"энг яхши вариатив дастур"

DOCX 422 стр. 566,8 КБ Бесплатная загрузка

422 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 566,8 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 422

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 422

ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги наманган вилояти мактабгача таълим бошқармаси уйчи туман мактабгача таълим бўлими 30-сонли мактабгача таълим ташкилоти методисти турсунова муҳайёнинг “энг яхши вариатив дастур” кўрик танлови учун тайёрлаган “тайёрлов гурухларда йиллик тематик мавзуларни режалаштириш асосида ўқув тарбиявий фаолиятни ташкил этиш” мавзусида тайёрлаган в а р и а т и в д а с т у р и 2020-2021 ўқув йили учун уйчи – 2020 йи 1. титул вароғи уйчи туман мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги 30-сонли мактабгача таълим ташкилоти педагогик кенгаш томонидан тасдиқланди: қабул қилинди: уйчи туман 30-сонли баёни № 4 мтт мудири: э. ўралова 28.05.2020 йил 28. 05. 2020 йил № 30-сонли мактабгача таълим ташкилотининг “тайёрлов гурухларда йиллик тематик мавзуларни режалаштириш асосида ўқув тарбиявий фаолиятни ташкил этиш” бўйича 2020-2021 ўқув йили учун вариатив дастури тузувчи: турсунова мухайё абдувахобовна тоифаси: мутахасис педагогик стажи: 16 йил лавозими: методист № 30-сонли мактабгача таълим ташкилотининг “тайёрлов гурухларда йиллик тематик мавзуларни режалаштириш асосида …

2 / 422

мпетенциявий ёндашув, ривожланиш соҳалари бўйича мақсадлар, ўқув тарбиявий жараёнда марказларда эркин фаолиятни ташкил этишда болаларнинг ёш хусусияти, қизиқиш ва қобилиятлари хамда имкониятлари, тарбиячининг тажрибаси, имкониятлари, фаоллиги ва ижодкорлиги асосида таълим жараёнига илғор педогогик техналогияларни қўллаш ва мавзуни очиб бериш хамда ўз мақсадига эришишда турли методлардан фойдаланиш усуллари кўрсатиб ўтилган. дастурнинг иловалар бўлимида дастурни хафталик иш режа намунасининг хар бир устуни ҳақида батафсил маълумотлар ва тушунтиришлар берилган. мундарижа: 1. титул вароғи....................................................................................................................................................2-бет 2. аннотация........................................................................................................................................................3-бет 3. мундарижа ......................................................................................................................................................4-бет 4. мақсадли бўлим .............................................................................................................................................5-бет 5. мазмунли бўлим ............................................................................................................................................7-бет 6. ташкилий бўлим ............................................................................................................................................8-бет 7. франтал таълимий ўйинли фаолият ва фаоллик марказларидаги фаолиятни режалаштириш..............12-бет 8. ўқув тарбиявий фаолияти учун тузилган ишчи ўқув дастури асосида гуруҳларнинг ҳафталик иш режасининг яратилиши ............................................................................................................14-бет 9. тайёрлов гурухлар учун йиллик мавзувий режа (6-7 ёш)...................................

3 / 422

..................................16-бет 10. мактабгача таълим ташкилотида боланинг ривожланиш харитасини тўлдирилиши.......................20-бет 11. сентябрь ойининг ҳафталик мавзувий режаси...........................................................................................24-бет 12. октябрь ойининг ҳафталик мавзувий режаси............................................................................................72-бет 13. ноябрь ойининг ҳафталик мавзувий режаси............................................................................................105-бет 14. декабрь ойининг ҳафталик мавзувий режаси...........................................................................................151-бет 15. январь ойининг ҳафталик мавзувий режаси.............................................................................................191-бет 16. февраль ойининг ҳафталик мавзувий режаси...........................................................................................241-бет 17. март ойининг ҳафталик мавзувий режаси..................................................................................................286-бет 18. апрель ойининг ҳафталик мавзувий режаси.............................................................................................331-бет 19. май ойининг ҳафталик мавзувий режаси..................................................................................................371-бет 20. дастурни амалга ошириш шартлари .........................................................................................................409-бет 21. иловалар.........................................................................................................................................................410-бет 22. фойдаланилган адабиётлар рўйхати ...........................................................................................................414-бет мақсадли бўлим кириш ўзбекистон республикаси илк ва мактабгача таълим ёшдаги болала

4 / 422

р ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари ва “илк қадам” давлат ўқув дастури, мактабгача таълим ташкилотининг худудий жойлашиши, иқлим шароити, яшаш шароити ва урф-одатлари, мактабгача таълим ташкилотининг мақсад ва вазифалари, ота-оналар талаби ва фикрларини, мактабгача таълим ташкилоти ички имкониятларини педагог ходимларнинг ўқув таълимий жараёнда дуч келган муаммоли тўсиқлари ва эришган ютуқларини хисобга олиб мактабгача таълим ташкилоти давлат ўқув дастури асосида ишчи ўқув дастури ишлаб чиқилди. мактабгача таълим ташкилотининг ишчи ўқув дастури ташкилот педагоглари тамонидан боланинг индивидуал эхтиёжларини, ёш хусусиятларини, қобилиятини, компетенцияларини хисобга олиб мактабгача таълим ташкилотида болаларнинг ҳар томонлама ва баркамол, соғлом ривожланиши учун яратилган шарт -шароитлардан келиб чиқиб, миллий-маданий қадриятлар, ан-анъаналарни, бола саломатлигини асрашни, таълим жараёнида барча турдаги ривожланиш сохаларининг ўзаро боғлиқлигини хисобга олиб гурухларда 5 та ривожлантирувчи мухит яратилди. “боланинг ривожланиш харитаси”даги боланинг бошланғич имкониятлари, ютуқлари, мавжуд муаммолари, бола учун қандай вазифалар долзарб эканлигини ўрганиб ташкилотдаги гурух хоналари жихозланди ва ишчи ўқув дастури ишлаб чиқилди. мактабгача таълим ташкилотининг ишчи вариатив …

5 / 422

амиз” шиори остида болаларни мактаб таълимига сифатли тайёрлаш; 3. гурухларда фаоллик марказларини илғор ва замонавий техналогиялардан фойдаланган ҳолда бойитиш; 4. “илк қадам” давлат ўқув дастурининг барча ривожланиш сохалари бўйича сифатли хамда гигиеник талабларга жавоб берадиган қўргазмалар тайёрлаш, таълим-тарбия сифатини ошириш; 5. илк ва мактабгача таълим ёшдаги болалар ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари ва “илк қадам” давлат ўқув дастури вазифаларини ўзлаштириши бўйича болаларни билим даражаларини назорат қилиб бориш, ўзлаштирмовчи болалар билан якка тартибда иш олиб бориш; 6. ота-оналар билан хамкорлик ишларини яхшилаш ва таълимий ҳамда тарбиявий жараёнларда уларнинг иштирокини таъминлашга эришиш; 7. илғор педагогларни ишларини оммалаштириш каби вазифаларни мақсад қилиб қўйди. мазмунли бўлим бола ривожланишининг 5 та таълим соҳаси вазифалари мазмуни, натижалар, таълим фаолияти шакллари. 1. жисмоний ривожланиш ва соғлом турмуш тарзини шакллантириш соҳасида: жисмоний тарбия машғулотлари сифатини яхшилаш, спорт соғломлаштириш ишларини мунтазам олиб бориш, ходимлар, ота-оналар ва болалар иштирокида спорт мусобақалар ва спорт тадбирларини ташкил этиш; 2. ижтимоий-хиссий ривожланиш соҳасида: хар …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 422 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""энг яхши вариатив дастур""

ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлиги наманган вилояти мактабгача таълим бошқармаси уйчи туман мактабгача таълим бўлими 30-сонли мактабгача таълим ташкилоти методисти турсунова муҳайёнинг “энг яхши вариатив дастур” кўрик танлови учун тайёрлаган “тайёрлов гурухларда йиллик тематик мавзуларни режалаштириш асосида ўқув тарбиявий фаолиятни ташкил этиш” мавзусида тайёрлаган в а р и а т и в д а с т у р и 2020-2021 ўқув йили учун уйчи – 2020 йи 1. титул вароғи уйчи туман мактабгача таълим бўлими тасарруфидаги 30-сонли мактабгача таълим ташкилоти педагогик кенгаш томонидан тасдиқланди: қабул қилинди: уйчи туман 30-сонли баёни № 4 мтт мудири: э. ўралова 28.05.2020 йил 28. 05. 2020 йил № 30-сонли мактабгача таълим ташкилотининг “тайёрлов гурухларда йиллик тематик мавзуларни режалаштири...

Этот файл содержит 422 стр. в формате DOCX (566,8 КБ). Чтобы скачать ""энг яхши вариатив дастур"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "энг яхши вариатив дастур" DOCX 422 стр. Бесплатная загрузка Telegram