pedagogik takt va pedagogik etika

DOCX 5 стр. 30,7 КБ Бесплатная загрузка

5 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 30,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 5

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 5

pedagogik takt va pedagogik etika. takt va pedagogik takt haqida tushuncha. taktika va pedagogik taktika. pedagogik taktni qo‘llash shartlari. etik kategoriyalar. pedagogik etika va pedagogik etiket. pedagogik faoliyatda muomala etikasi. pedagogik takt va pedagogik etika kirish pedagogik faoliyat nafaqat bilim berish, balki tarbiyalash, shaxsiy namuna ko‘rsatish va yosh avlod bilan munosabat o‘rnatish san’atidir. o‘qituvchining axloqiy fazilatlari, muomala madaniyati, sabr-toqati, adolatli va mulohazali bo‘lishi uning kasbiy muvaffaqiyatida muhim o‘rin tutadi. shunday jihatlardan biri — bu pedagogik takt, yana biri esa pedagogik etikadir. ushbu tushunchalar ta’lim-tarbiya jarayonining sifati va samaradorligini belgilovchi muhim omillardandir. 1. pedagogik takt va uning mohiyati takt — bu insonning harakat va gap-so‘zlarida noziklik, o‘rinli muomala, boshqalar his-tuyg‘ularini inobatga olish va hurmat qilish qobiliyatidir. takt, odatda, ijtimoiy munosabatlarda insonlar orasidagi muvozanatni ta’minlaydi. pedagogik takt esa — bu o‘qituvchining o‘quvchilar bilan muloqotda ehtiyotkorlik, sezgirlik, adolat, sabr-toqat va odob me’yorlariga amal qilib, tarbiyaviy va didaktik maqsadlarga erishishdagi axloqiy-psixologik yondashuvidir. pedagogik takt …

2 / 5

3. taktika va pedagogik taktika tushunchalari taktika — bu maqsadga erishish uchun tanlangan usullar yig‘indisi. bu tushuncha harbiy, sport, siyosiy sohalarda keng qo‘llaniladi. pedagogik taktika — bu o‘qituvchining dars jarayonida, tarbiyaviy ishlar davomida tanlaydigan yondashuvlar, uslublar, pedagogik metodlar majmuidir. masalan, darsda faol bo‘lmagan o‘quvchini qo‘llab-quvvatlash uchun maqtov taktikasidan foydalanish pedagogik taktikaga kiradi. 4. pedagogik taktni qo‘llash shartlari quyidagi shartlar pedagogik taktni to‘g‘ri qo‘llashga yordam beradi: · individga yondashuv: har bir o‘quvchining yoshini, ruhiy holatini, intellektual salohiyatini hisobga olish. · emotsional barqarorlik: o‘qituvchi muvozanatni saqlay olishi, hissiyotlarga berilmasligi lozim. · adolat va betaraflik: o‘quvchilarni ajratmaslik, har biriga bir xil munosabatda bo‘lish. · mas’uliyat va sabr-toqat: pedagog har qanday vaziyatda ham o‘zini tuta olishi, muammoni ijobiy hal qilishga intilishi kerak. 5. etik kategoriyalar etika — bu axloqiy qadriyatlar va me’yorlar tizimi bo‘lib, quyidagi asosiy etik kategoriyalar mavjud: · ezgulik: yaxshilik qilishga intilish; · adolat: tenglik va haqiqat prinsiplariga amal qilish; · mas’uliyat: …

3 / 5

obi, hol-so‘rash, yuz ifodasi, ko‘z bilan aloqa kabi elementlarga rioya qilishi lozim. 7. pedagogik faoliyatda muomala etikasi muomala etikasi — bu o‘qituvchi va o‘quvchi, shuningdek, o‘qituvchilar o‘rtasidagi muloqot madaniyati va axloqiy mezonlar asosida qurilgan munosabatlardir. muomala etikasi quyidagilarni o‘z ichiga oladi: · hurmat asosida muloqot qilish; · qarama-qarshiliklarda murosaga kelish; · salbiy vaziyatlarda ham xotirjamlikni saqlash; · tashqi va ichki madaniyatga amal qilish. yaxshi muomala etikasi o‘quvchilarda ishonch uyg‘otadi, o‘qituvchining obro‘sini oshiradi va o‘quv jarayonini samarali qiladi. xulosa pedagogik takt va pedagogik etika — bu o‘qituvchining o‘z kasbini mehr bilan bajarishida, o‘quvchi shaxsini hurmat qilishida, muomala madaniyatini namoyon etishida, adolat va vijdon bilan ishlashida asosiy yo‘l-yo‘riqdir. har bir pedagog bu mezonlarga qat’iy amal qilsa, o‘quvchilarda nafaqat bilim, balki axloqiy qadriyatlar ham shakllanadi. o‘qituvchining axloqiy namunasi — o‘quvchining hayot maktabidagi eng muhim darsidir. nutq texnikasi va madaniyati. nutq haqida tushuncha. nutqning o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni. nutq madaniyati haqida tushuncha va uning asosiy …

4 / 5

a oshadi: · tovush orqali — fonetik jihatdan to‘g‘ri talaffuz qilish; · ma’no orqali — mantiqiy va tushunarli fikr bildirish. 2. nutqning o‘qituvchi faoliyatidagi o‘rni o‘qituvchi faoliyatida nutq: · bilim berish vositasi — darsni tushuntirish, savol-javob, izohlash orqali; · tarbiya vositasi — so‘z orqali o‘quvchini ruhlantirish, yo‘l-yo‘riq ko‘rsatish; · baholash vositasi — fikrga munosabat bildirish, rag‘batlantirish; · obro‘ ko‘rsatkichi — o‘qituvchining nutqi uning kasbiy madaniyati va saviyasini ifodalaydi. ❗ masalan, agar o‘qituvchi darsda murakkab atamalarni oddiy, sodda tilda tushuntira olsa, o‘quvchilar mavzuni oson tushunadi. aksincha, ifodasi chalkash, ohangsiz, emotsiyasiz bo‘lsa, e’tibor pasayadi. 3. nutq madaniyati haqida tushuncha va uning asosiy elementlari nutq madaniyati — bu nutqni grammatik, mantiqiy, estetik va etik me’yorlarga mos holda qurish san’atidir. asosiy elementlari: 1. to‘g‘rilik – grammatik va fonetik jihatdan so‘zlarni to‘g‘ri ishlatish. 2. aniqlik – noaniq, mavhum ifodalardan saqlanish. 3. aniqlik va lo‘ndalik – ortiqcha so‘zlarsiz, asosiy fikrni tushunarli ifodalash. 4. tushunarlilik – o‘quvchining …

5 / 5

g‘ri talaffuz etilishi. 📌 masalan, “metodika” so‘zini “metodika” deb noto‘g‘ri urg‘u bilan aytish — talaffuz xatosi hisoblanadi. d) ritmika (tempi va pauzalar) ritmika — nutqning tezlik va ohang jihatdan mosligidir. juda tez yoki juda sust gapirish o‘quvchining tushunishini qiyinlashtiradi. ✅ pauzalar fikr almashinuvida muhim rol o‘ynaydi. 5. leksik madaniyat leksik madaniyat — bu nutqda ishlatiladigan so‘zlarning boyligi, to‘g‘riligini bilish va o‘rinli qo‘llashdir. o‘qituvchi o‘z so‘z boyligini doimiy oshirib borishi, keraksiz, jargon yoki salbiy ohangdagi so‘zlardan saqlanishi kerak. 📌 masalan, “kerak” o‘rniga “zarur”, “bilmaydi” o‘rniga “yetarli tushunchaga ega emas” kabi madaniyatli ifodalarni ishlatish leksik madaniyatga misoldir. 6. o‘qituvchining nutq malakasini shakllantirish yo‘llari o‘qituvchi nutqini rivojlantirish uchun quyidagi usullar samaralidir: 1. badiiy asarlarni ovoz chiqarib o‘qish – so‘z boyligini kengaytiradi, talaffuzni o‘stiradi. 2. diktsiya mashqlari bajarish – maxsus she’r va tez aytish matnlari orqali og‘iz mushaklari rivojlanadi. 3. audio va video nutqlarni tahlil qilish – notiqlik san’ati o‘rganiladi. 4. oyna qarshisida mashq …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 5 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik takt va pedagogik etika"

pedagogik takt va pedagogik etika. takt va pedagogik takt haqida tushuncha. taktika va pedagogik taktika. pedagogik taktni qo‘llash shartlari. etik kategoriyalar. pedagogik etika va pedagogik etiket. pedagogik faoliyatda muomala etikasi. pedagogik takt va pedagogik etika kirish pedagogik faoliyat nafaqat bilim berish, balki tarbiyalash, shaxsiy namuna ko‘rsatish va yosh avlod bilan munosabat o‘rnatish san’atidir. o‘qituvchining axloqiy fazilatlari, muomala madaniyati, sabr-toqati, adolatli va mulohazali bo‘lishi uning kasbiy muvaffaqiyatida muhim o‘rin tutadi. shunday jihatlardan biri — bu pedagogik takt, yana biri esa pedagogik etikadir. ushbu tushunchalar ta’lim-tarbiya jarayonining sifati va samaradorligini belgilovchi muhim omillardandir. 1. pedagogik takt va uning mohiyati takt — bu i...

Этот файл содержит 5 стр. в формате DOCX (30,7 КБ). Чтобы скачать "pedagogik takt va pedagogik etika", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik takt va pedagogik eti… DOCX 5 стр. Бесплатная загрузка Telegram