pedagogik kvalimetriya fanidan test yaratish mavzusiga tayyorlangan taqdimot

PPTX 23 стр. 977,6 КБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 977,6 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

prezentatsiya powerpoint ________________universitetining ______________________fakulteti _________ guruh talabasining pedagogik kvalimetriya fanidan tayyorlagan taqdimoti tayyorladi: ______________ qabul qildi: ______________ mavzu: test yaratish. reja: test haqida ma’lumot. test tarixi. test shakllari va ulardan foydalanish. xulosa. test nima? test-berilgan alternativ javoblardan to’g’risini tanlash shaklidagi nazorat topshirig`idir. o’quv fani bo’yicha tuziladigan nazorat testlari, boshqa o’quv topshiriqlariga o’xshab, to’rt xil elementlardan tarkib topadi; mazmun, maqsad, funksiya, metod. boshqacha aytganda, test ma'lum o’quv materiali asosida tuziladi, bilimlarni nazorat qilish maqsadiga qaratiladi, faoliyatda bilimlarni tekshirish vazifasini bajaradi, berilgan javoblardan to’g’risini yoki eng to’g’risini ajratish metodi bilan bajariladi. pedagogik testlar aqsh, niderlandiya, angliya, turkiya, janubiy koreya, yaponiya va boshqa ko’pgina mamlakatlarda keng rivoj topdi. ushbu ro’yxatga asosan turmush darajasi yuqori bo’lgan mamlakatlar kirganligi tasodif emas. bunda quyidagi zanjirli bog’lanish mavjud: testlarni qo’llash ta`lim sifatiga ijobiy ta`sir ko’rsatadi; ta`lim sifati esa boshqaruv sifati bilan bog’liq; oqilona boshqaruv esa aholi turmush darajasini oshirish uchun zamin yaratadi. test shakllari va ulardan foydalanish. …

2 / 23

slublar ham qo’llashni taqozo qildi. bunday uslublar o’z navbatida testlarni ishlab chiqishga ijobiy ta`sir ko’rsatdi. xix asr oxiri xx asr boshlarida test sinovlariga talabalarning o’quv qobiliyatlarini baholash vositasi sifatida qarash ancha kuchaydi. aynan shu davrdan boshlab test sinovlari ikki asosiy yo’nalish: aqliy (intellektual) rivojlanish darajasini aniqlash testlarini yaratish va qo’llash hamda talabalarning o’qish qobiliyatlarini va bilimlarini baholashga mo’ljallangan pedagogik testlarni yaratish va ulardan foydalanish sohalari rivojlana boshladi. test tuzuvchilar turli odamlarda ta`sirga javob berish vaqti bir xil emasligini aniqladilar, bu esa odamlarning aqliy qobiliyatlarini o’rganish zarurligi va turli darajadagi testlar yaratish usuli bo’yicha amaliy ishlar olib borish lozimligiga olib keladi. test sinovlarining asosiy maqsadi: ham o’tilgan darslarni o’zlashtirish darajasi to’g’risida, ham navbatda o’rganilishi lozim bo’lgan dars hajmi to’g’risida o’qituvchiga axborot berish; o’qituvchiga o’qitish uslubini tanlashda yordam berishdan iborat deb hisoblangan. shuni ta`kidlash lozimki, amerika maktab direktorlari assotsiatsiyasi: ” test sinovi o’tkazmasdan ta`lim berish mantiqsizlikdir” deb hisoblaydilar. faqat testni qo’llash natijasidagina …

3 / 23

tlardan boshqa barcha testlarni quyidagi uch guruhga ajratish mumkin: · intellektual rivojlanish darajasini aniqlovchi testlar; · pedagogik testlar; · muayyan kasbga yaroqlilikni aniqlovchi testlar; fanning mazmunidan kelib chiqqan holda biz faqat pedagogik test haqida to’xtalamiz. adabiyotlarda bunday test topshiriqlarining quyidagi shakllari bayon etiladi. - birdan-bir to’g’ri javobi bo’lgan yopiq topshiriqlar; - bir necha to’g’ri javoblari nazarda tutilgan yopiq topshiriqlar; - bitta so’z (yoki so’zlar) tushirib qoldirilgan gapdan tashkil topgan ochiq topshiriqlar; - to’g’ri ketma-ketlikni aniqlash uchun topshiriqlar; - o’zaro bog’liqlikni (muvofiqlikni) aniqlovchi topshiriqlar; - ayrim fanlar bo’yicha bilimlarning chuqurligini aniqlash bo’yicha topshiriqlari; - sonni to’ldirishga mo’ljallangan topshiriqlar, bunda sonlar seriyasini topish usulini aniqlash va uni muayyan tartibda belgilash talab qilinadi; - qarama-qarshi munosabatlarni aniqlash testlari; - masalalar echishga qaratilgan (matematik, fizik va b.) topshiriqlar; - chizmalar va sxemalarni tushunishga qaratilgan topshiriqlar; - shakllar nisbatini aniqlashga qaratilgan topshiriqlar; - analogiya (aynan o’xshashlik)ga oid topshiriqlar; - o’qilgan matnni tushunishga oid topshiriqlar; - …

4 / 23

estlarda talabalarning bitta, ikkita so’zdan iborat qisqa va aniq javob berishlari taxmin qilinadi. bu haqda testga ilova qilingan yo’llanmada bayon etish kerak. blankaning bo’sh joyida javob uchun zarur bo’lgan joy qoldiriladi. masalan, «test tushunchasi» ____yilda _________ tomonidan birinchi marta ishlatilgan. yopiq topshiriqlar. bunday topshiriq savoldan va bir necha javoblardan iborat bo’ladi, bu javoblardan biri to’g’ri, qolganlari to’g’riga o’xshash, biroq noto’g’ri bo’ladi. taklif qilinadigan javoblar soni ikkitadan beshtagacha va bundan ko’proq bo’lishi mumkin. sinovdan o’tuvchining tanlagan javobiga ko’ra, test topshirig’i tegishli ikkita kod: 1 yoki 0 bilan kodlanib, so’ngra shu holda ehmga kiritiladi. 1. bilimlarni test bilan nazorat qilish adolatliligi an’anaviy shakllar bilan taqqoslanganda: a) ortadi. b) pasayadi. 2. bilimlarni har qanday vaqt oraligida oshishiga baho berish imkonini beradigan nazorat turi: a) odatdagi b) testli. «ha» va «yo’q» degan ikkita javobli yopiq test topshiriqlari ustida alohida to’xtalib o’tish lozim. ba’zi bir topshiriqlar ularning javoblari ikki xil ma`noni bildiradigan qilib bayon etilishi …

5 / 23

pedagogik kvalimetriya fanidan test yaratish mavzusiga tayyorlangan taqdimot - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik kvalimetriya fanidan test yaratish mavzusiga tayyorlangan taqdimot"

prezentatsiya powerpoint ________________universitetining ______________________fakulteti _________ guruh talabasining pedagogik kvalimetriya fanidan tayyorlagan taqdimoti tayyorladi: ______________ qabul qildi: ______________ mavzu: test yaratish. reja: test haqida ma’lumot. test tarixi. test shakllari va ulardan foydalanish. xulosa. test nima? test-berilgan alternativ javoblardan to’g’risini tanlash shaklidagi nazorat topshirig`idir. o’quv fani bo’yicha tuziladigan nazorat testlari, boshqa o’quv topshiriqlariga o’xshab, to’rt xil elementlardan tarkib topadi; mazmun, maqsad, funksiya, metod. boshqacha aytganda, test ma'lum o’quv materiali asosida tuziladi, bilimlarni nazorat qilish maqsadiga qaratiladi, faoliyatda bilimlarni tekshirish vazifasini bajaradi, berilgan javoblardan to’g’risini...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPTX (977,6 КБ). Чтобы скачать "pedagogik kvalimetriya fanidan test yaratish mavzusiga tayyorlangan taqdimot", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik kvalimetriya fanidan … PPTX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram