatlarda. 3respublikaning qolgan hududlari 2024-yil 1-avgustdan boshlab maktabgacha ta’lim tashkilotlari, maktab, maktab-internatlarda. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png “g‘amxo‘rlik” guruhlari: maqsad va imkoniyatlar qisqa muddatli parvarish alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni qisqa muddatga (4 soatgacha) parvarishlash. ta’lim-tarbiya berish bolalarga ta’lim-tarbiya berish va ularni jamiyatga moslashishiga ko‘maklashish. bepul ta’lim ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalarida tashkil etilgan “g‘amxo‘rlik” guruhida bolalarning ta’lim olishi bepul amalga oshiriladi. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png bolalar reabilitatsiyasi bo‘limlari tashkil etilish 2024-yil 1-apreldan boshlab nogironligi bo‘lgan shaxslarni reabilitatsiya …

4 / 30

ni tegishli ta’lim muassasalariga yo‘naltirish. 2 “g‘amxo‘rlik” guruhlari og‘ir darajadagi sog‘lig‘ida nuqsoni bor bolalarni qisqa muddatga parvarishlash va ta’lim-tarbiya berish. 3 bolalar reabilitatsiyasi bo‘limlari nogironligi bo‘lgan bolalarga individual reabilitatsiya dasturlarini ishlab chiqish va ularning sog‘ligini tiklash. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png kelajakdagi rejalar o‘zbekiston respublikasi alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan bolalarni qo‘llab-quvvatlash va ularning jamiyatga moslashishini ta’minlash bo‘yicha sa’y-harakatlarini davom ettiradi. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png inklyuziv ta’limning mohiyati teng huquqlar barcha bolalarning ta’lim olish huquqini ta’minlashga qaratilgan. individuallashtirilgan yondashuv har bir bolaga o‘ziga xos ehtiyojlarini qondiradigan ta’lim berish. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png inklyuziv ta’limning afzalliklari 1 ijtimoiy integratsiya alohida e’tiborga muhtoj bolalar jamiyatga moslashish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. 2 hurmat va qabul qilish sog‘lom bolalar turli xil imkoniyatlarga ega bo‘lgan bolalarni qabul qilishni o‘rganadilar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png inklyuziv ta’limga qamrab olinuvchi bolalar eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalar eshitish qobiliyatining yo‘qotilishi 60 db gacha bo‘lgan bolalar. ko‘rishda nuqsoni bo‘lgan bolalar ko‘rish qobiliyatining buzilishi 0,1 gacha bo‘lgan bolalar. somatik kasalliklar psixofizik va nutqning …

5 / 30

iligi. aqliy rivojlanishi saqlangan holda tayanch-xarakat tizimidagi buzilishi bo‘lgan bolalar o‘zi harakat qila oladigan yoki qo‘shimcha moslamalar va nogironlik aravachasida harakatlana oladigan bolalar serebral falaji. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png inklyuziv ta’limga qabul qilinmaydigan bolalar aqli o‘ta zaif bolalar imbitsil, idiotiya darajasidagi oligofreniya. xulq-atvorida og‘ir buzilishlar bo‘lgan bolalar hissiy-irodaviy sohasida (organik) nuqsonlari bo‘lgan bolalar. tayanch-harakat apparatida nuqsoni bo‘lgan, mustaqil harakatlana olmaydigan bolalar o‘z-o‘ziga xizmat ko‘rsata olmaydigan bolalar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png inklyuziv ta’limga qabul qilinmaydigan bolalar (davomi) ko‘r-kar-soqov bolalar ko‘r, kar va soqov bo‘lgan bolalar. tez-tez takrorlanadigan epileptik tutqanoqdan aziyat chekadigan bolalar epileptik demensiya, kunduzgi va tungi vaqtlarda tutqanog‘i tez- tez takrorlanadigan bolalar. markaziy asab tizimiga shikast etganligi tufayli siydik va najasini ushllab turolmagan bolalar siydik va najasini ushlab turolmaydigan bolalar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png xulosa inklyuziv ta’lim barcha bolalar uchun teng imkoniyatlar yaratishga qaratilgan. ushbu tizim orqali biz jamiyatda hurmat va qabul qilish madaniyatini shakllantirishga hissa qo‘shishimiz mumkin. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded.png amaliy topshiriqlar 1 muammoli vaziyat ishtirokchilarga …

Want to read more?

Download all 30 pages for free via Telegram.

Download full file

About "umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etish mexanizmi"

pptxgenjs presentation umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etish mexanizmi malikova xurshida reja: 1. umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni joriy etishdagi hamkorlik mexanizmi. 2. psixologik-tibbiy-pedagogik komissiya (ptpk) faoliyati 3. maktab direktori tomonidan inklyuziv ta’limni boshqarish strategiyalarini qo‘llash. 4. inklyuziv ta’limga qamrab olinuvchi bolalar. preencoded.png hamkorlik mexanizmining ahamiyati teng imkoniyatlar barcha bolalar, qanday bo‘lmasin, teng ta’lim olish huquqiga ega. ijtimoiy integratsiya inklyuziv ta’lim bolalarni jamiyatga moslashishga va bir-birlarini tushunishga yordam beradi. samarali ta’lim hamkorlik orqali bolalar individual ehtiyojlariga mos ta’lim oladilar. https://gamma.app/?utm_source=made-with-gamma preencoded...

This file contains 30 pages in PDF format (2.1 MB). To download "umumiy o‘rta ta’lim maktablarida inklyuziv ta’limni tashkil etish mexanizmi", click the Telegram button on the left.

Tags: umumiy o‘rta ta’lim maktablarid… PDF 30 pages Free download Telegram