o'yinchoqlarning yosh avloda tarbiyasidagi o’rni

DOCX 6 стр. 19,8 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 19,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

mavzu: o'yinchoqlarning yosh avloda tarbiyasidagi o’rni o'yinni o'rganish va maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishidagi roli zamonaviy bolalarning o'yin faoliyatining xususiyatlari bilan belgilanadi, ular bolaning rivojlanishini psixologik qo'llab-quvvatlash uchun mos strategiyani ishlab chiqish uchun muhimdir - o'yin orqali maktabgacha yoshdagi bola, bu yoshdagi etakchi faoliyat. men ushbu mavzuni tanladim, chunki onaning o'zi ikkita maktabgacha yoshdagi bola va men bu muammoni o'rganishga qiziqaman. menimcha, bu muammo bizning davrimizda va dunyomizda bolalar uchun turli xil o'yinchoqlar mavjud. darhaqiqat, bola uchun o'yin katta ahamiyatga ega va maktabgacha yoshdagi bola hayotida muhim o'rin egallaydi. aynan o'yin orqali bola o'z atrofidagi dunyoni o'rganadi va bizning vazifamiz bolani o'yinchoqlar bilan ta'minlashdir. o'yinchoq, o'yinning alohida predmeti, madaniyatning namoyon bo'lishidan biri sifatida, jamiyatning tarixiy rivojlanishi davrida paydo bo'ldi. ibtidoiy kommunal tizimning dastlabki bosqichlarida o'yinchoqlar yo'q edi. bu bolalarga kattalarning oddiy ishlarida qatnashishga imkon beradigan oddiy vositalar va mehnat shakllari bilan bog'liq edi: qutulish mumkin bo'lgan o'simliklar, ildizlar, baliqlarni yig'ish, …

2 / 6

chiqarishga tegishli: qo'lda sanoatdan sanoatgacha. fan va texnologiyaning rivojlanishi o'yinchoqlarni tayyorlash texnologiyasiga ta'sir qiladi. keyinchalik murakkab asboblar, uskunalar, bo'yoqlar va materiallar paydo bo'ldi. yuzaga kelgan mafkura ta'siri ostida tasvirlarning mazmuni o'zgargan (asr boshlarida - xonimning qo'g'irchoqlari, xizmatkorlar, rohiblar, farishtalar, shahar, shohlar; keyinchalik - o'g'il bolalar - kibalchishis, qo'g'irchoqlar - qizil armiya askarlari, kashshoflar). jamiyatning ijtimoiy siyosati va ilmiy-texnik taraqqiyotning ta'siri ostida o'yinchoqlar assortimenti va ularning sifati o'zgarib bormoqda. bizning zamonamizda kompyuter o'yinchoqlari, kosmik mavzudagi o'yinchoqlar, barbie qo'g'irchoqlari paydo bo'lishi shundan dalolat beradi. asrlar davomida o'yinchoqlarning funktsiyalari o'zgargan (yovuz ruhlarni qo'rqitish uchun, oilaning himoyachisi sifatida, farovonlik va samaradorlik ramzi sifatida). yoshni belgilash. 1. ta'limning ahamiyati ularning pedagogik yo'nalishiga bog'liq. bolalarning aqliy, jismoniy va estetik rivojlanishiga ta'sir qiladi. a. hayotning birinchi kunlaridan boshlab o'yinchoqlar teginish, muvofiqlashtirishni rivojlantiradi, shakli, rangi va o'lchamlari to'g'risida (shovqin, marjonlarni, uy quradigan qo'g'irchoqlar, kublar va boshqalar) tushuncha beradi. b. jismoniy rivojlanish uchun o'yinchoqlar. kuch, chaqqonlik, aniqlik va muvofiqlikni …

3 / 6

yoti uchun buyumlar (duradgorlik va chilangarlik asboblari to'plamlari), dekaltsiyalar, bolalar tikuv mashinalari). f. bolalarning musiqiy va badiiy rivojlanishiga ko'maklashish (bolalar musiqa asboblari, qo'g'irchoq teatri, rang-barang kitoblar, plastilin, panoramalar, rojdestvo daraxti bezaklari va karnaval bezaklari). g o'yin-kulgilar (kulgili, raqsga tushish, hayvon figuralari, ertak qahramonlari, jumboq va nayranglar). h. stol o'yinlari. ularda kuzatuvchanlik, mantiqiy fikrlash, zukkolik, intizom, kollektivizm hissi rivojlanadi. 2. yoshni belgilash. turli yoshdagi bolalarning rivojlanish darajasi har xil bo'lganligi sababli. ular atrofdagi narsalar va hodisalarga qiziqishni turli yo'llar bilan ko'rsatadilar, ularga yaqin va tushunarli bo'lgan o'yinchoqlar bilan o'ynaydilar. yoshiga ko'ra ular 3 turga bo'linadi: 1. bolalar bog'chasi (3 yoshgacha), 2. maktabgacha (3 yoshdan 6 yoshgacha), 3. maktab. bolalar bog'chasi: 1-guruh (bir yilgacha) - bolalar qo'lining o'lchamiga mos keladigan mayda o'lchamdagi shitirlar, marjonlarni, rezina va plastik o'yinchoqlar. 2-guruh (2 yoshgacha) - matryoshkalar, koptoklar, yuruvchilar, jimjimlar, kichik qo'g'irchoqlar. 3-guruh (3 yoshgacha) - halqalar, piramidalar, bo'laklangan rasmlari bo'lgan kublar, tebranadigan otlar, g'ildiraklar, shpallar, …

4 / 6

lagerlar, chang'ilar, shpallar, velosipedlar, shaxmat, shashka, elektron (kompyuter) o'yinlar, stol tennisi, radiotexnika uchun to'plamlar, fizika, kimyo, yonish uchun to'plamlar, tanga, asboblar. 3. material. ular quyidagilarga bo'linadi: plastik, yog'och, metall, kauchuk, yumshoq qadoqlangan va boshqalar. rojdestvo daraxti bezaklari va karnaval aksessuarlari maxsus guruhga ajratilgan, chunki ular purkalgan shisha, plastmassa, metall dakrondan yasalgan tinsel, karton, qog'oz va boshqa materiallardan tayyorlangan. plastmassa o'ziga xos tortish kuchiga ega, engil, oqlangan, turli xil shakllar, yorqin ranglar, yaxshi yuviladi. ular yuqori iste'mol xususiyatlariga ega bo'lishi kerak: estetik, ergonomik, gigienik, ishonchlilik va xavfsizlik. metall eng yoshlaridan tashqari barcha guruhlar uchun mo'ljallangan. ularni ishlab chiqarish uchun rangli metallarning turli qotishmalari ishlatiladi. yog'och qattiq daraxt va ignabargli daraxtlardan, varaq kontrplakidan, tol novdalaridan tayyorlanadi va bo'yoqlar yoki shaffof laklar bilan bezatilgan. o'yish, yoqish, bo'yash va hk sopol buyumlar sirlangan majolika (hushtak, cho'chqali bankalar) bilan ifodalanadi. tabiiy kauchukdan yasalgan kauchuk cheklangan foydalanishga ega. shishitiladigan gazli pvx plyonkadan kontur elektrod bilan mikroto'lqinli …

5 / 6

his-tuyg'ulariga ta'sir qiling. 5. bolani mazmunli, yo'naltirilgan faoliyatga o'rgating, fikrlash, xotira, tasavvur, e'tiborni rivojlantiring. chidamlilikni rivojlantiring, kuchli iroda fazilatlarini tarbiyalang. 6. bolalarni mehnatga qiziqishga, qiziquvchanlikka, qiziquvchanlikka o'rgating. 7. har xil millatga mansub odamlarga vatanparvarlik, hamdardlik, hurmat hissini tarbiyalash. 8. birgalikda harakat qilishni va kelishilgan harakatlarni talab qiladigan bolalarni birlashtiring. 9. bolalar uchun eng qulay san'at asari. ko'pincha bolalar o'yini atrof-muhitni o'rganish funktsiyasini bajaradi. psixikani rivojlantirishda o'yinning o'rni ko'p jihatdan o'yin davomida voqelikning rivojlanishi va ushbu voqelikning mohiyati ro'y berishi bilan belgilanadi. o'ynash uchun boshida tushunish kerak. sizning oldingizda qanday ob'ekt bor va u bilan qanday o'ynash kerak. shuning uchun, o'yin vositalari, avvalo, tadqiqot ob'ekti bo'ladi, keyin esa nima bilan o'ynash mumkin. bolalikning ajralmas sherigi va o'yinning eng muhim vositasi o'yinchoqdir. hayotining birinchi oylaridan boshlab u bolani o'rab turgan narsalar orasida alohida o'rin egallaydi. qadim zamonlardan beri kichkintoylar to'shaklariga o'yinchoqlarni osib qo'yish odati mavjud. qadimgi e'tiqodga ko'ra, shovqinlar yovuz ruhlarni qo'rqitadi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o'yinchoqlarning yosh avloda tarbiyasidagi o’rni"

mavzu: o'yinchoqlarning yosh avloda tarbiyasidagi o’rni o'yinni o'rganish va maktabgacha yoshdagi bolaning aqliy rivojlanishidagi roli zamonaviy bolalarning o'yin faoliyatining xususiyatlari bilan belgilanadi, ular bolaning rivojlanishini psixologik qo'llab-quvvatlash uchun mos strategiyani ishlab chiqish uchun muhimdir - o'yin orqali maktabgacha yoshdagi bola, bu yoshdagi etakchi faoliyat. men ushbu mavzuni tanladim, chunki onaning o'zi ikkita maktabgacha yoshdagi bola va men bu muammoni o'rganishga qiziqaman. menimcha, bu muammo bizning davrimizda va dunyomizda bolalar uchun turli xil o'yinchoqlar mavjud. darhaqiqat, bola uchun o'yin katta ahamiyatga ega va maktabgacha yoshdagi bola hayotida muhim o'rin egallaydi. aynan o'yin orqali bola o'z atrofidagi dunyoni o'rganadi va bizning vazifa...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (19,8 КБ). Чтобы скачать "o'yinchoqlarning yosh avloda tarbiyasidagi o’rni", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o'yinchoqlarning yosh avloda ta… DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram