pedagogik tekhnologiyalar

янги педагогик технологияларга асосланган маъруза машғулотларини ташкил этиш йўллари педагогик технологиялар психологлар маълумотларни идрок қилиш ва қайта ишлаш хусусиятларига кўра инсонларни тўртта асосий категорияга ажратадилар: визуалистлар аудиалистлар кинестиклар дискретлар америкалик тадқиқотчилар р. карникау ва ф. макэлроу томонидан ёритилган қуйидаги ўқитиш қонуниятлари мавжуддир инсон хотирасида сақлайди ўқиганда - 10% кўрганида - 30% ўзи гапирганида - 80% эшитганида - 20% кўргани ва эшитганида - 50% амалий фаолият бажариш орқали - 90% маъруза – бу катта ҳажмдаги ўқув материалини маълум белгиланган вақт мобайнида монологик баён этишдир. маърузани самарадорлигини ошириш шароитлари ўқитиш воситаларини қўллаш видео графопроектор ўқув-услубий фаол ўқитиш шаклларини қўллаш муаммоли ма...

This file contains 25 pages in PPTX format (366.4 KB). To download "pedagogik tekhnologiyalar", click the Telegram button on the left.