oila tarbiyasi

DOCX 6 стр. 18,8 КБ Бесплатная загрузка

6 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 18,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 6

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 6

mavzu-6. oila tarbiyasi oila jamiyatning bir bo‘lagi. shunday ekan, inson shaxsini shakllantirish oiladan boshlanadi. oila murakkab ijtimoiy guruh bo‘lib, biologik, ijtimoiy, ahloqiy mafkuraviy va ruhiy munosabatlaming birlashuvi natijasida vujudga keladi. oila tor maishiy tushuncha emas, balki u ijtimoiy jamoa. shu sababli oilalar birlashib, jamiyatni tashkil etadi. jamiyatdagi o‘zgarishlar oilaga ta’sirini ko‘rsatganidek, oiladagi o‘zgarishlar ham jamiyatga o‘z ta’sirini o'tkazadi. darhaqiqat oila, ayniqsa o‘zbek oilasi asrlar osha yosh avlodni tarbiyalashda, komil insonni voyaga yetkazishda muqaddas maskan bo‘lib kelgan va shunday bo‘lib qoladi. har bir insonda vatan tushunchasi ilk bor tetapoya bo‘lib o‘sib kelayotgan yosh go‘dakning ongi, ruhi va qalbiga kirib boradi, butun umri, hayotiy faoliyati davomida yana ham sayqallanib, mazmunan mujassamlashadi. bu jarayon oiladagi sog‘lom muhitda, otabobolar o‘giti, ota ibrati, ona mehri, aka-uka, opa-singillaming mehr-oqibati orqali amalga osbib boradi. shaxs ma’naviyati, dunyoqarashi, tafakkuri, e’tiqodi, iymoni avvalo oilada shakllanadi. oilada ma’naviy va jismoniy yetuk avlodni tarbiyalash, yoshlarni oilaviy hayot qurishga tayyorlash, zamonaviy kasb-hunar …

2 / 6

tlami namoyon qiladi. oilaviy tarbiya ijtimoiy tarbiya bilan uzviy aloqada bo‘lsagina, о‘sib kelayotgan yosh avlod farovonligini ta’minlashi mumkin. oila tarbiyasi ota-onalarga pedagogik bilimlar berish, oilaviy tarbiya bo‘yicha yutuqlar, tajribalar almashishi, ota-onalami tarbiyaviy ishlarga qizg‘in jalb qilishga ham bog‘liqdir. har bir otaona o‘z farzandlarini tarbiyalash borasidagi burch va mas’uliyatlarini chuqur anglashlariga bog‘liqdir. bundan tashqari normal oilaviy muhit, ota-onaning obro‘si, to‘g‘ri kundalik reja, bolaning kitob o‘qishiga, mehnat qilishiga o‘z vaqtida jalb qilishlari ham muhim muvaffaqiyat garovidir. oilada ota yoki onaning yo‘qligi yoki ketib qolishi tarbiyaga juda katta zarar ko‘rsatadi. ularning bolaga beradigan tarbiyaviy ta’siri kuchi yo‘qoladi. oila tarbiyasidagi muvozanat buziladi. bunday sharoitda bola qalbi qattiq jarahotlanadi. u tajang, serjahl, qo‘pol, dag‘al bo‘lib qoladi, kattalarga ishonmay qo‘yadi. 0 ‘qishi ham pasayib ketadi. oila tarbiyasidagi muammolardan biri yolg‘iz farzandni tarbiyalashdir. bunday sharoitda bola faqat kattalar davrasida bo‘ladi. 0 ‘ziga yaqin yoshdagi bolalar bilan muomala qilish imkoniyati bo‘lmaydi. oilada ko‘p bola bo‘isa, ular bir-birini tarbiyalaydi. …

3 / 6

lish, boladagi o‘zgarishlarni kuzatib borish, boladagi mustaqillikka intilishni va tashabbuskorlik sifatlarini qo‘llab-quvvatlash kabilardir. oila tarbiyasida ota-ona obro‘si muhim tarbiyaviy ahamiyatga egadir. bu obro‘ni esa ibratli hulqi, ahloqi, intizomi, kamtarligi, ishbilarmonligi bilan qo‘lga kiritadilar. obro‘ orttirishda eng awalo, ibrat-namuna muhim rol o‘ynaydi. oilada ota-onalaming kuzatuvchanligi, sezgirligi, hozirjavobligi muhim ahamiyatga egadir. ulaming odilona me’yorli talabchanligi obro‘ orttirishning muhim yo‘llaridan biridir. tarbiya jarayoni zerikarli, quruq haqiqatgo‘ylikdan iborat ho‘lib qolmasligi lozim. 0 ‘zbek oilasi tarbiyasida, ayniqsa, otaning obro‘si katta ahamiyatga egadir. ayoli, bolalari oldida obro‘ga ega bo‘lgan ota, jamoat orasida ham obro‘ topadi. oilada obro‘si yo‘q otadan tarbiya olgan bola, ko‘pincha, o‘g‘ri, muttaham, yolg‘onchi bo‘lib yetishishi shubhasizdir. ota-ona farzandlari nigohida eng buyuk kishilardir. shuning uchun eng yaxshi sifatlari bilangina obro‘ qozonishlari kerak:. insoniy fazilatlar sohibi botgan ota-ona o‘z farzandlari tomonidan bir umr e’zozlanadi. bolalami barkamol inson qilib yetishtirishda maktabni oila bilan bog‘lamasdan, muvaffaqiyatga erishib boimaydi. shuning uchun maktab va ota-onalar o‘rtasidagi ta’lim-tarbiyaga oid ishlami …

4 / 6

chi ham bolaning o‘qishi, odobi, hulqi, maktabda o‘zini tuta bilishi haqidagi matumotlami ota-onaga yetkazish, zarurat tug‘ilganda hosil bo'lgan muammolami birgalikda hal qilish zarur. shundagina o‘quvchi oldiga bir talab qo‘yilishiga erishiladi. bolasi maktabga borgan ota-ona maktab ya’ni shu jamoaning a’zosiga aylanadi. shu sababli ota-onalar maktabning ijtimoiy hayotida faol qatnashishlari shart. 0 ‘qituvchi ham o‘z o‘quvchisining oilasi bilan mustahkam hamkorlikni yoiga qo‘ymog‘i lozim. ota-onalaming mahalla faollari, mehnat faxriylari bilan tarbiya sohasida hamkorlik qilishlari zarur. bu ishlar oila tarbiyasiga salmoqli hissa qo‘shadi. xulosa qilib aytish mumkinki, hozirgi iqtisodiy, ijtimoiy o‘zgarishlar sharoitida oilaviy tarbiya masalalariga e’tibor yanada kuchayib, dolzarb mavzuga aylanmoqda. oila deb atalmish aravani tortib borayotgan er va xotinning bir-biriga yelkadosh bolishini, o‘zaro odoblarini, bir-biriga bo‘lgan mehribonliklarini ko‘rgan farzandlar ulardan o‘mak oladilar va ularga o‘xshashga harakat qiladilar. chunki farzand aytgan nasihatingizni esidan chiqarishi mumkin, ammo ko‘rganini hech qachon esidan chiqarmaydi. oilada farzand tarbiyasining bu jihatini hech qachon esdan chiqarmaslik zarur. oilada bola tarbiyasida …

5 / 6

u boisdan tasodifiy voqea va hodisalaming sodir bo‘lish turli tarzda baholanadi va ularga bevosita aloqador oila a’zolari turmush tajribasidan kelib chiqqan holda rag‘batlantiriladi yoki tanbeh beriladi, jazolanadi. bunday odilona amalga oshirilgan muloqot ta’sirida o‘g‘il-qizlar ruhiy dunyosida ota-onaga nisbatan dilkashlik, xushmuomalalik, o‘z faoliyati uchun javobgarlik, o‘z-o‘zini boshqarish kabi muhim insoniy fazilatlar paydo bo‘ladi. oilada munosabatning у ana bir turi “avtoritar” yoki “obro‘ talab” munosabat deb atalib, bunda ota-onaning obro‘si shaxslararo muloqotda hal qiluvchi, yetakchi rol o‘ynaydi. shaxslararo teng huquqlilik, erkin xatti-jiarakat qilish, tashabbuskorlik bunda o‘z 323 ahamiyatmi yo‘qota boshlaydi. oila a’olarining yurish-turishi, xatti-harakati ko‘pincha kattalar tomonidan cheklab qo‘yiladi. otaona tomonidan tarbiyaviy ta’sir o‘tkazishning asosiy usuli bu jazolash hisoblanadi, biroq, onda-sonda rag‘batlantirish usulidan foydalanilganda ham ma’naviy rag‘batlantirish imkoniyatiga ega bo‘lmaydi, munosabatdagi bunday noxushlik ota-ona ko‘zlagan tarbiyaviy maqsadni amalga oshirmaydi va past samara beradi. buning oqibati natijasida oila a’zolari o‘rtasida, mehr-oqibat hissi pasayadi. ushbu paydo bo'lgan salbiy nuqtayi nazar ota-onaga nisbatan qo‘llaniladi. farzandlarda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 6 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "oila tarbiyasi"

mavzu-6. oila tarbiyasi oila jamiyatning bir bo‘lagi. shunday ekan, inson shaxsini shakllantirish oiladan boshlanadi. oila murakkab ijtimoiy guruh bo‘lib, biologik, ijtimoiy, ahloqiy mafkuraviy va ruhiy munosabatlaming birlashuvi natijasida vujudga keladi. oila tor maishiy tushuncha emas, balki u ijtimoiy jamoa. shu sababli oilalar birlashib, jamiyatni tashkil etadi. jamiyatdagi o‘zgarishlar oilaga ta’sirini ko‘rsatganidek, oiladagi o‘zgarishlar ham jamiyatga o‘z ta’sirini o'tkazadi. darhaqiqat oila, ayniqsa o‘zbek oilasi asrlar osha yosh avlodni tarbiyalashda, komil insonni voyaga yetkazishda muqaddas maskan bo‘lib kelgan va shunday bo‘lib qoladi. har bir insonda vatan tushunchasi ilk bor tetapoya bo‘lib o‘sib kelayotgan yosh go‘dakning ongi, ruhi va qalbiga kirib boradi, butun umri, hayo...

Этот файл содержит 6 стр. в формате DOCX (18,8 КБ). Чтобы скачать "oila tarbiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: oila tarbiyasi DOCX 6 стр. Бесплатная загрузка Telegram