eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar

PPTX 18 sahifa 349,4 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 18
презентация powerpoint mavzu. eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar reja: 1-reja: 2-reja: 3-reja: eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar uchun tashkil etilgan muassasalar. eshitish nuqsonlarining kelib chiqish sabablari eshitish nuqsonlari bor bolalarning tavsifnomasi korreksion pedagoglarning (t.a. vlasova, r. m. boskis, d.v. neyman va boshqalarning) bergan ma’lumotlariga ko‘ra, eshitishida nuqsonlari bor bolalarning rivojlanish darajasi shu nuqsonning bola hayotining qaysi davrida paydo bo’lganligiga va og’ir-yengilligiga bog‘liq. surdopedagogika fanida eshitishida nuqsonlari bor bolalar kar, zaif eshituvchi, kech kar bo’lib qolgan bolalar guruhiga bo’lib o‘rganiladi. tug‘ma hali tili chiqmagan go‘daklik davrida ikkala quloqning mutlaqo eshitmasligi kar-soqovlikka olib keladi. surdopedagogika - (lotincha surdos - kar) bu maxsus pedagogikaning tarkibiy qismi bo’lib, surdopedagogikaning umumiy maqsadi eshitishida nuqsoni bo’lgan shaxsning jismoniy, ruhiy va ijtimoiy sifatlarini rivojlantirish va nuqsonni korreksiyalashdir. eshitish nuqsonlari kelib chiqish sabablariga ko‘ra tug‘ma va orttirilgan l.v. neyman tadqiqodlariga ko‘ra eshitishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning 25—30 foizida eshitish nuqsonlari tug‘ma bo‘ladi. bunga sabab: onaning homiladorlik davrida turli kasalliklar, masalan, gripp …
2 / 18
yordamida idrok etiladi. zaif eshitish - har ikkala quloq bilan eshitishning pasayishi. unda nutqni idrok etishda qiyinchiliklar yuzaga keladi, biroq ovoz kuchaytirilganda uni idrok etish mumkin bo’ladi. kech kar bo’lganlar - nutqni egallaganidan keyin, ya’ni 2-3yoshda qandaydir kasallik yoki jarohat oqibatida eshitish qobiliyatini yo‘qotgan bolalar. bunday bolalarda eshitish qobiliyatining yo'qotilishi turlicha: total, yoki karlikka yaqin, yoki zaif eshitadigan bolalarda kuzatiladiganiga yaqin bo’ladi. bolalarda ko‘plab tovushlarni eshitmagani yoki buzuq holda eshitgani, ularga nima deyishganini tushunmaganligiga og’ir psixik reaksiya paydo bo’lishi mumkin. ba’zan bu bolaning har qanday muloqotdan to’liq bosh tortishiga, hatto psixik (ruhiy) kasallikka olib keladi. eshitish patologiyasini keltirib chiqaradigan sabab va omillarning 3-guruhi 1-guruhi nasliy xarakterga ega. bu kabi sabablar eshitish analizatori strukturasida buzilishlarga va nasliy karlikning rivojlanishiga olib keladi. nasliy karlik yoki zaif eshitish organizmdagi boshqa a’zolar va tizimlardagi anomaliyalar (ko‘rish a’zolarining kasallanishi, suyak-mushak, asab tizimi, endokrin tizim patologiyasi va sh.k.) bilan birga kechishi mumkin. ota-onalardan biri nasliy karlik …
3 / 18
tirilgan zaif eshituvchilikning qariyb 50%i antibiotiklar iste’molidan keyin kuzatiladi. bu preparatlar bilan davolashda xavflilik omili chala tug’ulish, bolaning umumiy somatik zaifligi sanaladi. miyaning umumiy jarohatlanishi tufayli spastik paralichlar yuz nervining zaifligi bilan kechadigan asab tizimining yengil jarohatlanishi, g‘ilaylik, boshqa ko‘z-harakat buzilishlari va motor rivojlanishning umumiy kechikishi bilan eshitishning buzilishi kuzatilishi mumkin. 2 bola kechirgan meningit yoki meningoensefalit eshitishning buzilishini keltirib chiqarishi va u yoki bu darajadagi miya yetishmovchiligiga olib kelishi mumkin. 3 nasliy karlik va zaif eshitvchilikning ayrim shakllarida, homila paytida eshitishning zararlanishiga olib keladigan qator kasalliklarda, o‘rta va ichki quloq sohasida turli shamollash jarayonlarida vestibulyar apparat jarohatlanadi, kompleks buzilishlar turli sabablar ta’sirida va turli paytlarda yuzaga kelishi mumkin. 1 kar va zaif eshituvchi bolalarda eshitishning buzilishidan tashqari quyidagi nuqsonlar kuzatilishi mumkin: - vestibulyar apparat faoliyatining buzilishi; - ko‘rish buzilishining turli variantiari; - psixik rivojlanishning birlamchi kechikishiga olib keladigan minimal miya disfunksiyasi. oligofreniyaga olib keladigan miyaning keng jarohatlanishi; - bolalar …
4 / 18
baland tovushlarga reaksiya qiladi, “о” va “i”unlilarini farqlaydi. boshqa juda baland tovushlarni idrok etishga qodir. 3-guruh — past va o‘rta chastotalar, 125 -1000 gs gacha diapazondagi tovushlarni idrok etadigan bolalar. 4-guruh - 125 - 2000 gs chastotani idrok etadigan bolalar. 3 - va 4 - guruhga mansub bolalar yaqin masofadan turib kamroq intensiv va chastotasiga ko‘ra turlicha tovushlarni (musiqa asboblari tovushi, maishiy tovushlar- eshik qo‘ng‘irog‘i, telefon qo‘ng‘irog‘i va sh.k.) idrok etadi. 4-guruh bolalari deyarli barcha unlilarni, qulog’i oldida yoki yaqin masofadan aytilgan alohida jumla va so‘zlami farqlaydi. eshitishning 90 db dan ortiq pasayishi karlik deb hisoblanadi. eshitish qobiliyatining pasayishi natijasida bola nutqida bir qator kamchiliklar kuzatiladi: lug‘atining kambag‘al bo‘lishi, grammatik komponent rivojlanmagan — gap ichida so‘zlarni tashlab ketish, so‘zlarni notobg‘ri ishlatish, ulami o‘zaro bog’lay olmaslik, kelishik, so‘z yasovchi, so‘z o‘zgartiruvchi qo‘shimchalami ishlata olmaslik; tovushlarni noto‘g‘ri talaffuz qilish — o‘xshash, jarangli jarangsiz undoshlarni bir-biri bilan adashtirish, tushirib ketish va boshqalar shular …
5 / 18
bog‘langan. kasallikning klinik belgilari: 1. kasallik o‘tkir xurujlar holida, hech qanday asossiz sabablar bilan boshlanadi. 2. uchlik belgilar: sistemali bosh aylanishi (nistagm ii—iii st), eshitish pasayishi va quloqda shovqin paydo bo‘lishi, ko‘ngil aynishi va qusish. 3. kasallik tez-tez xuruj qilib, bir-ikki kungacha davom etadi. 4. xurujlar o‘rtasida vestibulyar analizatorning funksiyasi tola tiklanishi bilan xarakterlanadi. davolash: 1. konservativ: — eomir kengaytiruvchi preparatlar (nikotin kislota, austilamin, papaverin); — vnsga ta’sir qiluvchi preparatlar (aeroid, belloid, belataminol);— elektrolitlar almashinuvini yaxshilovchi preparatlar: 4% natriy gidrokarbonat 2. jarrohlik. — endolimfa qopchasiga shunt qo'yish, o‘rta quloqning nerv tizimi (xordopleksusotomiya)ni kesish, bo‘yin simpatik tugunchasini olib tashlash. eshitish analizatori fiziologiyasini o‘rganish bilan otorinolaringologiyaning audiologiya bo‘limi shug‘ullanadi. eshitish qobiliyatini miqdoriy o‘lchashga audiometriya deyiladi. audiometrik tekshirishlarni obyektiv va subyektiv usullarga bo‘lishimiz mumkin. akumetriya (eshitish pasporti). bu har qanday poliklinika sharoitida ham amalga oshirsa boladigan, o‘up mablag‘ talab qilmaydigan, umumiy amaliyot shifokorlariga ham qo‘l keluvchi usul hisoblanadi. audiometriya. • tonal, bo‘sag‘a audiometriyasi. …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 18 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar" haqida

презентация powerpoint mavzu. eshitishda nuqsoni bo’lgan bolalar reja: 1-reja: 2-reja: 3-reja: eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar uchun tashkil etilgan muassasalar. eshitish nuqsonlarining kelib chiqish sabablari eshitish nuqsonlari bor bolalarning tavsifnomasi korreksion pedagoglarning (t.a. vlasova, r. m. boskis, d.v. neyman va boshqalarning) bergan ma’lumotlariga ko‘ra, eshitishida nuqsonlari bor bolalarning rivojlanish darajasi shu nuqsonning bola hayotining qaysi davrida paydo bo’lganligiga va og’ir-yengilligiga bog‘liq. surdopedagogika fanida eshitishida nuqsonlari bor bolalar kar, zaif eshituvchi, kech kar bo’lib qolgan bolalar guruhiga bo’lib o‘rganiladi. tug‘ma hali tili chiqmagan go‘daklik davrida ikkala quloqning mutlaqo eshitmasligi kar-soqovlikka olib keladi. surdopedagogika -...

Bu fayl PPTX formatida 18 sahifadan iborat (349,4 KB). "eshitishda nuqsoni bo'lgan bolalar"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: eshitishda nuqsoni bo'lgan bola… PPTX 18 sahifa Bepul yuklash Telegram