maktabgacha yosh davrida psixikrivojlanish xususiyatlari

PPTX 11 стр. 57,0 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 57,0 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mavzu: maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. mavzu: maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari reja: 1.maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik taraqqiyoti. 2. maktabgacha yoshidagi bolalar o‘yinining psixologik xususiyatlari. 3. maktabgacha yoshidagi bolalar bilish jarayonlarining rivojlanishi. 4. maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsining shakllanishi. 5.bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi. bog‘cha yoshidagi bolalarning ehtiyojlari va qiziqishlari jadal ravishda ortib boradi. 3-7 yoshli davrida bolalarning asosiy faoliyati quyidagi ketma-ketlikda kechadi: -predmetlarni o‘rganishi; -individual predmetli o‘yinlar, jamoa syujetli-rolli o‘yinlar; -individual va guruhiy ijod; -musobaqa o‘yinlari; -muloqot o‘yinlari; -uy mehnati. maktabgacha yoshdagi bolalarning etakchi faoliyati o‘yindir. bu yoshdagi bolalarning o‘yinlarini uchga bo‘lish mumkin: 1)predmetli o‘yinlar(15-20 minut o‘ynaladi); 2)syujetli-rolli o‘yinlar (30-60 minut o‘ynaladi); 3) qoidali o‘yinlar (1soatdan -2kungacha davom etishi mumkin). bog‘cha yoshidagi bolalar kattalarning yordami bilan suratlarni analitik ravishda idrok qilish qobiliyatiga ega bo‘ladilar. bolalar suratlarni idrok qilayotganlarida kattalar turli xil savollar bilan ularni tahlil qilishga o‘rgatishlari lozim. bunda, asosan, bolalar diqqatini: 1. suratning mazmunini (syujetini) to‘g‘ri idrok qilishga; …

2 / 11

yatining shakllanishi bilan xarakterlanadi. bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi. bolaning maktabda muvaffaqiyatli o‘qishi ko‘p jihatdan ularning maktabga tayyorgarlik darajalariga bog‘liq. bola avvalo maktabga jismoniy jihatdan tayyor bo‘lishi kerak. 6 yoshli bolalar turli tezlik6 yoshli bolalarning anatomik-fiziologik rivojlanishi o‘ziga xos tarzda kechadi. bu yoshda bola organizmi jadal rivojlanadi. uning og‘irligi oyiga 150 dan 200 gacha, bo‘yi esa 0,5 sm gacha ko‘payadi. ular sakrash, konkida yugurish, chang‘ida uchish, suzish singari harakatlarni ham bemalol bajarishlari mumkin. musiqa bo‘yicha mashg‘ulotlarda esa xilma-xil ritmik va plastik harakatlarni bajaradilar, turli mashqlarni aniq, tez, engil va chaqqon bajara oladilar. 6-7 yoshli bolalar nerv sistemasini mustahkamlash, ularni surunkali kasalliklardan xalos etish, ko‘rish va eshitish qobiliyatiga alohida e’tibor berish, shuningdek, umurtqa pog‘onasining to‘g‘ri rivojlanishiga ahamiyat berish, nihoyatda muhim. kattalar shu yoshdagi bolalar bilan ish olib borar ekanlar, bu yoshdagi bolalar organizmi hali o‘sishi davom etayotganligini doimo hisobga olishlari lozim. masalan, bolani majburan yozishga o‘rgatish hali barmoq muskullari to‘liq rivojlanmaganligi sababli …

3 / 11

iq bo‘lgan shaxsiy sifatlar jumladan: kishilarga nisbatan diqqat-e’tiborli, mehribon bo‘lish xususiyati ham shakllanadi. katta yoshdagi bolalar ko‘p hollarda o‘z xatti-harakatlari sabablarini tushuntirib bera oladilar. ushbu yosh davri taraqqiyot uchun zarur bo‘lgan ikkita faoliyat turining boshlanishi bilan bog‘langan: mehnat va o‘qish. bu yoshdagi bolalarning o‘yin, mehnat va o‘qishni o‘zlashtirishlarini ketma-ketligi bosqichini aniqlash mumkin, bunda maktabgacha yosh davri tahlil maqsadida shartli ravishda 3 ta davrga bo‘linadi: kichik maktabgacha yosh davri (3-4 yosh), o‘rta maktabgacha yosh davri (4-5 yosh) katta maktabgacha yosh davri (5-6 yosh). ushbu bo‘lish yosh davrlari psixologiyasida bolalarning psixologiyasi va xulq-atvoridagi jadal va sifatiy o‘zgarishlarni qayd etish uchun o‘tkaziladi. maktabgacha yoshi - bu bolaning atrofida dunyoni faol o'rganadigan davr. maktabgacha yoshdagi bolalar o'zlarining psixologik rivojlanish xususiyatlariga ega. yurish boshlaganida, bola juda ko'p kashfiyotlar qiladi, xonada, ko'chada, bolalar bog'chasida joylashgan narsalar bilan tanishadi. turli narsalarni yig'ish, ularni o'rganish, mavzudan kelib chiqqan tovushlarni tinglash, bu ob'ektning qaysi fazilatlari va xususiyatlari borligini biladi. …

4 / 11

iladi. biroq, ota-onalar bolalarga misol bo'la oladi. shuning uchun, ota-onalar bolaga ijobiy ma'lumotni kiritish, shaxsiy yoki intellektual ma'lumot bo'lsin, u bolaga qo'rquv, xavotir va haqoratni keltirmasliklari kerak. bolani 6-7 yoshga etganda, u kelajakda o'zini namoyon qilish uchun hozirgi paytda amalga oshirish uchun o'zini o'tmishda eslab qoladi. /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 11

maktabgacha yosh davrida psixikrivojlanish xususiyatlari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha yosh davrida psixikrivojlanish xususiyatlari"

mavzu: maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari. mavzu: maktabgacha yosh davrida psixik rivojlanish xususiyatlari reja: 1.maktabgacha yoshdagi bolalarning psixik taraqqiyoti. 2. maktabgacha yoshidagi bolalar o‘yinining psixologik xususiyatlari. 3. maktabgacha yoshidagi bolalar bilish jarayonlarining rivojlanishi. 4. maktabgacha yoshdagi bolalar shaxsining shakllanishi. 5.bolaning maktabga psixologik tayyorgarligi. bog‘cha yoshidagi bolalarning ehtiyojlari va qiziqishlari jadal ravishda ortib boradi. 3-7 yoshli davrida bolalarning asosiy faoliyati quyidagi ketma-ketlikda kechadi: -predmetlarni o‘rganishi; -individual predmetli o‘yinlar, jamoa syujetli-rolli o‘yinlar; -individual va guruhiy ijod; -musobaqa o‘yinlari; -muloqot o‘yinlari; -uy mehnati. maktabgacha yoshdagi bola...

Этот файл содержит 11 стр. в формате PPTX (57,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha yosh davrida psixikrivojlanish xususiyatlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha yosh davrida psixik… PPTX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram