Назад

introduction to the theory of preschool education

DOC 64 стр. 671,3 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 64
introduction to the theory of preschool education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti pre-71, pre-72 ?nechanchi yillar davomida mablag‘ yo‘qligi uchun bog‘cha bir necha marta yopilgan =1896-1998 yillarda = 1990-1903 yillarda +1891-1903 yillarda =1896-1903 yillarda ?tarbiya qaysi tildan olingan + arabcha = forscha = tojikcha =yunoncha ?shaxsni shakllanishiga nechta yondashuv mavjud = 2 ta +4 ta = 5 ta =7ta ?nechta tarbiya turlari bor + 7 ta = 6 ta = 8 ta =9 ta ?nechanchi yillarda xususiy bog‘chalar ochilgan + 1909-1910 yillarda = 1909-1911 yillarda = 1908-1909 yillarda =1910-1912 yillarda ?tarbiya so‘zining ma'nosi +parvarish qilmoq, ta'lim bermoq =odob o‘rgatmoq, ko‘nikmalarni shakllantirmoq =mehnatga o‘rgatmoq, mehribonlik qilmoq =mehnat va odob o’rgatmoq ?qadriyat qanday turlarga bo‘linadi + milliy, umuminsoniy, mintaqaviy = milliy, insoniylik, mintaqaviy = umumbashariy, estetik, mintaqaviy =umumbashariy, insoniylik, milliy ? “greato “ qaysi so‘zdan olingan va ma'nosi nima + lotincha so‘z bo‘lib yaratuvchanlik, ijodkorlik = arabcha so‘z bo‘lib ijodiy fikr, texnik …
2 / 64
bolalari uchun bog‘cha ochilgan + 1918-yil = 1919-yil =1920-yil =1923-yil ?turkiston respublikasida nechta bolalar bog‘chasi ochilgan = 78 ta = 76 ta + 71 ta =72 ta ?turkistonda dastlabki davlat bolalar bog‘chalari qachon tashkil etilgan = 1911-yil + 1918-yil = 1915-yil =1916-yil ?toshkentda ilk bog‘cha qayerda ochilgan + eski shaxar =shayxontohur dahasi = oq tepa =uchtepa ?shaxsning fiziologik va intellektual shakllanshiga doir nechta yondashuvlar mavjud + biologik, ijtimoiy, psihologik, yaxlit yondoshuv = biologik, psihologik, aqliy, yaxlit yondoshuv = yaxlit, aqliy, ruhiy, yondoshuv = biologik, psihologik, aqliy, ruhiy yondoshuv ?psixologik yondoshuvning ma'nosi to‘g‘ri berilgan qatorni belgilang + insondagi psixik jarayonlar sezgi, aql, kabilar tabiiy tavsifga ega = odamdagi sezgi idrok fikrlash tavsifga ega insoning qiziqishlarini belgilaydi = idrok aqliy fikralash tavsifga ega, qiziqishlari qobiliyatlarini iqtisodiy hodisa =insondagi hissiy va aqliy jarayonlar ?toshkentda ilk ochilgan bog‘chalar qaysi joylarda joylashgan = uchtepa, shayhontoxur, olmazor, kukcha = shayhontohur, xo‘ja kuchasida, ko‘kcha, olmazor + shayhontohur, …
3 / 64
rivojlantirish borasidagi davlat talablariga muvofiq ishlab chiqilgan ishchi dastur ? ”ilk qadam” dasturida nimalar belgilangan +mtm maqsad va vazifalari, o’quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g’oyalari, keying bosqichiga o’tishidagi asosiy kompetensiyari = mtm maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish, o’quv-tarbiyaviy faoliyatning asosiy g’oyalari, =mtm maqsad va vazifalari, makatbgacha ta`limda bolalarning nutqiy rivojlanishi = mtm maqsad va vazifalari, maktabgacha yoshidagi bolalarni rivojlantirish, keying bosqichiga o’tishidagi asosiy kompetensiyari ?qaysi ta’lim muassasalarida “ilk qadam” davlat o’quv dasturini qo’llash majburiy + davlat maktabgacha ta’lim muassasalari, nodavlat muassasalari, maktabgacha guruhlarga ega bo’lgan “mehribonlik” bolalar uylari =davlat maktabgacha ta’lim muassasalari, o`rta maxsus kasb-hunar ta`limi muassasalari = oliy ta`lim muassasalari, davlat maktabgacha ta’lim muassasalari, nodavlat muassasalari =davlat maktabgacha ta’lim muassasalari, o`rta ta`lim muassasalari maktabgacha guruhlarga ega bo’lgan “mehribonlik” bolalar uylari ?”ilk qadam” dasturi necha bobdan iborat =8ta =10 ta +7 ta =6 ta ?davlat o’quv dasturining birinchi bobi qanday nomlanadi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari =mtm yoshdagi bolalarga …
4 / 64
ning uchinchi bobi qanday nomlanadi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari +mtm yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv =mtm davlat o’quv dasturini qo’llash va mtmning maqsad va vazifalari = o’zbekiston respublikasidagi barcha mtmlarda tashkil etilgan o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish ?davlat o’quv dasturining to’rtinchi bobi qanday nomlanadi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari, o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish =mtm yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv, o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish =mtm davlat o’quv dasturini qo’llash va mtmning maqsad va vazifalari, o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish +o’quv tarbiyaviy faoliyat bobida o’zbekiston respublikasidagi barcha mtmlarda tashkil etilgan o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish ?davlat o’quv dasturining beshinchi bobi qanday nomlanadi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari =mtm yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv =mtm davlat o’quv dasturini qo’llash va mtmning maqsad va vazifalari +bolaning rivojlanish sohalari bo’yicha yutuqlari ?davlat o’quv dasturining oltinchi bobi qanday nomlanadi =mtm ta’lim jarayonining …
5 / 64
mo’ljallangan ta’lim faoliyati = mtm yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv = mtm davlat o’quv dasturini qo’llash va mtmning maqsad va vazifalari, o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish =o’quv tarbiyaviy faoliyat bobida o’zbekiston respublikasidagi barcha mtmlarda tashkil etilgan o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish ?mtmda ta’lim jarayonini tashkil qiluvchi tamoyillarni belgilang. +bola huquqlari, o’ziga xos rivojlanish xususiyat va salohiyatlarini hisobga olish bolaning ijodiy qobilyatlarini qo’llab quvvatlash =ta’lim jarayonida barcha turdagi rivojlanish sohalarining o’zaro bog’liqligi, o’quv va tarbiyaviy ishlarini tashkil qilish = ta’lim jarayonining maqsadlari, qo’shimcha ta’lim xizmatlarini tshkil etish alohida ehtiyojga ega bo’lgan bolalar uchun mo’ljallangan ta’lim faoliyati = ta`lim muassasasi tarbiyalanuvchilarni rivojlanish xususiyat va salohiyatlarini hisobga olish bolaning ijodiy qobilyatlarini qo’llab quvvatlash ?qaysi javobda mtmda ta’lim jarayoni tashkil qiluvchi tamoyillar to’g’ri ko’rsatilgan + bola salomatligini asrash va mustahkamlash, ehtiyojlarini qondirish, o’yin orqali ta’lim berish va rivojlantirish, bola uchun xavfsiz muhitni ta’minlash = bola salomatligini asrash va mustahkamlassh, uning ehtiyojlarini …
6 / 64
yatlarini qo’llash = bola salomatligini asrash va mustahkamlassh, uning ehtiyojlarini qondirish ?”ilk qadam” o’quv dasturinining 4-bobi nimalarni o’z ichiga oladi +mtmlarda o’quv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish, yillik mavzuviy va haftalik ish rejalari va tarbiyachi tomonidan rejalashtirishni amalga oshirishni o’z ichiga oladi =maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv asosida majburiy 5 ta ta’lim sohasini o’z ichiga oladi, tarbiyachi tomonidan rejalashtirishni amalga oshirishni o’z ichiga oladi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillarini o’z ichiga oladi, o’quv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish, yillik mavzuviy va haftalik ish rejalari =mtmda ta’lim jarayonini tashkil qilish tamoyillarini o’z ichiga oladi, ota-onalarning maktabgacha ta’lim muassasasi borasidagi fikrlarini hisobga olish ?”ilk qadam” o’quv dasturinining 3-bobi nimalarni o’z ichiga oladi =mtmlarda o’quv-tarbiyaviy faoliyatni rejalashtirish turlari yillik mavzuviy va haftalik ish rejalari va tarbiyachi tomonidan rejalashtirishni amalga oshirishni o’z ichiga oladi +maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv asosida majburiy 5 ta ta’lim sohasini o’z ichiga oladi =mtm ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillarini o’z …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 64 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "introduction to the theory of preschool education"

introduction to the theory of preschool education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti pre-71, pre-72 ?nechanchi yillar davomida mablag‘ yo‘qligi uchun bog‘cha bir necha marta yopilgan =1896-1998 yillarda = 1990-1903 yillarda +1891-1903 yillarda =1896-1903 yillarda ?tarbiya qaysi tildan olingan + arabcha = forscha = tojikcha =yunoncha ?shaxsni shakllanishiga nechta yondashuv mavjud = 2 ta +4 ta = 5 ta =7ta ?nechta tarbiya turlari bor + 7 ta = 6 ta = 8 ta =9 ta ?nechanchi yillarda xususiy bog‘chalar ochilgan + 1909-1910 yillarda = 1909-1911 yillarda = 1908-1909 yillarda =1910-1912 yillarda ?tarbiya so‘zining ma'nosi +parvarish qilmoq, ta'lim bermoq =odob o‘rgatmoq, ko‘nikmalarni shakllantirmoq =mehnatga o‘rgatmoq, mehribonlik qilmoq =mehnat va odob o’rgatmoq ?q...

Этот файл содержит 64 стр. в формате DOC (671,3 КБ). Чтобы скачать "introduction to the theory of preschool education", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: introduction to the theory of p… DOC 64 стр. Бесплатная загрузка Telegram

Похожие файлы

Вам также может понравиться

Показать все
introduction to the theory of primary education-uz — DOC DOC
introduction to the theory of primary education-uz
34 стр. 1,6 МБ
introduction to the theory of motivation — PPTX PPTX
introduction to the theory of motivation
10 стр. 521,3 КБ
"introduction to the theory of primary education” fanidan yakuniy test savolnomasi" — DOC DOC
"introduction to the theory of primary education” fanidan yakuniy test savolnomasi"
20 стр. 81,0 КБ
primary education theory introduction — PDF PDF
primary education theory introduction
22 стр. 303,2 КБ
management of preschool education — DOCX DOCX
management of preschool education
26 стр. 46,9 КБ
introduction to modern literary theory — PPTX PPTX
introduction to modern literary theory
56 стр. 2,1 МБ
didactics -theory of pedagogical education. — PPTX PPTX
didactics -theory of pedagogical education.
36 стр. 651,9 КБ
introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki — DOCX DOCX
introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki
42 стр. 69,0 КБ
"the theory of general" — DOCX DOCX
"the theory of general"
12 стр. 103,5 КБ
introduction to the course — PPTX PPTX
introduction to the course
12 стр. 3,5 МБ
introduction to the specialty — PPTX PPTX
introduction to the specialty
62 стр. 1,6 МБ
introduction to the article — PPTX PPTX
introduction to the article
10 стр. 1,2 МБ