kvalimetriya fanidan baholash

PPTX 44 sahifa 159,5 KB Bepul yuklash

44 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 159,5 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 44

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 44

turli darajadagi ta'lim sifatini baholash. ta'lim tizimida vakolatlarga asoslangan yondashuvni amalga oshirish. turli darajadagi ta'lim sifatini boshqarish. turli darajadagi ta'lim sifatini baholash. ta'lim tizimida vakolatlarga asoslangan yondashuvni amalga oshirish. turli darajadagi ta'lim sifatini boshqarish. reja: kvalimetriya fani haqida tushuncha. pedagogik kvalimetriya fanining maqsadi va vazifalari. pedagogik kvalimetriyaning ilmiy-tadqiqot metodlari. pedagogik kvalimetriya metodlari va ularning turlari, ulardan foydalanish istiqbollari va muammolari. kvalimetriya fani haqida tushuncha. kvalimetriya-tabiatdagi barcha ob’ektlarni va jamiyatda sodir bo‘ladigan barcha jarayonlar, ishlab chiqarish sohasida yaratilgan mahsulotlarning sifatini miqdoriy baholash muammolari va metodologiyasini o‘rganuvchi ilmiy fan. kvalimetriya-(lotincha quails-sifat, qadimiy yunoncha metros- o‘lchov) degan ma’noni anglatib, ob’ekt, mahsulot, jarayonlar sifatini miqdoriy baholash metodlarini o‘zida mujassamlashtirgan, turli metod va vositalar yordamida erishilgan natijani belgilovchi fan tarmog‘i. kvalimetriya fan sifatida o‘rganilishi va baholanishi lozim bo‘lgan ob’ektning sifatini belgilovchi hajm, birlik, shkala, talablar yordamida mazkur ob’ektning sifat va miqdor ko‘rsatkichlarini aniqlashni belgilangan va qabul qilingan o‘lchov jarayonini amalga oshirish nazariyasi asosida o‘rganadi. hozirgi …

2 / 44

islash va miqdoriy baholash eramizdan avvalgi xv-asrda yo‘lgan qo‘yilgan bo‘lib, dastlab hunarmandlar o‘z mahsulotlari sifatini belgilaydigan ko‘rsatkichlarni aniqlagan va sifat belgilarini qo‘ya boshlaganlar. shu tariqa sifat ko‘rsatkichlariga asoslangan tovarshunoslik vujudga kelgan va 1549 yili italiyadagi paduan universitetida dastlabki tovarshunoslik kafedrasi tashkil etilgan. xix-xx- asrning boshlarida aqsh va yevropa mamlakatlarida ob’ekt va mahsulotlarni ballar vositasida baholash va standartlashtirish yo‘lga qo‘yildi. shu tariqa boshqa mamlakatlarda ham sifat ko‘rsatkichlarini aniqlash va amaliyotga qo‘llash borasida muayyan ishlar amalga oshirila boshlandi. bu harakatlar kvalimetriyaning ilmiy fan sifatida maydonga chiqishiga va tadqiqot ko‘lami kengayishiga turtki bo‘ldi kvalimetriya tarmoqlari nazariy (umumiy) maxsus amaliy nazariy kvalimetriyada aniq obyekt loyihalanadi va uning sifat ko‘rsatkichlarining umumiy qonuniyatlari va matematik modellari o‘rganiladi. nazariy kvalimetriyaning tadqiqot ob’ekti jism, ishlab chiqarish mahsulotlari, ob’ekt va sub’ektlarning sifatini miqdoriy baholashning falsafiy va metodologik asoslarini ishlab chiqish sanaladi. nazariy kvalimetriyaning amaliy sohalarida turli ob’ekt va jarayonlarning sifatini baholash metodikasi va nazariy asoslari umumiy xususiyatga ega. maxsus …

3 / 44

n pedagogik kvalimetriyada kadrlarni tayyorlashda malaka talablari etalon sifatida qabul qilingan bo‘lib, pedagogik kadrlarning kasb malakasi va pedagogik mahorati sifati taqqoslash orqali aniqlanadi. raqobatbardosh pedagogik kadrlarni tayyorlash jarayonida mazkur jarayonni maqsadga muvofiq tashkil etish va boshqarishni rejalashtirish, o‘quv jarayonini modernizatsiyalash, mazkur jarayonni metodik va texnik jihatdan ta’minlashni talab etadi. pedagogik kvalimetriya yillar davomida to‘plangan tajribalar, dalillar asosida vujudga kelgan va shakllangan ilmiy-nazariy fan bo‘lib, ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llaniladigan pedagogik innovatsiya va unga bog‘liq holda o‘qituvchining pedagogik faoliyatini yaxlit o‘rganadi.4 ! pedagogik kvalimetriya pedagogik jarayon va o‘qituvchining pedagogik faoliyatining sifatini belgilaydi. pedagogik kvalimetriyaning fan sifatida shakllanishi va rivojlanish tarixini shartli ravishda uch davrga bo‘lib o‘rganish mumkin: antik davr va o‘rta asrlarda rivojlanishi, ya’ni hali ilmiy asoslanmagan, empirik rivojlanish davri. xvi-asr va xix-asrning oxirigacha bo‘lgan davr, ta’lim-tarbiya jarayonining sifati bo‘yicha dastlabki tasavvurlar paydo bo‘lgan davr. pedagogik kvalimetriyaning yangi va eng yangi rivojlanish davri, ya’ni ilmiy asoslangan, metodologik asoslari aniqlangan, nazariy, maxsus va amaliy …

4 / 44

avri ta’lim muassasalarining asosiy vazifasi talabalarning ongiga falsafiy-diniy mazmundagi bilimlarni yetkazish sanalgan. asosiy e’tibor jamiyatni barqarorlashtirish, jamiyat a’zolarini diniy savodxonlikka ega qilishga qaratilgan. o‘sha davrda oliy ta’lim muassasalarining shakllanish jarayoni boshlanishiga to‘g‘ri keladi va u ta’lim muassasalarida ixtiyoriy ravishda 7 ta san’at yo‘nalishini o‘rganish yo‘lga qo‘yilgan. mazkur san’at yo‘nalishini o‘rganish jamiyat a’zolarining ma’naviy-axloqiy, aqliy, jismoniy rivojlanishi, estetik did, ekologik qarashlarning vujudga kelishiga zamin tayyorlagan. o‘sha davrning ta’lim muassasalarining ta’limiy maqsadi sifatida talabalarning intellektual va jismoniy barkamolligini ta’minlash, mantiqiy fikr yuritish ko‘nikmalarini tarkib toptirish belgilanganligi bois, ta’lim-tarbiya jarayonida talabalar tomonidan bilimlarni o‘zlashtirish barobarida o‘qitish jarayonida vujudga keltiriladigan muammoli vaziyatlarda muammolarni aniqlash, tahlil, sintez, taqqoslash, qiyoslash, umumlashtirish va xulosa yasash kabi aqliy operatsiyalarni bajarishi ko‘zda tutilgan. talabalar tomonidan o‘zlashtirilgan bilimlar og‘zaki savol-javob va suhbat orqali nazorat qilingan va baholangan. ta’lim-tarbiya jarayonining yakuniy natijasi og‘zaki savol-javob va suhbat orqali nazorat qilinishi ko‘zlangan natijani bermaganligi sababli, nazoratning keng qamrovli va maqsadga muvofiq shakl va …

5 / 44

daktik jihatdan asoslanilgan. olim tomonidan pedagogika faniga yangi atama va tushunchalar “bilimlarni nazorat qilish va baholash”, “imtihon”, “kollekvium”, “diktant” kabilar kiritildi. ma’lumki, o‘qitish jarayonining baholashda yakuniy natija sifatida talabalar tomonidan egallangan bilim, ko‘nikma va malakalarga asoslanadi. ta’lim muassasasining yuqori malakali va raqobatbardosh kadrlarni tayyorlash sifatini orttirish maqsadida besh balli baholash tizimi yo‘lga qo‘yildi. pedagogik kvalimetriyaning yangi va eng yangi rivojlanish davri. xx-asrning boshlarida ta’lim muassasalari pragmatik pozitsiyada, ya’ni talabalar tomonidan o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma va malakalarni va keyinchalik kompetensiyalarni nazorat qilish va baholash yo‘lga qo‘yilgan. o‘sha davrda rossiya ta’lim muassasalarida ta’lim mazmuni g‘oyaviy-siyosiy yo‘nalishga urg‘u berilib, ta’lim-tarbiyaning uzviyligiga asoslangan nazariy tizim yo‘lga qo‘yilgan va nazariy reproduktiv bilim, ko‘nikma va malakalarni nazorat qilish va ta’lim-tarbiyaning yakuniy natijasi sifatida har tomonlama rivojlangan shaxsni shakllantirish nazarda tutilgan. pedagogik kvalimetriyaning eng yangi rivojlanish davrida talabalar shaxsiga yo‘naltirilgan ta’lim paradigmasi maydonga chiqdi. shaxsga yo‘naltirilgan ta’lim asosida umuminsoniy qadriyatlarga asoslangan, pedagogik munosabatlar insonparvarlashtirilgan, talaba shaxsning qiziqishlari, ehtiyojlari, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 44 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"kvalimetriya fanidan baholash" haqida

turli darajadagi ta'lim sifatini baholash. ta'lim tizimida vakolatlarga asoslangan yondashuvni amalga oshirish. turli darajadagi ta'lim sifatini boshqarish. turli darajadagi ta'lim sifatini baholash. ta'lim tizimida vakolatlarga asoslangan yondashuvni amalga oshirish. turli darajadagi ta'lim sifatini boshqarish. reja: kvalimetriya fani haqida tushuncha. pedagogik kvalimetriya fanining maqsadi va vazifalari. pedagogik kvalimetriyaning ilmiy-tadqiqot metodlari. pedagogik kvalimetriya metodlari va ularning turlari, ulardan foydalanish istiqbollari va muammolari. kvalimetriya fani haqida tushuncha. kvalimetriya-tabiatdagi barcha ob’ektlarni va jamiyatda sodir bo‘ladigan barcha jarayonlar, ishlab chiqarish sohasida yaratilgan mahsulotlarning sifatini miqdoriy baholash muammolari va metodologiya...

Bu fayl PPTX formatida 44 sahifadan iborat (159,5 KB). "kvalimetriya fanidan baholash"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: kvalimetriya fanidan baholash PPTX 44 sahifa Bepul yuklash Telegram