kasb – hunar kollejlarida “insoniyatning global muammolari

DOCX 72 стр. 1,5 МБ Бесплатная загрузка

72 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,5 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 72

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 72

1 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti “ekologiya va geografiya” kafedrasi 5110500-geografiya o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi 32-12-guruh talabasi to‘xliev mirmuhsinning “kasb – hunar kollejlarida “insoniyatning global muammolari” mavzusini yangi pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish” mavzusida bajargan bitiruv malakaviy ishi rahbar: geografiya fanlari nomzodi, dotsent karshibaeva l guliston-2016 bitiruv-malakaviy ishi kafedraning 2016 yil dagi - yig‘ilishida muhokama qilingan va himoyaga tavsiya etilgan. himoyaga tavsiya etildi a.yuldashov, kafedra mudiri, geografiya fanlari nomzodi. taqrizchilar kirish muammoning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasi “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da “ta’lim berishning ilg‘or pedagogik texnologiyalarini, zamonaviy o‘quv-uslubiy majmualarini yaratish va o‘quv – tajriba jarayonini didaktik jihatdan ta’minlash” ta’limning asosiy vazifalaridan biri sifatida belgilangan. shuningdek, insonni intellektual va ma’naviy-axloqiy tarbiyalash bilan uzviy bog‘langan uzluksiz ta’lim tizimi orqali har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish nazarda tutilgan. ta’lim sohasini rivojlantirishga yo‘naltirilgan istiqbolli dasturlarning yaratilishi va amalda tatbiq etilishi natijasida o‘quv jarayoni ko‘proq talaba shaxsiga yo‘naltirilmoqda. bu esa, mustaqil fikrlovchi, ijodkor, …

2 / 72

lar, multimediya vositalarini keng joriy etish orqali mamlakatimiz maktablarida, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari va oliy o‘quv yurtlarida o‘qitish sifatini tubdan yaxshilash” ko‘zda tutilganligi dolzarb vazifalardan biridir. ta’lim-tarbiyada maqsadning amalga oshishi va kafolatlangan natijaga erishish, ham o‘qituvchi, ham ta’lim oluvchining hamkorlikdagi faoliyati hamda ular qo‘ygan maqsad, tanlangan metod, shakl, vositaga, ya’ni texnologiyaga bog‘liqdir. pedagogik texnologiya ta’lim jarayoniga yangicha, o‘ziga xos belgi va xususiyatlarga ega bo‘lgan tizimli yondashuvga asoslanadi. ta’limning barcha bosqichlariga oid umumiy pedagogik va didaktik talablar o‘quvchi- talabalarning dasturiy bilim, tasavvur va ko‘nikmalari asosida mustaqil ishlash samaradorligini oshirish, ilmiy fikrlashga va o‘quv faniga qiziqishini kuchaytirish, nazariy va amaliy mashg‘ulotlar mobaynida ularning faolligini oshirishga qaratilgan. o‘quv jarayonining sifati ko‘p omillarga bog‘liq bo‘lib, ular orasida o‘qitishning metod va usullari hal qiluvchi ahamiyatga ega. ular bilimlarni ongli va chuqur o‘zlashtirilishiga, talabalarda mustaqillik va ijodiy faollikning rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. jahon pedagogik tajribasi pedagogik texnologiyalarning talabalarni fanlarga qiziqtirishga, ularning mustaqil ishlashida faollikni oshirishga imkoniyati …

3 / 72

ash, mehnat ko‘nikmalarini rivojlantirish, mustaqillik, irodani tarbiyalash, ma’naviy va estetik dunyoqarashni shakllantirishdagi hamkorlikni, diqqat, xotira, nutq, tafakkur, solishtirish, ijodiy qobiliyat va boshqalarni rivojlantiradi. bu esa bitiruv malakaviy ish mavzusining dolzarbligini belgilaydi. mavzuning o‘rganilganlik darajasi. pedagogikada o‘qitish metodlarini tasniflashga yagona yondoshish mavjud emas. hozirgi didaktikada o‘qitish metodlarini bilimlar manbai bo‘yicha (s.o.lordkipanidze, ye.a.golant), didaktik maqsadlar bo‘yicha (b.p.esipov), bilish faoliyatining saviyasi bo‘yicha (i.ya.lerner, m.n.skatkin, m.i.maxmutov) farqlash eng ko‘p tarqalgan. ana shu tasniflarning har birida afzalliklar va kamchiliklar mavjud bo‘lib, ular adabiyotlarda yetarlicha tahlil qilingan. yangi pedagogik texnologiyalar va ulardan dars jarayonida foydalanish bo‘yicha jahon, mdh va respublikamiz olimlari tomonidan ko‘plab tadqiqot ishlari olib borilmoqda. yangi pedtexnologiya tushunchasining vujudga kelishi 60-yillarda amerika va g‘arbiy yevropada ta’limni isloh qilinishi bilan bog‘liq. yangicha o‘qitish g‘oyasi va tamoyillari s.l.rubinshteyn, m.i.maxmutov, v.okon, i.ya.lerner, t.sakomoto (yaponiya), v.p.bespalko kabi olimlar tomonidan ishlab chiqilgan. jahon pedagogikasida b.blum, j.koroll, p.galperin, v.i.davidov, n.a.menchinskaya texnologiyalari mashhurdir. mamlakatimizda “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun va “kadrlar tayyorlash milliy …

4 / 72

na metodik qo‘llanmalarda asosiy e’tibor ta’lim metodlarini ta’riflashga qaratilgan. maktab, akademik litsey va kasb- hunar kollejlarida geografiya kurslaridagi mavzularni o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash bo‘yicha amaliy tavsiyalar yetarli darajada yoritilmagan. shuning uchun mazkur bitiruv-malakaviy ishda amaliy geografiya kursidagi “insoniyatning global muammolari” mavzuini o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalarni qo‘llash masalalarini o‘rganishga harakat qilindi. bmining tadqiqot ob’ekti va predmeti. bmining tadqiqot ob’ekti sifatida akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida amaliy geografiya fanidan “insoniyatning global muammolari” mavzuini o‘qitish jarayoni tanlandi. ishning predmeti esa mazkur mavzuni o‘qitishda yangi pedagogik texnologiyalardan foydalanish usullari, vositalari va metodlari, ularni o‘qitishning samaradorligini oshirishdagi ahamiyatini ko‘rsatib berish hamda mavzu bo‘yicha dars ishlanmalari tayyorlash hisoblanadi. bmida pedagogik amaliyot davrida o‘tkazilgan kuzatish, pedagogik eksperiment, taqqoslash kabi metodik tadqiqot usullaridan foydalanildi. bmining maqsadi va vazifalari. ushbu bitiruv-malakaviy ishning maqsadi akademik litsey va kasb-hunar kollejlari talabalariga “insoniyatning global muammolari” mavzusini o‘qitishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarni dars jarayonida qo‘llash orqali jahon miqyosida sodir bo‘layotgan ekologik, demografik, oziq-ovqat …

5 / 72

rnini yoritish; · yangi pedagogik texnologiyalarning tasnifi va turlarini, ulardan ta’lim jarayonida foydalanish uslubiyotini o‘rganish; · yangi pedagogik texnologiyalarning ilmiy-nazariy asoslari, maqsadi va vazifalari, o‘qitish samaradorligini oshirishdagi ahamiyatini tushuntirish; -“insoniyatning global muammolari” mavzusini o‘qitishda innovatsion texnologiyalardan foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar dars ishlanmalari tayyorlash. tadqiqotning ilmiy yangiligi. tadqiqotning ilmiy yangiligi bu akademik litsey va kasb-hunar kollejlarida o‘qitiladigan amaliy geografiya kursi bo‘yicha darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarni ilmiy jihatdan tahlil qilish, “insoniyatning global muammolari” mavzusiga mos yangi pedagogik texnologiyalarga asoslangan metod va usullarni o‘rganish, ulardan dars jarayonida samarali foydalanish va talabalarning fanga qiziqishini oshirish hisoblanadi. tadqiqotning amaliy ahamiyati sifatida shuni aytish mumkinki, dars berish jarayonida yangi pedagogik texnologiyalarga asoslangan metod va usullardan foydalanilganda talabalarning mustaqil bilim olishga va o‘rganishga bo‘lgan qiziqishi ortadi, shuningdek, o‘rganilgan har bir global muammolar haqida yaqqol tasavvur hosil bo‘ladi. bmida tavsiya etilgan dars ishlanmalaridan akademik litsey va kasb-hunar kollejlari amaliy geografiya kursi bo‘yicha “insoniyatning global muammolari” mavzularini o‘tishda foydalanish …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 72 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kasb – hunar kollejlarida “insoniyatning global muammolari"

1 o‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi guliston davlat universiteti “ekologiya va geografiya” kafedrasi 5110500-geografiya o‘qitish metodikasi ta’lim yo‘nalishi 32-12-guruh talabasi to‘xliev mirmuhsinning “kasb – hunar kollejlarida “insoniyatning global muammolari” mavzusini yangi pedagogik texnologiyalar asosida o‘qitish” mavzusida bajargan bitiruv malakaviy ishi rahbar: geografiya fanlari nomzodi, dotsent karshibaeva l guliston-2016 bitiruv-malakaviy ishi kafedraning 2016 yil dagi - yig‘ilishida muhokama qilingan va himoyaga tavsiya etilgan. himoyaga tavsiya etildi a.yuldashov, kafedra mudiri, geografiya fanlari nomzodi. taqrizchilar kirish muammoning dolzarbligi. o‘zbekiston respublikasi “kadrlar tayyorlash milliy dasturi”da “ta’lim berishning ilg‘or pedagogik ...

Этот файл содержит 72 стр. в формате DOCX (1,5 МБ). Чтобы скачать "kasb – hunar kollejlarida “insoniyatning global muammolari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kasb – hunar kollejlarida “inso… DOCX 72 стр. Бесплатная загрузка Telegram