урок "как выразить совет, просьбу, приказ?"

DOCX 54 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

54 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,6 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 54

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 54

дата урока:__________________ 6 «аб» класс ii-четверть 1 тема:как выразить совет, просьбу, приказ? повелительное наклонение глагола. образование глаголов повелительного наклонения.«как выразить совет, просьбу, приказ». цели урока. образовательная. познакомить с выражением волеизъявления говорящего в русском языке. дать сведения об образовании форм повелительного наклонения. развивающая. развивать навыки использования в речи глаголов повелительного наклонения. воспитательная. воспитывать культуру поведения, вежливость. оборудование. мультимедиа-презентация, иллюстрации, карточки, маркеры настроения. формирование ключевых компетенций. ход урока. элементы ключевых компетенций формы 1. организаци-онный момент. компетенция личностного самосовершенствования - стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения. маркеры настроения. 2. актуализация знаний. коммуникативная компетенция - умеет четко и ясно выражать свои мысли в устной и письменной форме, составляя монологические высказывания в пределах пройденных тем объемом в 4-5 фраз компетенция социально-гражданской активности - умеет вести деятельность в качестве ученика, потребителя услуг в пределах изученного на русском языке; - умеет рассказать о своей стране, её достижениях, на русском языке в пределах изученного. повелительное …

2 / 54

усском языке. информационная компетенция– - обладает хорошими навыками деления текста на смысловые части и детально понимает содержание прочитанной информации в пределах изученного. повелительное наклонение глагола. образование глаголов повелительного наклонения.«как выразить совет, просьбу, приказ». редактирование текста, работа в группах, клоуз-тест, элементы режиссуры урока, мультимедиа. 5. итог урока. рефлексия. компетенция личностного самосовершенствования - может адекватно оценивать свои знания и умения на русском языке. самооценка результатов,маркеры настроения. 6. домашнее задание. коммуникативная компетенция - умеет четко и ясно выражать свои мысли в устной и письменной форме, составляя монологические высказывания в пределах пройденных тем объемом в 4-5 фраз. компетенция личностного самосовершенствования - умеет применять духовно-нравственный опыт, полученный при изучении русскогоязыка, в жизненных ситуациях работа с учебником (самостоятельное составление рекомендаций). слова и словосочетания для усвоения: автор, поэт; записывать/ записать, переписывать/ переписать, найти, записаться, сдать, книжный, энциклопедия, редактор, глаголы по теме в повелительном наклонении; не верить своим ушам, не верить своим глазам. тема для развития речи: «в …

3 / 54

едшего времени. образец на слайде. переходить – переходил. мальчик переходил улицу. поставьте глаголы в форму настоящего времени. образец на слайде идти – иду. я иду в школу. «собираемся в дорогу». на экране квартира рустама. рустам собирается в парк «ташкентленд». он уже собрался уходить, но в квартире беспорядок. что нужно сделать? ребята составляют предложения, употребляя глаголы совершенного вида в неопределенной форме. (надо вымыть посуду. надо выключить воду. надо убрать игрушки.) предложения записываем на доске и в тетради. экскурсия в парк. «строгий сторож». - посмотрите на слайд. какие прекрасные парки для ребят устроили в узбекистане! знаете ли вы о них? кто уже был в ташкентленде? кто посетил парк развлечений «локомотив»? там есть замечательные аттракционы «чертово колесо», «африканский тур», «американские горки ««бумеранг», средневековый «замок ужасов». - ребята, случилась неприятность. хулиганы пришли в парк и нарушают порядок. строгий сторож заметил их. какие слова говорит сторож? что нельзя делать в парке? ребята составляют фразы, употребляя …

4 / 54

рать окончание и добавить и или й». затем читаем правило в учебнике. нужно особо сказать, что основная форма повелительного наклонения - 2 лицо единственного или множественного числа. физкультминутка. первичная проверка усвоения материала. - ребята, когда я буду называть глаголы в повелительном наклонении, вы должны еще и хлопнуть в ладоши. (если ученики ошибочно хлопают, когда звучит глагол в прошедшем времени, учитель должен объяснить, что приказ в русском языке можно выразить и голосом, интонацией, но в данном случае «работают» глаголы прошедшего времени.эти глаголы уже хорошо знакомы.) без сомненья, вы устали. встаньте! сядьте! снова встаньте! разогнулись, потянулись, вправо-влево повернулись! головою повертите! друг на друга посмотрите! работа с учебником. ученики выполняют упражнение 2 из учебника, находят слово, выражающее совет абая детям. учитель обращает внимание на частицу –сь (ся). 4). закрепление изученного материала. редактирование текста. прочитайте текст, найдите ошибки в употреблении глаголов. исправьте их, употребляя глаголы в повелительном наклонении во множественном числе. « книги просят…» …

5 / 54

оскресенье все приехали к бабушке помогать. бабушка дала всем работу. какие слова говорила она при этом? как она будет называть своих помощников? ведь бабушка добрая и ласковая, нужны особенные суффиксы. внучка аня. внук саша. муж дочки иван. сын петя. ребята составляют фразы: «анечка, купи хлеб. сашенька, собери яблоки. доченька, помой посуду. ванюша, почини машину. илюша, напиши письмо. петенька, свари обед». предложения записываем в тетради и на доске, объясняя попутно постановку запятой при обращении. глаголы в повелительном наклонении выражают не только просьбу, приказ, но и совет. мы сейчас сами составим совет, как надо заваривать чай. на экране рисунки, а вы их озвучите. игра «кулинары». работа в микрогруппах. учитель объясняет значение слова (пазанда, уста ошпаз). ребята расставляют номера рисунков по порядку и составляют с помощью учителя текст с глаголами повелительного наклонения в единственном числе. «набери воды в чайник. включи газ. поставь чайник на плиту. положи заварку в чайник. налей кипяток. налей чай …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 54 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "урок "как выразить совет, просьбу, приказ?""

дата урока:__________________ 6 «аб» класс ii-четверть 1 тема:как выразить совет, просьбу, приказ? повелительное наклонение глагола. образование глаголов повелительного наклонения.«как выразить совет, просьбу, приказ». цели урока. образовательная. познакомить с выражением волеизъявления говорящего в русском языке. дать сведения об образовании форм повелительного наклонения. развивающая. развивать навыки использования в речи глаголов повелительного наклонения. воспитательная. воспитывать культуру поведения, вежливость. оборудование. мультимедиа-презентация, иллюстрации, карточки, маркеры настроения. формирование ключевых компетенций. ход урока. элементы ключевых компетенций формы 1. организаци-онный момент. компетенция личностного самосовершенствования - стремится изучать русский язык, сове...

Этот файл содержит 54 стр. в формате DOCX (2,6 МБ). Чтобы скачать "урок "как выразить совет, просьбу, приказ?"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: урок "как выразить совет, прось… DOCX 54 стр. Бесплатная загрузка Telegram