maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi va tarbiyaviy bosqichlar

DOCX 35 pages 199.9 KB Free download

35 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 199.9 KB

File type DOCX

Pages 35

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 35

ўзбекистон республикаси фавқулодда вазиятлар вазирлиги академияси ҳузуридаги фуқаро муҳофазаси институти “ҳаётий фаолият хавфсизлиги” асосларини ўргатиш бўйича дастур лойиҳаси (мактабгача ёшдаги болалар учун) тошкент 2022й. дастурнинг тузилиши: 1. дастурнинг мақсади 1. дастурни амалга ошириш тамойиллари 2. мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланиш хусусиятлари 3. кутилаётган натижаларни текшириш 2. таркибий бўлим 1. мактабгача ёшдаги болалар билан ишлаш тизими ва кетма-кетлиги 2. дастурнинг узоқ муддатли режаси –кичик гуруҳ (3-4 ёш) 3. дастурнинг узоқ муддатли режаси - ўрта гуруҳ (4-5 ёш) 4. дастурнинг узоқ муддатли режаси - катта гуруҳ (5-6 ёш) 5. дастурнинг узоқ муддатли режаси – тайёрлов гуруҳи (6-7 ёш) 6. ота-оналар билан ўзаро алоқа ўрнатиш. 3. ташкилий қисм 1. моддий-техник таъминот дунёда турли хавф-хатарлар мавжуд экан, ўсиб келаётган ёш авлодни ватанпарвар ва билимли қилиб тарбиялаш асосий вазифаларимиздан биридир. ёшларнинг маънавий онгини болаликдан бошлаб эзгу-ғоялар билан тўлдириб борсак, келажакда турли хавф-хатарларда, турли тасодифларда ниҳоятда огоҳ ва эътиборли бўлишларига замин ярата оламиз. ёш авлодни мустақил ва …

2 / 35

р учун “ҳаётий фаолият хавфсизлиги асослари” деб номланган машғулотлар ўтиш дастури ишлаб чиқилди. мазкур дастур ижтимоий ва коммуникатив йўналишдаги ишчи дастур ҳисобланади. ушбу дастурнинг мазмуни мактабгача таълим ташкилоти тарбияланувчилари томонидан ҳаётий фаолият хавфсизлиги асосларини ўзлаштиришга қаратилган. дастур мактабгача ёшдаги тарбияланувчиларга мўлжалланган бўлиб, босқичма-босқич кичик гуруҳдан бошлаб (3-4 ёш), ўрта гуруҳ (4-5 ёш), катта гуруҳ (5-6 ёш) ва тайёрлов гуруҳ (6-7 ёш) гача давом этади. дастурда болаларнинг индивидуал ва ёш хусусиятлари ҳисобга олинган ҳолда машғулотлар ўтказилиши ташкил этилган. машғулотлар турли шакл ва усуллардан фойдаланган ҳолда олиб борилади. асосий мақсад эса, болаларнинг ҳаётий тажрибаси, хатти-ҳаракатлари, имтиёзларини кўриб чиқиш ҳисобланади. барча машғулотлар педагог-тарбиячилар томонидан олиб борилади. 1. ушбу дастурнинг мақсади - болаларни кундалик ҳаётда, жамиятда хавфсизлик асослари бўйича билим ва кўникма мустаҳкамланади. асосий билимга эришиш - нафақат шахсий хавфсизликнинг асосий қоидаларини билиш, балки уларни шакллантира олиш, экстремал вазиятларда қўллаш зарурлигини тушунтириш ҳам мақсадга мувофиқдир. дастурда мактабгача ёш болалар, ота-оналар ва педагоглар (томонидан) иштирокини …

3 / 35

и бўйича билимларини фаоллаштириб бориш. 2. ҳаётий фаолият хавфсизлиги асосларини шакллантириш ва ташкил этиш. - таълим тарбия; - суҳбатлар; - ҳикоялар ; - кўргазмали материаллар билан ишлаш; - умумлаштирувчи ўйинлар (ҳаракатли, ҳикоя-ролли, дидактик); - вазиятли ўйинларни тарқатиш-жумбоқлар; - вазиятларни симуляция қилиш; - мультфильмлар ва анимацион роликлар томоша қилиш; - мусобақалар ташкил этиш; - самарали фаолият (расм, аппликация, қуриш-ясаш ва моделлаштириш); - кўнгилочар байрамларни ўтказилиши; - экскурсиялар ташкил этиш ва бошқалар. 3. болаларнинг ривожланиш хусусиятлари мактабгача ёшдаги болаларга ҳаётий фаолият хавфсизлиги кўникмаларини ўргатиш ва уларни соғлом турмуш тарзи билан таништириш икки даврга бўлинади: · биринчиси 3-5 ёшли болалар (кичик ва ўрта гуруҳ); · иккинчиси 5-7 ёшли болалар (катта ва тайёрлов гуруҳ). биринчи давр - билимларни сингдириш ва тўплаш даври. бу ёшда болаларда сезувчанлик, таъсирчанлик ва қизиқувчанлик ортади. бу ёш даври болалари билан олиб бориладиган ишларни амалга ошириш хавфли вазиятларда хавфлилик ва хулқ-атвор ҳақида бирламчи билимларни тўплашга қаратилган бўлиши керак. 4-5 ёшли …

4 / 35

и билан тўғри бошқариш, мустақил, эркин, ҳушёр, зийрак этиб тарбиялашга кўмак беради ва жабрланувчи болалар сонини камайтиришга олиб келади. 5. кутилаётган натижаларни текшириш йўллари: - хавфли холатларни фарқлай олиш; - бегоналардан оила аъзоларини фарқлай олиш; - иссиқ, қайноқ буюмларни бошқа буюмлардан ажрата олиш; - транспортлардан тўғри фойдаланиш ва йўл қоидаларига риоя этиш; - шахсий – гигиена қоидаларига амал қилиш; - зилзила вақтида тўғри ҳаракат қилиш; - ёнғиндан сақланиш усулларини билиш. дастурни амалиётга тадбиқ этиш учун компьютер, анимацион роликлар, видеороликлардан, амалий усуллардан беллашувлар ўтказиш, бадиий адабиётлардан, дидактик ўйинлардан фойдаланиш тавсия этилади. кўрсаткичлар гуруҳлар кичик гуруҳ ўрта гуруҳ катта гуруҳ тайёрлов гуруҳ табиатдаги хавфсизлик ҳақида тушунча болани оддий усуллар орқали уй ва ёввойи хайвонлар ва хашоратлар билан таништириш. бола табиат қўйнида бўлганида ўсимликларни фойдали ёки зарарли эканлигини фарқлай олиш. бола табиат қўйнида бўлганида истеъмолга яроқли ва яроқсиз ўсимликларни, зарарли хашоротларни, хайвонлар билан эҳтиёткорона мулоқотда бўлишини назорат қилиш. бола катталар, ота-оналарининг рухсатисиз чўмилмаслик. …

5 / 35

”, “темир йўл шлагбауми” ва ҳ.қ белгиларини билиш. қарор қабул қилишни билиш бола оддий хавфсизлик қоидаларини билиш. бола фавқулодда вазият содир бўлганда ўзини қандай тутишни билиш. бола фавқулодда вазият содир бўлганда ўзини қандай тутишни билиши ва тўғри қарор қабул қила олиши. бола фавқулодда вазият содир бўлганда ўзини қандай тутишни билиши, қарор қабул қила олиши ҳамда тўғри ҳаракатни амалга ошириши. мулоқот кўникмалари болада катталарга нисбатан қизиқиш уйғонади, унга тақлид қилади. бола қаерда ўзини тутиши кераклигини билади. катталар билан биргаликда ҳаракатни амалга оширади. бола танлаш имкониятига эга. бола ўзини тутиши кераклигини билади. катталар билан биргаликда ҳаракатни амалга оширади. бола танлаш имкониятига эга. бола ўзини қандай тутишни билиши. катталар билан биргаликда ҳаракатни амалга оширади ҳамда кўмаклашади. ушбу дастур қуйидаги меъёрий-ҳуқуқий ҳужжатлар асосида тайёрланди: 1. ўзбекистон республикаси вазирлар маҳкамасининг 2019 йил 9 сентябрдаги 754-сонли қарори; 2. ўзбекистон республикаси мактабгача таълим вазирлигининг 2018 йил 7 июлдаги мактабгача таълим муассасасининг “илк қадам” давлат ўқув дастури; 3. …

Want to read more?

Download all 35 pages for free via Telegram.

Download full file

About "maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi va tarbiyaviy bosqichlar"

ўзбекистон республикаси фавқулодда вазиятлар вазирлиги академияси ҳузуридаги фуқаро муҳофазаси институти “ҳаётий фаолият хавфсизлиги” асосларини ўргатиш бўйича дастур лойиҳаси (мактабгача ёшдаги болалар учун) тошкент 2022й. дастурнинг тузилиши: 1. дастурнинг мақсади 1. дастурни амалга ошириш тамойиллари 2. мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланиш хусусиятлари 3. кутилаётган натижаларни текшириш 2. таркибий бўлим 1. мактабгача ёшдаги болалар билан ишлаш тизими ва кетма-кетлиги 2. дастурнинг узоқ муддатли режаси –кичик гуруҳ (3-4 ёш) 3. дастурнинг узоқ муддатли режаси - ўрта гуруҳ (4-5 ёш) 4. дастурнинг узоқ муддатли режаси - катта гуруҳ (5-6 ёш) 5. дастурнинг узоқ муддатли режаси – тайёрлов гуруҳи (6-7 ёш) 6. ота-оналар билан ўзаро алоқа ўрнатиш. 3. ташкилий қисм 1. моддий-техник таъминот д...

This file contains 35 pages in DOCX format (199.9 KB). To download "maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishi va tarbiyaviy bosqichlar", click the Telegram button on the left.

Tags: maktabgacha yoshdagi bolalar ri… DOCX 35 pages Free download Telegram