psixologik parvarish fani uchun o'quv-uslubiy tavsiyanoma

DOCX 39 sahifa 3,0 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 39
o’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi 2-respublika tibbiyot kolleji “tasdiqlayman” 2 – respublika tibbiyot kolleji direktori m.a.adilov _______ “______” ___________ 20 yil psixologik parvarish fanidan amaliy ko’nikmalar to’plami (tibbiyot kollejlarining 3510701 - tibbiyot hamshirasi kasbi bo’yicha o’quvchilari uchun o’quv - uslubiy tavsiyanoma) toshkent tuzuvchilar: f.n. yunusova 2 -respublika tibbiyot kolleji g.s. babanova “psixologik parvarish” fani o’qituvchilari taqrizchilar: sh.a. kamilova 2-respublika tibbiyot kolleji “kattalarda hamshiralik parvarishi” kafedrasi mudiri mazkur qo’llanma 2-respublika tibbiyot kolleji pedagogik kengashida ko’rib chiqilgan va tasdiqlash uchun tavsiya etilgan 20 yil “___” _______ ____-sonli bayonnoma 17 kirish "ta'lim to'g’risida" gi qonun hamda "kadrlar tayyorlash milliy dasturi" ning asosiy talablaridan biri zamon talablariga javob beradigan, jaxon standartlariga mos keladigan bilim, ko'nikma, malaka va shaxsiy fazilatlarga ega bo'lgan mehnat bozorida raqobotdosh mutaxassis kadrlar tayyorlashdan iboratdir. “psixologik parvarish” fani asosiy fanlardan biri bo’lib, hamshiraning bemor bilan muloqotida bemorlarni tekshirish va davolash jarayonida qo’llaydigan ko’nikmalarni egallashga o'rgatadigan eng zaruriy bilim qo’llanmasi bo’lib hisoblanadi. …
2 / 39
y holatini baolashni, psixik o’zgarish holatini baholashni, sezgi va idrok buzilishlarda bemorlarga yordam berishi o’rganish. muommali masala vordamida sezgi va idrok buzilishlarni aniqlash. xavotir va stressni o'zicha idrok qilishni muxokama qilish, shuningdek ularni bartaraf (yengish) etish haqida aytib berish. patoiogik xavotirni aniqlash va uni yo'qotish uchun o'tkaziladigan chora-tadbirlar. ruhiyatning himoya tizimi va ularning ahamiyatini guruhlarda o'rganish. stress va buzilishlarning aloqadorligini aniqlash. adaptatsiya stressga nisbatan ekanligini guruhlarda muhokama qilish. stressli ta'sirni kamaytirish uchun o'tkaziladigan tadbirlar. stressni bartaraf qilish uchun himoya mexanizmining mohiyatini muxokama qilish. kommunikatsiya turlari. verbal. noverbal. ruhiy kasalikka chalingan bemorlar bilan muloqotning o’ziga xosligi. o'zaro almashinuv shaklidagi muloqot. muloqotda hamshiradan talab qilinadigan yordam. qabul qilish, o'zaro his qilish, diqqat bilan eshitish, irodani namoyon qilishda bemorga yordam berish. muloqot uchun qulay muhitni tanlash. bemorning yonida bo'lish. hayotiy sikl va mental salomatlik (har bir davrning xususiyatlari va havf xatarlari). go'daklik yoshi davri (0-6 yosh). maktab yoshi (6-12). o'smirlik yoshi (12-18 yosh). …
3 / 39
di: kavfiyati: tekis, ko'tarinki, tushkunlik, g’amginlik, tez o'zgaruvchanlik. hatti- harakati: voqeaga mos kelmoqda, mos kelmayapti, agressiv, qo'zg’algan, parishonxotir. atrofdagilarga qiziqishi: saqlangan, pasaygan, yo'qolgan. kun tarlibini mustaqil rejalashtira olish va nazorat qilish xususiyati: saqlangan. saqlanmagan. hayotiy f'aolligi: odatdagidek, ko'tarinki. sust, umuman yo'q, diqqatini jatb qila olishi: saqlangan. pasaygan, yo'qolgan. diqqatini tezda boshqa yoqqa jalb qila olishi: bor, yo'q. diqqatining xususiyati: normal, parishonxotir, tez chalg’inuvchan, tez charchaydigan. idrok xususiyati: -bo'layotganlarga sezuvchanligi: odatdagidek. kuchaygan, susaygan, yo'qolgan noto'g’ri idrok etishi: bor, yo'q. xotira xususiyati: 1. eslab qolish xususiyati saqlangan, pasaygan, kuchaygan; 2. olingan informatsiyani maxsullashtirish qobiliyatlari: saqlangan, pasaygan, kuchaygan. tafakkurining xususiyati: 1. fikrlash turi: konkret, abstrakt, nazariy; 2. tafakkuming tarkibiy buzilishi mavjudligi: yopishqoq, o'ta qimmatli g’oyalar, vasvasa. ong xususiyati: 1. vaqt mo'ljalini buzilishi: bor, yo'q, o'zgargan; 2. shaxsiy mo'ljalini buzilishi: mavjud, mavjud emas, o'zgargan. -joy mo'ljalining buzilishi: mavjud, mavjud emas, o'zgargan. emotsiya xususiyati: 1. emotsional jilovlashining ustun turishi: musbat va manfiy; 2. emotsional holatining …
4 / 39
hlash xususiyati: mavjud, mavjud emas. muloqotda o'zini tutish xususiyati: 1. boshqa bemorlarga munosabati: ijobiy, salbiy, befarq. 2. boshqa odamlar bilan kontaktga tushish hoxishi: mavjud, mavjud emas, pasaygan. etnik ijtimoiy normalarga rioya qilishi: 1. jamoada intizom talabiga javob beradimi, ha, yo'q. bemor xulqining xususiyati:-bosiq, tajang, sabrli, sabrsiz, jaxldor. shaxsiy motivatsiya xiisusivati: · tuzalishga harakat qilish: ifodalangan, ifodalanmagan. · yaqinlari bilan munosabati: vaxshi, tarang, janjallashib turadi. bemorning ruhiy o'zgarish holatini baholash kerakli jixozlar: aloxida xona, stul yoki kreslo, tibbiy hujjatlar: kasallik tarixi, kuzatuv daftari. kerakli xom- ashyo: yoq. bajarish algoritmi: 1. bemor bilan suhbat o'tkazish uchun tinch muhit yaratiladi. 2. bemorni xushmuomalik bilan tekshiruvga taklif qilinadi va sharoit to'g’ri kelsa ya'ni bemor holati yo'l qo'yilsa muolaja bilan tanishtiriladi. 3. bemorning holati quyidagi tartibda va quyidagi ruhiy jarayonlarini tekshirish orqali baholanadi: a. emotsional-iroda jarayoni: tashqi ko'rinishi: bemorning ko'rinishi isqirt, (ozoda, soqoli olingan), sochlari yuvilmagan (toza), taralgan (taralmagan). kiyinishi isqirt, mavsumga, modaga qaramagan. xulqi: …
5 / 39
irmoqda, tez (sekin) gapirmoqda, bir mavzudan boshqasiga o'tib ketmoqda. kayfiyati: o'z holatiga bemor befarq (emotsional turg’un, kuchli hayajonda). bemor xavotirda, nimadandir qo' rqmoqda, qo'zg’algan (tormizlangan). atrofdagilarga javob bermoqda (bemayapdi). bemor depressiv holatida (patologik ko'tarinki kayfiyatda, normal ko'tarinki kayfiyatda). b. ongning ravshanligi: bemorda vaqt va joy mo'ljali buzilgan. bemor koma holatida (sopor holatida, uyqusimon, behush holatlarida).bemorda alkogol deliriy (isterik xuruj) holati. bemorda es-hushining yo'qolmasligi (qisqaga yo'qotilishi), tirishishlar bilan kechadigan, siydigini ushlay olmasligi, og’zidan ko'pik chiqishi bilan, tilini tishlab olish bilan tugallanadigan tutqanoq xurujlari mavjud. o'zini bemor deb hisoblamaydi. v. sezgi va idrok. bemor ko'ziga narsalar ko'rinmoqda. ularni bemor ko'zi bilan (ichki, nigohi) ko'rmoqda, ular qayerda joylashganligini ko'rsata oladi (olmaydi), ular yorqin (yorqin emas), jonli (tanasiz, rangsiz) bo'lib ko'rinayapdi, tovush chiqarmoqda (chiqarmayapdi), gapirmoqda (gapirmayapdi). bemor ularni asosan ertalab (kunduzi, kechqurun, kechasi) ko'rmoqda. bemor tashqaridan (ichkaridan) kelayotgan va imperativ (maslaxat beruvchi, do'stona, izoxlaydigan) xarakterga ega tovush eshitmoqda. bemorga odatdagi hidlar boshqacha bo'lib tuyulmoqda, …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 39 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"psixologik parvarish fani uchun o'quv-uslubiy tavsiyanoma" haqida

o’zbekiston respublikasi sog’liqni saqlash vazirligi 2-respublika tibbiyot kolleji “tasdiqlayman” 2 – respublika tibbiyot kolleji direktori m.a.adilov _______ “______” ___________ 20 yil psixologik parvarish fanidan amaliy ko’nikmalar to’plami (tibbiyot kollejlarining 3510701 - tibbiyot hamshirasi kasbi bo’yicha o’quvchilari uchun o’quv - uslubiy tavsiyanoma) toshkent tuzuvchilar: f.n. yunusova 2 -respublika tibbiyot kolleji g.s. babanova “psixologik parvarish” fani o’qituvchilari taqrizchilar: sh.a. kamilova 2-respublika tibbiyot kolleji “kattalarda hamshiralik parvarishi” kafedrasi mudiri mazkur qo’llanma 2-respublika tibbiyot kolleji pedagogik kengashida ko’rib chiqilgan va tasdiqlash uchun tavsiya etilgan 20 yil “___” _______ ____-sonli bayonnoma 17 kirish "ta'lim to'g’risida" gi qonun...

Bu fayl DOCX formatida 39 sahifadan iborat (3,0 MB). "psixologik parvarish fani uchun o'quv-uslubiy tavsiyanoma"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: psixologik parvarish fani uchun… DOCX 39 sahifa Bepul yuklash Telegram