boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslariga kompetension yondashuv

PPT 30 стр. 1022,0 КБ Бесплатная загрузка

30 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1022,0 КБ

Тип файла PPT

Страницы 30

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 30

презентация powerpoint 2-ma’ruza boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida kompetension yondashuv. texnologiya ta’limining shakl va metodlari. texnologiya fani darslariga integratsion yondashuv boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslariga kompetension yondashuv 4. kompetension yondashuvning natijalari -o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi va amaliy ishlash ko‘nikmalari rivojlanadi. -ular mustaqil qaror qabul qilish va o‘z ishiga javobgarlik bilan yondashishni o‘rganadilar. -mehnatsevarlik va texnik tafakkur shakllanadi. -atrof-muhitga va texnologiyaga ongli munosabat shakllanadi. texnologiya mehnat jalb qilish mehnat taʼlimi yoʻnalishlaridan birinchisi- o`quvchi tassavurida inson mehnati haqida va uning mehnati orqali yaratilgan buyumlar toʻgʻrisida, ishlab chiqarish muhiti, materiallarni ishlab chiqarish texnologiyasi, moddiy ishlab chiqarish iqtisodiyoti haqida tasavvurlar hosil qilishga har tomondan yondashishni talab qiladi. texnologiya taʼlimining yoʻnalishining ikkinchisi, -oʻquvchilarda oilada va turmushdagi vazifalarni taqsimlash, ularni bajarish toʻgʻrisidagi tasavvurlarni shakllantirish. texnologiya taʼlimining yoʻnalishining uchinchisi- esa hozirgi zamon oʻquvchisi tabiatga ekologik munosabatda boʻlishni shakllantirish, uni qishloq xoʻjaligi sohasidagi malaka va koʻnikmalari bilan qurollantirish kerak. texnologiya taʼlimi jarayonida hosil qilingan bilimlar, malakalar va koʻnikmalar maqsadsiz emas, balki …

2 / 30

ol toptirish vazifalari tog‘ri berilishi 2-sinf xonasi va asbob-uskunalarning texnologiya ta’limiga javob berishi 3- “taqlid qilish” metodikasi 50%50 4- ishlar ketma-ketligi 5- amaliyotning mustaqil va guruh bo‘lishi 6- vaqtida oqilona baholash texnologiya darslarining olib borilishi dars besh bosqichga boʻlinadi: 1. kirish qismi – mavzu qachon oʻqitilayotganligi oʻquvchilarning oʻsish darajasiga qarab, vaqt jihatdan juda uzoq yoki qisqa boʻlishi mumkin. kirish qismi oʻquvchilarni emotsional qiziqtirishi, oʻquvchi ishlashi lozim boʻlgan biror mehnat obyektini namoyish qilishda goʻzallik hissini uygʻotishi lozim. 2. oʻqituvchining koʻrsatmasi — koʻrsatmalilikning xilma-xil vositalarini qoʻllab oʻqituvchi darsni bu bosqichida oʻquv ishning maqsadini eng muvofiq izchilligi bilan tanishtiradi. 3. oʻquvchilarning topshiriqni mustaqil bajarishi – darsning asosiy qismi boʻlib, unga darsning 2/3, hatto 3/4 qismi ajratiladi. bu bosqichda oʻqituvchi oʻquvchilarni diqqat bilan kuzatib turadi, ularning ishlariga boshchilik qiladi, ish harakatlaridagi ish holatlari, asboblardan foydalanishdagi xatolar va kamchiliklarni kuzatadi. bordi-yu, ish oʻquvchilarga qiyinlik qilsa, oʻqituvchi oʻquvchilarga oʻzi bajarayotgan ish bosqichlariga eʼtibor berib turishini va …

3 / 30

bogʻliq, oʻqituvchi har bir oʻquvchining faoliyatiga baho qoʻyib, ishdagi kamchiliklarini koʻrsatadi va uyga berilgan topshiriqni tushuntirish davomida xatolarni tuzatish uchun qoʻshimcha koʻrsatmalar beradi. boshlang‘ich sinfda texnologiya ta’limining shakl va metodlari boshlang’ich sinflarda texnologiya fanini amalga oshirib borishda boshqa predmetlarni o’rgatishda bo’lganidek, o’qitishning xilma-xil metodlari qo’llanilib, o’quvchilarning texnologiyaga bo’lgan qiziquvchanligini va ziyrakligini oshirib boradi. ma’lum mavzu doirasadagi bilimlarini amalga qo’llay olish usullarini o’rgatadi. o’qitish metodi qisqa vaqt mobaynida o’quvchilarga ko’proq bilim berishni o’ziga maqsad qilib oladi. 1. texnologiya ta’limining shakllari 1.1. individual ta’lim shakli har bir o‘quvchi topshiriqlarni mustaqil bajaradi. o‘quvchining shaxsiy rivojlanishi va ijodiy qobiliyatlarini oshirishga yordam beradi. differensial yondashuv asosida har bir o‘quvchining imkoniyatlari inobatga olinadi. 1.2. jamoaviy ta’lim shakli o‘quvchilar kichik guruhlarda ishlaydi. hamkorlik va jamoada ishlash ko‘nikmalarini rivojlantiradi. birgalikda loyihalar yaratish orqali o‘zaro tajriba almashish imkoniyati yaratiladi. 1.3. ommaviy ta’lim shakli darslar butun sinf bilan olib boriladi. o‘qituvchi darsni tushuntiradi, amaliy topshiriqlarni nazorat qiladi. ma’ruza, muhokama va …

4 / 30

b bajarish orqali ko‘nikmalar shakllantiriladi. mustaqil ish – o‘quvchilar oldindan o‘rgangan bilim va ko‘nikmalardan foydalanib, topshiriqlarni bajaradi. 2.3. muammoli ta’lim metodlari muammoli savollar – o‘quvchilarni izlanishga, fikrlashga undaydi. tahlil qilish – berilgan masalani turli usullar bilan yechish yo‘llari o‘rganiladi. yaratgan mahsulotini baholash – o‘quvchilar o‘z ishlari ustida tahlil olib borib, ularni takomillashtirishga harakat qilishadi. 2.4. loyiha metodi o‘quvchilar ma’lum bir muammoni hal qilish yoki mahsulot yaratish uchun loyiha ustida ishlaydi. mustaqil izlanish va ijodiy yondashuvni rivojlantiradi. jamoaviy va individual shaklda bajarilishi mumkin. 2.5. axborot-kommunikatsion texnologiyalar (akt) asosida o‘qitish kompyuter dasturlari va internet resurslaridan foydalanish. virtual laboratoriyalar, simulyatsiyalar va multimedia materiallar orqali darslarni o‘qitish. masofaviy ta’lim imkoniyatlaridan foydalanish. didaktik jarayon tuzilmasiga ko’ra ta’lim metodlari 3 guruhga bo’linadi: 1. o’quv-bilish faoliyatini tashkil etish va bajarish metodlari; 2. o’quv- bilish faoliyatini rag’batlantirish va motivlash metodlari; 3. nazorat va o’z-o’zini nazorat (boshqarish) qilish metodlari. og`zaki bayon qilish metodi ikki formada mavjud bo’lishi mumkin: 1. …

5 / 30

o aloqadorlikni yo'lga qo'yish fan va jamiyat hayotida bugungi kunda sodir bo'layotgan integratsion jarayonlarning yorqin ifodasidir. ushbu aloqadorlik o'quvchilarning bilimlarni ongli o'zlashtirishi, dunyo haqidagi yaxlit tasavvurlarni rivojlantirish va amaliy, ilmiy-metodik tayyorgarligini oshirishda muhim o'rin egallaydi. bunday tayyorgarlik umumiy o'rta ta'lim o'quvchilarini darsda va darsdan tashqari mashg'ulotlarda, ishlab chiqarishda va umuman har qanday faoliyatda o'zlashtirgan bilim, ko'nikma va malakalarini erkin qo’llash imkonini beradi. integratsiya turlari texnologiya darslarida quyidagi integratsiya turlaridan foydalanish mumkin: fanlararo integratsiya – texnologiya fanini matematika, ona tili, tabiiy fanlar, san’at va axborot texnologiyalari bilan bog‘lash. ichki integratsiya – texnologiya fani doirasida turli mavzularni bir-biri bilan bog‘lash (masalan, hunarmandchilik va zamonaviy texnologiyalar). hayotiy integratsiya – o‘quvchilarning kundalik hayotda duch keladigan vaziyatlar asosida mashg‘ulotlarni tashkil qilish. texnologiya qaysi fanlar bilan integratsiya qilingan? nima uchun? integratsion yondashuv asosida darslarni tashkil etish integratsiyalashgan texnologiya darslari quyidagi usullar asosida tashkil etiladi: loyiha usuli – o‘quvchilar mustaqil yoki guruh bo‘lib turli mavzularda loyihalar yaratadi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslariga kompetension yondashuv"

презентация powerpoint 2-ma’ruza boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida kompetension yondashuv. texnologiya ta’limining shakl va metodlari. texnologiya fani darslariga integratsion yondashuv boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslariga kompetension yondashuv 4. kompetension yondashuvning natijalari -o‘quvchilarning ijodiy fikrlashi va amaliy ishlash ko‘nikmalari rivojlanadi. -ular mustaqil qaror qabul qilish va o‘z ishiga javobgarlik bilan yondashishni o‘rganadilar. -mehnatsevarlik va texnik tafakkur shakllanadi. -atrof-muhitga va texnologiyaga ongli munosabat shakllanadi. texnologiya mehnat jalb qilish mehnat taʼlimi yoʻnalishlaridan birinchisi- o`quvchi tassavurida inson mehnati haqida va uning mehnati orqali yaratilgan buyumlar toʻgʻrisida, ishlab chiqarish muhiti, materiallarni ishl...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PPT (1022,0 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich sinflarda texnologiya darslariga kompetension yondashuv", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich sinflarda texnolog… PPT 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram