boshlang'ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv

PPTX 20 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

20 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 20

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 20

powerpoint presentation boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv egamberdiyeva hafiza 01 samarali dars rejalashtirish va amaliyot 02 boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvning mohiyati 03 kompetensiyalarni aniqlash va baholash reja: kompetensiya asosidagi taʼlimning mohiyati va tamoyillari ushbu yondashuvda o'quv jarayoni 5-6 ta aniq natijalarga erishishga qaratilgan holda, o'quvchilarning amaliy ko'nikmalarini, muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga urg'u beriladi. kompetensiya asosidagi baholashda 2-3 ta mezon asosida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish darajasi sifat va miqdor jihatdan o'lchanadi, bu esa ob'ektiv baholashni ta'minlaydi. zamonaviy texnologiyalar va vositalardan foydalanish o'quv jarayonida 3d printerlar, robot texnologiyalari va virtual haqiqat kabi ilg'or texnologiyalardan foydalanish o'quvchilarning amaliy ko'nikmalarini shakllantirishga va ularning texnologiya sohasidagi bilimlarini kengaytirishga yordam beradi. ta'limda stem (science, technology, engineering, mathematics) yondoshuvi bilan birga, kamida 5 turdagi zamonaviy texnologik vositalardan foydalanish o'quvchilarning fanlararo bog'liqlikni tushunishini va innovatsion fikrlashini rivojlantiradi. boshlangʻich sinf oʻquvchilarining texnologik kompetensiyalari oʻquvchilarning texnologik savodxonligini baholashda 4 ball shkalasi (yaxshi, qoniqarsiz, …

2 / 20

ch rivojlanishni taʼminlaydigan texnologiya fanining mavzulari va amaliy mashgʻulotlar rejalari aks ettirilishi zarur. resurslar va materiallar boshlangʻich maktab texnologiya darslari uchun kamida 5 xil turdagi dasturiy taʼminot va 10 dan ortiq onlayn resurslarni oʻz ichiga olgan elektron kutubxona yaratish kerak. har bir oʻquvchi uchun 2-3 ta turli xil qurilmalardan (planshet, noutbuk, smartfon) foydalanish imkoniyatini taʼminlash va ular bilan ishlash boʻyicha koʻrsatmalar tayyorlash lozim. loyiha usuli va muammoli taʼlim loyiha usuli 2-4 o'quvchi guruhlarini birgalikda 1 ta katta loyiha ustida ishlashga, muammolarni jamoa bo'lib hal qilish ko'nikmalarini rivojlantirishga yo'naltirilgan. loyiha va muammoli ta'lim usullarining samaradorligi 70-80% gacha o'quvchilarning faol ishtiroki va mustaqil fikrlashini rivojlantirish orqali ta'minlanadi. amaliy mashgʻulotlar va misollar "тинчлик ва хавфсизлик" мавзусида онлайн-хавфсизликка бағишланган 3 та интерактив тест яратиш ва тестларда камида 15 та савол ва 3 тадан тўғри жавоб варианти бўлиши керак. 1-4-синф ўқувчилари учун "google slides"да тақдимот яратиш бўйича 5 та амалий топшириқ, ҳар бирида 3 тадан …

3 / 20

iyaga asoslangan darslardan soʻng, dasturlash asoslarini oʻzlashtirishda sezilarli yutuqlarga erishdi, bu esa standart usullarga nisbatan 25% ga yuqori koʻrsatkichdir. qiyinchiliklar va ularni yengish yoʻllari texnologiya jihozlarining yetarli emasligi yoki eski boʻlishi (masalan, 10 dan kam kompyuter mavjudligi) amaliy mashgʻulotlarni cheklaydi va shu bilan birga oʻquv jarayonining samaradorligini pasaytiradi. bunday holatlarda onlayn resurslardan va interaktiv o'yinlardan foydalanish mumkin. ba'zi o'quvchilarning texnologiya vositalaridan foydalanish bo'yicha yetarlicha bilim va ko'nikmalarga ega emasligi (masalan, 30% o'quvchilar klaviaturadan foydalanishda qiyinchiliklarga duch kelishi) individual qo'llab-quvvatlash va qo'shimcha mashg'ulotlarni tashkil etishni talab qiladi. boshlangʻich maktabda texnologiya darslariga kompetensiyaviy yondashuvning ahamiyati boshlangʻich sinflarda kompetensiyaviy yondashuv 21-asr koʻnikmalarini, jumladan, muammo yechish va kritik fikrlashni rivojlantirishda 30% ga samaradorligini oshiradi. texnologiya darslarida kompetensiyalarni aniqlash va baholash, oʻquvchilarning 5 ta asosiy sohada – axborot savodxonligi, raqamli texnologiyalar, dasturlash asoslari, muloqot va hamkorlikda yutuqlarini kuzatish imkonini beradi. dars jarayonida kompetensiyalarni shakllantirish usullari 01 02 o‘quvchilarga turli xil (masalan, 5 ta) texnologik vositalar …

4 / 20

kmalarga erishishiga kafolat berishi zarur. davlat taʼlim standartlari va kompetensiyalar davlat ta'lim standartlari 1-4-sinflar uchun axborot texnologiyalari fanidan 5 ta asosiy kompetensiyani, jumladan, raqamli savodxonlik va muammo yechish kompetensiyalarini belgilab beradi. kompetensiyalarni o'zlashtirish darajasi 3 bosqichda (boshlang'ich, o'rta, yuqori) baholanadi va har bir bosqichga mos keladigan ko'nikmalar va bilim darajalari aniq belgilangan. kelajakdagi istiqbollar kelajakdagi ta'limda texnologiyalarni qo'llash bo'yicha 5 yildan keyin 100% o'quvchilarning raqamli savodxonlik ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan milliy dasturlar amalga oshiriladi. boshlang'ich sinflarda stem (science, technology, engineering, mathematics) yo'nalishi bo'yicha kompetensiyaga asoslangan 3 ta asosiy modul ishlab chiqiladi va joriy etiladi, bu o'quvchilarning amaliy ko'nikmalarini oshiradi. tavsiyalar va xulosalar boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvni qoʻllash oʻquvchilarning 21-asr koʻnikmalarini, jumladan, muammo yechish va kreativ fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. baholash tizimini diversifikatsiya qilish, ya'ni portfolio va loyiha himoyalari kabi 5 xil usullarni qoʻllash orqali oʻquvchilarning kompetensiyalar darajasini aniqroq baholash mumkin. interfaol oʻquv usullari va oʻyin texnologiyalari o'yinlashtirilgan …

5 / 20

boshlang'ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv"

powerpoint presentation boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv egamberdiyeva hafiza 01 samarali dars rejalashtirish va amaliyot 02 boshlangʻich sinf texnologiya darslarida kompetensiyaga asoslangan yondashuvning mohiyati 03 kompetensiyalarni aniqlash va baholash reja: kompetensiya asosidagi taʼlimning mohiyati va tamoyillari ushbu yondashuvda o'quv jarayoni 5-6 ta aniq natijalarga erishishga qaratilgan holda, o'quvchilarning amaliy ko'nikmalarini, muammolarni hal qilish qobiliyatlarini rivojlantirishga urg'u beriladi. kompetensiya asosidagi baholashda 2-3 ta mezon asosida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini shakllantirish darajasi sifat va miqdor jihatdan o'lchanadi, bu esa ob'ektiv baholashni ta'minlaydi. zamonaviy texnologiyalar va vositalardan foydal...

Этот файл содержит 20 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinf texnologiya darslariga kompetension yondashuv", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinf texnologiya d… PPTX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram