konfliktologiya

PPTX 17 стр. 156,8 КБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 156,8 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

begbo'tayev mavlonning mustaqil ish fan:boshlangʻich taʼlimda konfliktologiya 174–guruh talabasi:safarova dilafruz fan o’qituvchisi:rahmonova gulisa 1 konflikt inson hayotining ajralmas tarkibi reja : pedagogik konfliktologiyaning ilmiy asoslari .konflikt signallari haqida ma’lumot agressiya va zo‘ravonlik haqida tushuncha pedagogik konfliktologiya bugungi kunda mustaqil fan sifatida shakllanib bormoqda. fan nuqtai-nazaridan ilk marotaba konfliktni ilmiy o‘rganish davlat hokimiyati, jamiyat a’zolari hamda alohida ijtimoiy guruhlar orasidagi ziddiyatlarni o‘rganishdan boshlangan. keyinchalik ilmiy qiziqishlarni ortib borishi bilan ijtimoiy, siyosiy, milliy, guruhlararo va shaxslararo konfliktlar fan ob’ektiga aylana boshladi. konfliktologiya xx asrning ikkinchi yarmidan boshlab, fan sifatida shakllana boshlagandan so‘ng, jamiyatda konfliktning tutgan o‘rnini o‘rganish jamiyat hayotida juda muhimligi sababli, etnik va guruhlararo konfliktli munosabatlarni o‘rganish, sistematik asosda ularni tahlil qilish va o‘zaro to‘g‘ri yechimga kelish zaruriy ehtiyojlardan biriga aylandi mustaqillikning dastlabki yillarida konfliktologiyaga oid bilimlar fanlararo paradigmasining konturlari belgilanib, ular asosi sifatida tizimli evolyusion yondashuv olindi. so‘nggi paytda konfliktologiya tarmoqlarini tashkil qilgan xususiy (alohida) konfliktologiya fanlarida bu fan muammosining …

2 / 17

k madaniyatini shakllantirish yo‘llari va usullari, har tomonlama o‘rganilgan pedagogik konfliktologiya fanini o‘rganishda «konflikt», «ijtimoiy konflikt», «pedagogik konflikt» tushunchalari pedagogik konfliktologiya fanini to‘ldirib boradi va uning kelib chiqish mohiyatini ochib beradi. pedagogik konfliktologiya fanini o‘rganishda «konflikt», «ijtimoiy konflikt», «pedagogik konflikt» tushunchalari fanning asosiy ildizlari 9 bo‘lib hizmat qiladi. shu o‘rinda “konflikt”, “ijtimoiy konflikt”, “pedagogik konflikt” tushunchalariga alohida to‘xtalsak. 5 .konflikt signallari haqida ma’lumot konflikt signallari konfliktning to‘la namoyon bo‘lishidan oldin tomonlar o‘rtasida odatdagi to‘g‘ri munosabatlar o‘rtasida kelishmovchilik, inqiroz, o‘zaro tushunmaslik, hasadgo‘ylik (g‘ayirlik), ayrmakashlik vujudga kelayotganligini namoyon etadi. konflikt signallariga bee’tiborlilik uning kelgusida rivojlanib ketishi uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. shu bois, konflikt signallarini bilish va ularga e’tiborli munosabat talab qilinadi. konflikt signallariga inqiroz, tomonlar orasidagi tanglik, tushunmovchilik, hasadgo‘ylik (g‘ayirlik), insidentlar, diskomfort kiradi. ularning mazmunini tushunish, ularga nisbatan mutanosib munosabat odatda konfliktning erta anglanishi, inqirozning oldi olinishi va uning hal etilishi uchun asos bo‘lib xizmat qiladi inqiroz tomonlar orasidagi ma’lum ijtimoiy, …

3 / 17

sligi, o‘zaro tahdidlarning qo‘llanilishi ham inqirozli vaziyatning ko‘rinishlari hisoblanadi tomonlar orasidagi tang holat konfliktning vujudga kelayotganligini ko‘rsatuvchi yana bir signal. tomonlar orasida kichkina nizoning kelib chiqishi ham, biz bilan emotsional to‘qnashgan odam haqidagi bizning fikrimizga salbiy ta’sir ko‘rsata boshlaydi. bizga qarshi bo‘lgan odamning “yomon” ekanligiga darrov bir necha ko‘rsatkichlar topila boshlaydi. agar biz o‘zimizni to‘xtatmasak, bu “yomon”lar soat sayin ko‘payib boradi. uning barcha so‘zlari, harakatlari va amallarini biz mikroskop ostida tahlil qila 34 boshlaymiz, ko‘p narsalarni “qora” bo‘yoqda ko‘rishga urinamiz tushunmovchilik ba’zan tomonlar orasida biror hodisa yoki ahvol to‘g‘risidagi noto‘g‘ri axborot tufayli tushunmovchilik vaziyati vujudga keladi. masalan, yosh oila. kelin institut aspiranturasida o‘qiydi. u institut oldidagi bekatda avtobusini kutib turganida ilmiy rahbari kelib qoladi. ular bir-ikki og‘iz gaplashishadi. aynan shu vaqtda, yosh kelinning boshqa yigit bilan gaplashib turganini qaynonasining singlisi ko‘rib qoladi. u darrov axborotni singlisi, singlisi esa o‘g‘liga bo‘rttirib yetkazishadi. kuyov vaziyatni so‘ramasdan kelinga zo‘ravonlik bilan muomala qiladi. “institutda …

4 / 17

adi. umuman olganda, kichik yoshdan boshlab bolalarda qizg‘anish, hasad rivojlana boshlaydi. bolaga ukasi yoki singlisiga unga nisbatan yaxshiroq o‘yinchoq sovg‘a qilishgani yoqmasligi, har bir o‘yinda u yutib chiqishni xohlashi, har qanday yo‘llar bilan birinchi bo‘lishga intilishi, agar haqqoniy tarzda bu ishni amalga oshirib bo‘lmasa, makkorlik (aldov) yo‘li bilan bunga erishish mumkinligi kuzatiladi. insidentlar insidentlar, hayotda uchrab turadigan turli nizo va ziddiyatga bog‘liq bo‘lgan voqealar bo‘lib, osuda va tinchlik vaqtida siz ularga e’tiborsiz bo‘lasiz. ammo ular ba’zan sizni ham konflikt tarkibiga tortib ketadi. masalan, 7-sinf o‘quvchisi gulnora bo‘yi 171 sm ekanligidan doimo qayg‘uradi. uning bo‘yi sinfdoshlarinikidan eng uzun. sinf taxtasiga egilib, oyoqlarini jipslab, bukilib chiqadi. u har gal sinf taxtasi oldiga chiqishi – azoblanishdan iborat edi. shuning uchun, ba’zan kamsitilganimdan ko‘ra, bahoyim “ikki” bo‘la qolsin deb, javob berishdan bosh tortardi. uning miyasida doimiy ravishda sinfdoshlarining: “ey, minora” yoki “ey, naynov” deb luqma tashlayotganday tuyulaveradi, shu o‘rinda onasining: “egilma, yelkangni to‘g‘ri tut, …

5 / 17

tahlil etishga, odam o‘ziga quloq solishga o‘tishi lozim. albatta, 38 agar siz atrofingizdagi voqealarni tahlil eta boshlasangiz, o‘z hissiyotlaringiz sizni nima uchun qiynayotganligini topasiz agressiya va zo‘ravonlik haqida tushuncha agressiya va zo‘ravonlik o‘zaro bog‘liq tushunchalar bo‘lib, inson kayfiyatida agressiv holatlarning o‘sib borishi va to‘planishi oqibati sifatida zo‘ravonlikka olib kelishi mumkin. lotin tilida agressiya “hujum qilish” ma’nosini anglatadi. agressiya inson xarakterida tug‘ma va tabiiy bir element sifatida, xuddi shuningdek, agressiyadan asli uzoq odamning favqulodda vaziyatda o‘z emotsiyalarini tuta bilmasligi (4-rasm), ularni nazorat qila olmasligi oqibatida vujudga kelishi mumkin. konfliktli vaziyatlarda ko‘pchilik o‘z instinktlari va hissiyotlari asosida o‘zini tutishga o‘rganib qolgan. bunday holni ko‘pchilik qabul qiladi va aynan mana shu yo‘l to‘g‘ri deb biladi. shu bois, konfliktli vaziyatda zo‘ravonlik ishlatilsa, birovning hayotiga tahdid solinsa, jismoniy kuch ishlatish qo‘llanilsa, ko‘pchilik, ziddiyat mavjud ekanligini hisobga olgan holda, bu vaziyatlarda “kechirimli bo‘lish” lozimligini, bunday holatning kelib chiqqanligini anglash mumkinligini ta’kidlashadi. ammo, har qanday vaziyatda ham …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "konfliktologiya"

begbo'tayev mavlonning mustaqil ish fan:boshlangʻich taʼlimda konfliktologiya 174–guruh talabasi:safarova dilafruz fan o’qituvchisi:rahmonova gulisa 1 konflikt inson hayotining ajralmas tarkibi reja : pedagogik konfliktologiyaning ilmiy asoslari .konflikt signallari haqida ma’lumot agressiya va zo‘ravonlik haqida tushuncha pedagogik konfliktologiya bugungi kunda mustaqil fan sifatida shakllanib bormoqda. fan nuqtai-nazaridan ilk marotaba konfliktni ilmiy o‘rganish davlat hokimiyati, jamiyat a’zolari hamda alohida ijtimoiy guruhlar orasidagi ziddiyatlarni o‘rganishdan boshlangan. keyinchalik ilmiy qiziqishlarni ortib borishi bilan ijtimoiy, siyosiy, milliy, guruhlararo va shaxslararo konfliktlar fan ob’ektiga aylana boshladi. konfliktologiya xx asrning ikkinchi yarmidan boshlab, fan sifatid...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (156,8 КБ). Чтобы скачать "konfliktologiya", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: konfliktologiya PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram