kasb psixologiyasi

DOCX 9 pages 59.2 KB Free download

9 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 59.2 KB

File type DOCX

Pages 9

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 9

1. kasb psixologiyasining predmeti deb - … kasbni tanlash, o‘zlashtirish va amalga oshirish jarayonida shaxsning psixologik xususiyatlarini o‘rganish tushuniladi. 2. kasb psixologiyasining ob’ekti bu - … shaxsning kasbiy faoliyati va unga bog‘liq bo‘lgan psixologik jarayonlar va holatlar. 3. mehnat psixologiyasi nimani o‘rganadi? mehnat faoliyatida insonning psixologik holati, uning faoliyat samaradorligi va mehnat jarayoniga moslashish jarayonini o‘rganadi. 4. muhandislik psixologiyasi deb nimaga aytiladi? insonning texnika bilan o‘zaro munosabatlarini, uskunalar va ish joyining inson psixologiyasiga ta'sirini o‘rganadigan psixologiya sohasi. 5. kasb psixologiyasining metodologik asosi - kasb tanlash va uni muvaffaqiyatli amalga oshirishga ta’sir qiluvchi psixologik qonuniyatlar va tamoyillar. 6. kuzatishda operatorning qaysi harakatlarining tahliliga katta ahamiyat beriladi. operatorning qaror qabul qilish, xatolarni bartaraf etish va ish unumdorligini saqlashga yo‘naltirilgan harakatlariga. 7. professiografiya – bu kasblarning xususiyatlarini va ularga qo‘yiladigan talablarni psixologik jihatdan tahlil qilish. 8. professiogramma – bu ma'lum bir kasbga qo‘yiladigan talablar va shaxsda bo‘lishi kerak bo‘lgan sifatlarning tavsifi. 9. psixogramma …

2 / 9

bilan ishlash. 2. texnika bilan ishlash. 3. odamlar bilan ishlash. 4. belgilar tizimi bilan ishlash. 5. san’at bilan ishlash. 14. odam faoliyati mazmunining muhim harakteristikasi hisoblangan, mehnatning maqsadlari xilma-xil bo‘lgan kasblarning turkumlari qatorini aniqlang? ijodiy, xizmat ko‘rsatuvchi, ilmiy, texnik va boshqalar. 15. mehnat vositalariga qarab kasblar bo‘limi qatorini aniqlang? 1. mexanik vositalar. 2. elektron vositalar. 3. qog‘oz va axborot vositalari. 16. kasb guruhlari ko‘rsatilgan to‘g‘ri javobni belgilang? 1. ijtimoiy xizmatlar. 2. tibbiyot. 3. texnik xizmatlar. 17. yaponiya ta'lim tizimi rivojlanishi nechta bosqichdan iborat? uchta bosqichdan iborat. 18. turli xil maktab qonunlari chiqishi va sistematik ta’lim tizimi yaponiya ta’lim tizimi va kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarining qaysi bosqichida amalga oshirildi? ikkinchi bosqichda. 19. ta’lim tizimi ta’lim bo‘yicha favqulodda kengashning tavsiyalariga asosan rivojlantirilishi yaponiya ta’lim tizimi va kasb-hunarga yo‘naltirish ishlarining qaysi bosqichida amalga oshirildi? uchinchi bosqichda. 20. yaponiya ta’lim tizimida bolalarni mavzuni o‘zlashtirishlariga ko‘maklashadigan mahorat maktabi nima deb ataladi? juku maktabi. 21. yaponiya oliy …

3 / 9

vofiq guruhlarga taqsimlanadi? standartlashtirilgan iq testlari natijalariga ko‘ra. 26. aqshda intellekt koeffitsienti aniqlovchi qaysi testlardan foydalaniladi? wechsler va stanford-binet testlari. 27. osiyoda meditsina sohasi bo‘yicha eng rivojlangan mamlakat qaysi? yaponiya. 28. xorijiy ta’limda ishlatiladigan edvayzer termini – bu… talabalarga maslahat va yo‘naltirish beruvchi mutaxassis. 29. xorijiy ta’limda ishlatiladigan fasilitator termini – bu… o‘quv jarayonini tashkil qiluvchi va o‘quvchilarning faoliyatini boshqaruvchi shaxs. 30. xorijiy ta‘limda ishlatiladigan fasilitator termini – bu – o‘quvchilarning ta'lim jarayonida o‘zaro hamkorligini, muloqotini va ijodiy faoliyatini rag‘batlantiruvchi, ularning bilim olish jarayonini boshqarishda yordam beruvchi shaxs. 31. xorijiy ta’limda ishlatiladigan “moderator” termini – bu moderator – guruh muhokamalarini boshqaradigan, maqsad va mavzuga muvofiq suhbatni yo‘naltiruvchi, muvofiqlashtiruvchi shaxs. u muhokamaning samaradorligini ta’minlaydi va barcha ishtirokchilarning faol ishtirokini rag‘batlantiradi. 32. u shu tashqi, ijtimoiy ta’sirlarni o‘z ongi va idroki bilan qabul qilib (ob’ektni), so‘ngra shu ta’sirlarning sub’ekti sifatida faoliyat ko‘rsatishi. bu ijtimoiylashuv jarayonini anglatadi. shaxs ijtimoiy ta’sirlarni qabul qilib, ularni …

4 / 9

lar (normalar). 36. shaxsga nisbatan shunday tushunchaki, uning konkret hayotiy vaziyatlardagi huquq va burchlaridan iborat harakatlari majmuini belgilang. bu – ijtimoiy rol. 37. shaxs ijtimoiy xulqiga turli tashqi kuchlar ta’siri qaysilar? tashqi kuchlar qatoriga quyidagilar kiradi: · oila tarbiyasi · o‘qituvchilar va ta’lim muassasalari · jamiyatdagi madaniyat va an’analarning ta’siri · ommaviy axborot vositalari 38. shaxsning shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar? shaxs shakllanishiga quyidagi omillar ta’sir qiladi: 1. biologik omillar: irsiyat, sog‘liq holati. 2. ijtimoiy omillar: oila, maktab, do‘stlar davrasi. 3. madaniy omillar: qadriyatlar va an’analar. 4. psixologik omillar: xarakter, temperament, qiziqishlar. 39. shaxs xulq-atvorini boshqaradigan asosiy mexanizmlar? 1. motivatsiya 2. bilish jarayonlari (idrok, e’tibor, tafakkur) 3. iroda 4. hissiyot 40. ijtimoiy psixologik ahamiyati shundaki, u shaxs tarbiyasining va tarbiyalanganligining muhim omillaridan hisoblanadigan termin qaysi? bu – ijtimoiylashuv. 41. o‘quvchilarni ongli va to‘g‘ri kasb tanlashga tayyorlash, ya’ni kasbiy saralash o‘zaro bog‘liq va birgalikda amalga oshiriladigan choralar? bu – kasbga yo‘naltirish. 42. …

5 / 9

uvchilikdan malakali xodimga aylanishi - bu ijtimoiy moslashuvdir. 46. jamoaviy xarakterning uyg‘onishi bilan bog‘liq holda jamoaga foyda tegishini anglash, boshqa insonlarga yordam berish istagi, mehnat faoliyatida ijtimoiy ustanovkaning zarurligi va boshqalarga nisbatan tobelikni hohlamaslik – bu altruizm. 47. o‘zi va oilasi uchun moddiy mablag‘ orttirish, ehtiyojlarni qondirish uchun pul ishlab topish – bu iqtisodiy faoliyat motivi. 48. o‘zini o‘zi faollashtirish, rivojlantirish, o‘zini namoyon qilish ehtiyojlarining qondirilishi – bu o‘zini-o‘zi aktualizatsiya qilish. 49. motivlarning anglanganlik darajasiga asosan amerikalik olim g. ollport ijtimoiy ustanovkaning qaysi tizimlarini ishlab chiqqan? ollport – shaxsning o‘sishi va rivojlanishi uchun ichki ehtiyojlar va tashqi ta’sirlarning uyg‘unligini o‘rgangan tizimlarni ishlab chiqqan. 50. ustanovka ob’ektiga aloqador bilimlar, g‘oyalar, tushuncha va tasavvurlar majmuini belgilang. bu – shaxsning dunyoqarashi. 51. sub'ektning ob'ektga nisbatan real sharoitlarda amalga oshirishi mumkin bo‘lgan harakatlari majmui (xulqda namoyon bo‘lish) – bu ijtimoiy xatti-harakat. 52. shaxsning jamiyatda odamlar orasidagi xulqi va o‘zini tutish sabablarini o‘rganish tarbiyaviy ahamiyatga …

Want to read more?

Download all 9 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kasb psixologiyasi"

1. kasb psixologiyasining predmeti deb - … kasbni tanlash, o‘zlashtirish va amalga oshirish jarayonida shaxsning psixologik xususiyatlarini o‘rganish tushuniladi. 2. kasb psixologiyasining ob’ekti bu - … shaxsning kasbiy faoliyati va unga bog‘liq bo‘lgan psixologik jarayonlar va holatlar. 3. mehnat psixologiyasi nimani o‘rganadi? mehnat faoliyatida insonning psixologik holati, uning faoliyat samaradorligi va mehnat jarayoniga moslashish jarayonini o‘rganadi. 4. muhandislik psixologiyasi deb nimaga aytiladi? insonning texnika bilan o‘zaro munosabatlarini, uskunalar va ish joyining inson psixologiyasiga ta'sirini o‘rganadigan psixologiya sohasi. 5. kasb psixologiyasining metodologik asosi - kasb tanlash va uni muvaffaqiyatli amalga oshirishga ta’sir qiluvchi psixologik qonuniyatlar va tamoyi...

This file contains 9 pages in DOCX format (59.2 KB). To download "kasb psixologiyasi", click the Telegram button on the left.

Tags: kasb psixologiyasi DOCX 9 pages Free download Telegram