introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki

DOCX 42 pages 69.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 42
introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki 1. “axloqiy tarbiya insonlarni yaxshilikka chaqiruvchi, yomonlikdan qaytaruvchi bir omildir” deb kim aytgan? javob: shuxrat ibn oliy. 2. “onalar maktabi” va “buyuk didaktika” kitobi muallifi kim? javob: yohann xristian pestalozzi. 3. “texnologiya” yunoncha so‘z bo‘lib nima degan ma'noni anglatadi? javob: san'at, mahorat. 4. "bolalaring fe’l - atvoriga qarab tarbiya jarayonida “qattiq yoki “yumshoq” usullardan foydaianish kerak deb hisoblaydi: 1.tarbiyalanuvchilar o‘qish - o‘rganishga moyil bo‘lsa, ta’lim- tarbiya jarayonida yumshoq usul qo‘llanadi. 2.tarbiyalanuvchilar o'zboshimcha, itoatiz bo‘lsa qattiq usul qo‘llanilishi lozim degan fikrni bildirgan alloma kim? javob: jan amos komenskiy. 5. "buyuk didaktika" asarining muallifi to'g'ri berilgan qatorni toping. javob: jan amos komenskiy. 6. "jamiyatdan, jamoadan ajralib kamol topgan bola baxtsiz bo’lib qoladir". bu qaysi allomaning pedagogik qarashi? javob: lev vygotskiy. 7. «pedagogika» atamasining ma’nosi nima? javob: bolalarni tarbiyalash san'ati. 8. oddiy bilishdan farq qilib, u borliqdagi …
2 / 42
alki ilm – ma’rifatli, aqlli va zakovatli bo‘lishi muhimdir” ushbu fikr muallifi kim? · javob: abdulla qodiriy. 14. “ta’lim beruvchi, rivojlantiruvchi va tarbiyalovchi” tushunchalari didaktikaning qaysi jihatini yoritadi? · javob: didaktikaning vazifalari. 15. ”befahm mehmon uy egasini hijilotga qo‘yadi” ushbu fikr muallifi kim? · javob: imom al-g'azzoliy. 16. «zamonaviy texnologiya ta’limni modernizatsiyalashda harakatlantiruvchi kuch» ekanligi qaysi olim tomonidan qayd etilgan? · javob: lev vygotskiy. 17. 1-sinfda o‘quv yilining 1-2-choraklarida haftasiga necha soat “alifbe”ga ajratilgan? · javob: 4 soat. 18. 1-sinfda o‘quv yilining 1-2-choraklarida haftasiga necha soat “yozuv”ga ajratilgan? · javob: 2 soat. 19. 1-sinfda o‘quv yilining 3-4-choraklarida haftasiga necha soat “ona tili va o‘qish savodxonligi”ga ajratilgan? · javob: 5 soat. 20. 2-sinfda sinfdan tashqari o‘qish uchun necha betli hajmdagi bolalarbop badiiy, ilmiy-adabiy kitoblar tanlanadi? · javob: 50-60 bet. 11. sinfda sinfdan tashqari o‘qish necha haftada bir marta o‘tkaziladi va o‘qish uchun ajratilgan 17 soatdan foydalaniladi? · javob: har 2 haftada …
3 / 42
siyadir? · javob: moliya kompetensiyasi. 18. avval xulq-atvor, so‘ng bilim. qaysi mamlakatning ta’lim tizimidagi asosiy shiori? · javob: yaponiya. 19. b.blum o‘quv maqsadlar taksonomiyasini ketma-ketligini to‘g‘ri ko‘rsating. · javob: bilish → tushunish → qo‘llash → tahlil → sintez → baholash. 20. baxil so‘zining ma’nosi to‘g‘ri ko‘rsatilgan javobini toping. · javob: yomon, salbiy. 21. bilim mazmuni bu? · javob: o‘quv jarayonida o‘rganilishi kerak bo‘lgan axborot, ko‘nikmalar va kompetensiyalar. 22. bilim mazmuni nima? · javob: o‘quv dasturiga kiritilgan ma’lumotlar va faktlar. 23. biror bir ish yoki faoliyatni yuksak darajada, hech bir qiyinchiliksiz, o‘ta mohirlik bilan bajarish qanday nomlanadi? · javob: maharat. 24. bolalar uchun kattalarning hayotiy tajribalari, ularning shaxsiy namunalari tarbiyaviy ta’sir kuchiga ega bu tarbiyaning qaysi tamoyili? · javob: namuna ko‘rsatish tamoyili. 25. bolalarga biror fazilatning afzalligi va kishi uchun zarurligi qisqa, aniq qilib tushuntirib beriladi. bu qaysi tarbiya metodidir? · javob: tushuntirish metodi. 26. boshlang‘ich sinflarda ijtimoiy vaziyatlarda ona tilida …
4 / 42
chingiz aytmatovning «birinchi muallim» qissasida oltinoy sulaymonova qaysi lavozimda ishlar edi? javob: o'qituvchi. 33. doimiy ravishda o‘z-o‘zini jismoniy, ma’naviy, ruhiy, intellektual va kreativ rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-o‘rganish, o‘z xatti- harakatini muqobil baholash. bu qaysi kompetensiyadir? javob: o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi. 34. e’tiqod tushunchasining ma’nosi qaysi qatorda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? javob: iymon, e’tiqod — bu insonning ongida shakllanadigan va ruhiyatini boshqaradigan mafkura va tamoyillar tizimi. 35. har bir kishi jamiyatga munosib bo‘lib kamol topmog‘i kerak. buning uchun, u tug‘ilgan kunidan boshlab zarur tarbiyani olmog‘i lozim. ushbu fikr muallifi kim? javob: zarif xo‘ja. 36. har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish bu tarbiya jarayonining… javob: maqsadi. 37. husayin voiz koshifiy “safar odobi”ning foydasi o‘n bittasini keltirib o‘tadi, shulardan birinchisi qaysi foyda? javob: sahih ilm olish. 38. husayin voiz koshifiy “safar odobi”ning foydasi o‘n bittasini keltirib o‘tadi, shulardan ikkinchisi qaysi foyda? javob: tinchlik va barqarorlikni saqlash. 39. husayin voiz koshifiy “safar odobi”ning foydasi o‘n …
5 / 42
lik bilan munosabatda bo‘lish. 44. husayin voiz koshifiyning “salomga javob berishning yettita sharti bor” shulardan birinchi sharti deb nimani aytgan? javob: yuzning tabassum bilan ochilishi. 45. husayin voiz koshifiyning “salomga javob berishning yettita sharti bor” shulardan ikkinchi sharti deb nimani aytgan? javob: salom beruvchi kishiga muomala madaniyatini ko‘rsatish. 46. husayin voiz koshifiyning “salomga javob berishning yettita sharti bor” shulardan uchinchi sharti deb nimani aytgan? javob: salomni qaytarish va samimiy bo‘lish. 47. ijtimoiy ong shakllaridan biri bo‘lib, muayyan jamiyatda yashovchi kishilar amal qilishi zarur bo‘lgan ma’lum xatti-xarakat qoidalari yig‘indisi- bu? javob: axloq. 48. ijtimoiy xulqni shakllantirish metodlar qaysi metodlar kiradi? javob: namuna ko‘rsatish, tushuntirish, taqiqlash, tavsiya qilish. 49. ilmiy-materialni qayta ishlab, o’quv materialiga aylantira olishi, ma’lum didaktik vazifaga muvofiq o’quvchilar tajribasini hisobga olgan holda murakkab matnlarni hamda o’quv materialini o’zlashtirishi darsni ijodiy va asosli tashkil eta olish ko’nikmasidir. bu boshlang’ich sinf o’qituvchisining qaysi vasifasiga kiradi? javob: didaktik vazifalarni amalga oshirish. 50. …

Want to read more?

Download all 42 pages for free via Telegram.

Download full file

About "introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki"

introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki 1. “axloqiy tarbiya insonlarni yaxshilikka chaqiruvchi, yomonlikdan qaytaruvchi bir omildir” deb kim aytgan? javob: shuxrat ibn oliy. 2. “onalar maktabi” va “buyuk didaktika” kitobi muallifi kim? javob: yohann xristian pestalozzi. 3. “texnologiya” yunoncha so‘z bo‘lib nima degan ma'noni anglatadi? javob: san'at, mahorat. 4. "bolalaring fe’l - atvoriga qarab tarbiya jarayonida “qattiq yoki “yumshoq” usullardan foydaianish kerak deb hisoblaydi: 1.tarbiyalanuvchilar o‘qish - o‘rganishga moyil bo‘lsa, ta’lim- tarbiya jarayonida yumshoq usul qo‘llanadi. 2.tarbiyalanuvchilar o'zboshimcha, itoatiz bo‘lsa qattiq usul qo‘llanilishi lozim degan fikrni bildirgan alloma kim? jav...

This file contains 42 pages in DOCX format (69.0 KB). To download "introduction to the theory of primary education maktabgacha va boshlang‘ich ta’lim fakulteti yakuniy test savolnomalar banki", click the Telegram button on the left.

Tags: introduction to the theory of p… DOCX 42 pages Free download Telegram