musiqa tarbiyasi

DOCX 64 pages 89.7 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 64
? shaxs kamolotini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining maqsadi + tarbiyalanuvchilar musiqiy madaniyatini shakllantirish musiqani to’g`ri idrok etishga va qadrlashga o’rgatish = tarbiyalanuvchilarni atrofdagi go’zal narsalarni to’g`ri idrok etishga = musiqiy asarlarni badiiy g`oyaviy mazmuni ochib beradi = musiqiy nazariy bilimlarni takomillashtiriadi ? musiqaning inson hayotida tutgan o’rni haqida qaysi mutafakkirlar o’z fikrlarini bildirganlar + abu nasr al-farobiy, shayx sa`diy = abdulla avloniy, bobur = cho’lpon, abdulla qodiriy = alisher navoiy, jomiy ? umumdidaktik tamoillarni qanday turlari mavjud + sistemalilik, ilmiylik va davomiylik, onglilik va aktivlik, ko’rgazmalilik, bilim va malakalarni mustaxkamlash, o’quv materiallarni tarbiyalanuvchilar bilimiga moslashishi = ko’rgazmalilik, taqqoslash, onglilik va aktivlik, ilmiylik, davomiylik = ilmiylik , davomiylik, izchillik, ko’rgazmalilik, o’quv materiallari tarbiyalanuvchilar bilimlarga mosligi = taqqoslash , ilmiylik, onglilik va aktivlik, ko’rgazmalilik, musiqiy tarbiyalanuvchi bo’sh bo’lgan bolalar bilan ishlash printsiplari ? musiqa o’qitish metodlari qanday turlardan iborat + og`zaki metodlar, musiqiy o’quvi bo’sh bo’lgan bolalar bilan ishlash, o’yin, amaliy, taqqoslash, ko`rgazmali …
2 / 64
r bilan mashg’ulotlar jarayonida qaysi usuldan foydalaniladi + mashg`ulot jarayonida differotsional guruhlarga bo’linadi = mashg`ulot jarayonida ularga kamroq ahamiyat berish kerak = musiqiy tarbiyalanuvchi bo’sh bo’lgan bolalarga, qiziqarli topshiriqlar beriladi = bunday tarbiyalanuvchilarni guruhdan tashqari, ommaviy shakldagi tadbirlarga jalb etiladi ? vokal - xor malakalari musiqa mashg`ulotida qanday axamiyatga ega + tarbiyalanuvchilarni diqqat e`tiborini kuchaytiradi, xotirasi nutqini rivojlantiradi. = vokal - xor malakalariga asosan o’rta guruhlarda ko’proq e`tibor beriladi = bolalar ovoz apparatlarini rivojlantirish, e`tibori kuchaytiradi = vokal xor malakalar vositasida yoqimli va jarangdor ovoz hosil qilinadi ? vokal - xor malakalari qanday turlari mavjud + kuylash xolati, qo`shiqchilik nafasi, diktsiya, ansambl, sozlanish, ovoz hosil qilish = dikitsiya ko’krak nafasi, qorin nafasi, ansambl, sozlanish = nafas ovoz eshituvchi organlari, ansambl, talaffuz = nafas, talaffuz ansambl soz ? nafas necha turga bo’linadi + tabiiy va sun‟iy = qo’shiq xarakteri, mazmuniga moslab = 4 turga bo’linadi = nafas bo’linmaydi ? qo`shiqchilik nafasi …
3 / 64
ychan va kuychan bo’lmagan = marakasa va uch burchak = sakkiz turi = kamonchali , o’rma ? qo’shiq o’rgatish metodlari necha bosqich jarayonida amalga oshiriladi + bolalar diqqatini qo’shiqqa jalb etish, asarni jonli ijrosi qo’shiq haqida musiqa rahbarilarning kirish so’zi = musiqa rahbarining kirish so’zi, texnika vositalaridan foydalanaadi = musiqiy jumlalarga bo’lib o’rgatish = musiqa rahbarining kirish so’zi, jonli ijro, qo’shiqni, jumlalarga bo’lib o’rgatish, badiiy ijroga erishish ? o’zbek xalq musiqasi necha turga bo’linadi + ikki turga bo’linadi, xalq ommaviy musiqasi va (professional) kasbiy musiqa = lirik qo’shiqlar, katta ashulalapar, marosim qo’shiqlar = lirik qo’shiqlar, marosim qo’shiqlar yalla va lapar, katta ashula epik = xalq qo’shiqlar, xorazm musiqasi, katta ashula ? bolalar xorida ovozlar qanday bo’linadi + diskant, alt = soprano, diskant = soprano, tenor = soprano, alt ? o‘zbek xalq cholgu asboblari necha turga bo’linadi + puflab chalinadigan, urib chalinadigan, torli kamonchali = urib chalinadigan, chertib chalinadigan, sunray = …
4 / 64
n yangi dastur qanday xususiyatlarga ega + ta`limiy, tarbiyaviy, rivojlantiruvchi, = mintaqaviy xususiyatlarni hisobga olgan yil, chorak mavzulari va davlat ta`lim standartlari asosida mumtoz asarlar, zamonaviy qo’shiqlar. = amaldagi dasturdan bir muncha yangi talablar kiritilgan = maqom va shashmaqom xaqida ma`lumotlar kiritilgan ? taniqli tojik olimi, musiqachisi faylasufi a.jomiy «risolai dar ilmi musiqa» nomli: kitobida nima xaqida yozilgan + kompozitsiya, lad, ritm, nisbatlari = maqom musiqa = mumtoz musiqa = sharq va g`arb-musiqasi ? xorijiy mamlakatlarda musiqa fani «integratsiya» shaklda o’tiladi, bunga qanday fanlar bog`langan? + musiqa, tasviriy san`at, mehnat = tarix adabiyot musiqa = musiqa, chet tili, tarix = musiqa, tasviriy san`at, jismoniy tarbiya ? suzduki tizimini o’ziga xos xususiyati nimadan iborat + har bir fan musiqa sadolari ostida o’qitiladi = musiqaga katta e`tibor beriladi = elektron cholg`u asboblari yordamida = qobiliyatli tarbiyalanuvchilarga alohida e`tibor beriladi ? o’zbekiston respublikasi davlat madhiyasi m.burxonov va a.oripov she`ri bilan yaratilgan bo’lib, mustaqillikka …
5 / 64
landlikka ega bo’lgan cholg`u asboblari = elektr cholg`u asboblari = balalaykaga, surnayga, qoshiq ? opera janri deb nimaga aytiladi + barcha musiqiy janrlarni uz ichiga olgan eng katta saxnaviy asarlar = libretto asosida yozilgan asarga aytiladi = libretto asosida yozilgan asarga aytiladi = simfonik arkestr jurligida ijro etilgan asar ? simfonik orkestr deb nimaga aytiladi + turli cholg`u asboblarda ijro etiladigan sozandalar katta jamoasida = bir necha cholg`u asboblarida birgalikda kuy ijro etilganda = sozandalar jamoasi = torli kamonchi asboblarda kuy ijro etilishi ? uzbek xalq musiqasi necha turga bulinadi + xalq ommaviy musaqasi; professional kasbiy musiqa = lirik qo`shiqlar, katta qo`shiq, lapar = lirik qo`shiqlar, yalla lapar = xalq qo`shiqlari, xorazm musiqasi katta qo`shiq ? terma qo`shiqlar deganda nimani tushinasiz + pand nasixat xaqidagi qo`shiq = turli mazmun va janrdagi qo`shiqlar = bir xil ritm va usuldagi asarlar = turli mazmundagi lekin bir xil usuldagi asarlar ? yalla deb …

Want to read more?

Download all 64 pages for free via Telegram.

Download full file

About "musiqa tarbiyasi"

? shaxs kamolotini rivojlantirishda musiqa tarbiyasining maqsadi + tarbiyalanuvchilar musiqiy madaniyatini shakllantirish musiqani to’g`ri idrok etishga va qadrlashga o’rgatish = tarbiyalanuvchilarni atrofdagi go’zal narsalarni to’g`ri idrok etishga = musiqiy asarlarni badiiy g`oyaviy mazmuni ochib beradi = musiqiy nazariy bilimlarni takomillashtiriadi ? musiqaning inson hayotida tutgan o’rni haqida qaysi mutafakkirlar o’z fikrlarini bildirganlar + abu nasr al-farobiy, shayx sa`diy = abdulla avloniy, bobur = cho’lpon, abdulla qodiriy = alisher navoiy, jomiy ? umumdidaktik tamoillarni qanday turlari mavjud + sistemalilik, ilmiylik va davomiylik, onglilik va aktivlik, ko’rgazmalilik, bilim va malakalarni mustaxkamlash, o’quv materiallarni tarbiyalanuvchilar bilimiga moslashishi = ko’rgazmali...

This file contains 64 pages in DOCX format (89.7 KB). To download "musiqa tarbiyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: musiqa tarbiyasi DOCX 64 pages Free download Telegram