ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs

PPTX 23 стр. 16,8 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 23
презентация powerpoint mavzu: ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs iv ustozlar milliy forumi fasilitator: f.jumayeva o‘zbekiston respublikasi ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi toshkent shahar 188-maktab assalomu alaykum, aziz ustozlar! bugun siz bilan ”ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs” mavzusida fikr yuritamiz. 1 ilm – izlanishda, uslub – yangilikda ilm – izlanishda, uslub – yangilikda. avvalo, mana shu izohning mohiyatiga to‘xtalsak. 2 maqsadlar: ushbu mashg‘ulot davomida siz: ijodkor o‘qituvchi va unga xos metodika natijalar tahlili va xulosalash o‘qituvchilarga beriladigan tavsiyalar ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar ushbu mashg‘ulot davomida siz ta’lim jarayonidagi o‘zgarishlar, ijodkor o‘qituvchiga xos metodika, turli tavsiyalar va topshiriqlar haqidagi ma’lumotlarga ega bo‘lasiz. 3 circle infographics tahlil qilish ijodkorlik raqamli texnologiyalar natijalarni baholash ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar kasbiy oʻsish va rivojlanishga keng imkoniyat berish ishning natijasini aniqlab, unga baho berish "nima uchun bunday qilyapman?“, deb tahlil o‘tkazish interaktiv resurslar ko‘lamining ortishi, raqamli baholash tizimlarining yaratilishi,… ta’lim tizimidagi zamonaviy o‘zgarishlarga toʻxtalib oʻtiladi. …
2 / 23
va zamonaviy usul-larni uyg‘unlash-tirgan holda dars o‘tish o‘ziga xoslik darslarni o‘ziga xos usulda, turli noan’-anaviy metodlar asosida tashkil qilish yaratuvchanlik o‘quvchilarning yoshi, qiziqishi va saviyasiga mos material yaratish o‘z metodikasini yaratish - bu agar oʻqituvchi ovziga xos tushuntirish uslubiga ega boʻlsa, material yaratayotganda oʻquvchilarning qiziqishi, yoshi kabilarni hisobga ola olsa, turli metodlardan foydalanib, an’anaviy va zamonaviy usullarni uyg‘unlashtirgan holda dars tashkil qilsagina, oʻz metodikasini yarata oladi. 7 respublika ta’lim markazi a.avloniy nomidagi ilmiy-tatqiqot instituti ijodkor o‘qituvchi uchun metodik tavsiyalar endi sizga ijodkor oʻqituvchi foydalanadigan metodik tavsiyalarni berib oʻtamiz. foydalanishda amal qilish zarur bo‘lgan talablar tavsiyalardan foydalanishda bir qancha talablar e’tiborga olinishi zarur. 9 metodlar mavzuni mustahkamlovchi bo‘lishi, ya’ni darsni to‘ldiruvchi vosita bo‘lmasligi natijalarga mohirlik bilan yakun yasalishi maqsad aniq, amaliyot bilan bog‘langan bo‘lishi o‘quvchilar topshiriq bajarayotganida kuzatuvchi va hamkor bo‘lishi topshiriq shartlar aniq va qiziqarli tushuntirilishi ? siz qanday matn tuzgan bo‘lardingiz? kecha maktab o‘quvchisi edim. adabiyot fani o‘qituvchimizning darslari …
3 / 23
gap tuzish mumkin? chiroyli + “so‘zlar zanjiri” metodi navbatdagi metodimizni ona tili, o‘qish darslarida qo‘llashimiz mumkin. 12 ? gapni o‘qing va tahlil qiling. men kecha ertalab tongda yig‘gan pulimdan sovg‘aga chiroyli, qizil atirgulli guldasta sotib oldim, ko‘ringchi, yoqdimi, - dedi quvnoq nodira so‘rida yonboshlab o‘tirgan kichik akasiga bolalarcha maqtanib kulib. 26 ta so‘zdan iborat gap. “so‘zlar zanjiri” metodi bitta so‘z orqali biz 26 ta so‘zdan iborat gapni hosil qildik. bitta so‘z bilan bo‘lsa ham, har bir o‘quvchimizni biz faollikkka unday olamiz. qolaversa, ularning nutqi oshishi uchun yordam beramiz. 13 ? 1-sinf o‘quvchi-lariga 20 ichida sonlarni tanish-tirish uchun 5 11 3 17 13 19 4 0 15 12 6 20 14 2 1 16 13 7 18 9 5 8 19 4 0 “sonlar harakatda” ta’limiy o‘yini bu oʻyinni biz dam olish daqiqalarida qoʻllashimiz mumkin, oʻquvchilarning diqqatini oshirishga, faolligini kuchaytirishga, bilimlarini mustahkamlashga xizmat qiluvchi bu ta’limiy oʻyinni barcha fanlarda qoʻllash mumkin. …
4 / 23
an bajarib ko‘rsatsak, o‘quvchilarga yanada tushunarli bo‘ladi. 18 ? yana qaysi usulni tavsiya qilgan bo‘lar-dingiz? ? x 2 -24 = 0 x 2 x 2 -24 -24 1-usul 2-usul x x2 -24 x2 -24 x2 -24 0 0 matematika darsligi, 4-sinf har ikkala usulda ham orqadan oldinga ishlash yo‘li bilan tushuntirib berilgan. 19 - - - - o‘z kasbidan faxrlanish hissi ortadi. darslarga qiziqishi ortadi. o‘quv jarayoni samaradorligi ko‘tariladi. o‘qituvchi o‘z tajribasini ulasha oladi. o‘quvchilarda mustaqil fikrlash, ijodkorlik rivojlanadi. ijodiy yondashuv natijasida – o‘qituvchi ijodiy yondashuv orqali qanday natijalarga erishishi mumkinligini ko‘rib o‘tamiz. 20 respublika ta’lim markazi a.avloniy nomidagi ilmiy-tatqiqot instituti yangilikka intilish muvaffaqiyat kalitidir. xulosa qilib shuni aytish mumkinki, bugungi kunda boshlang‘ich sinflarda dars berayotgan har bir ijodkor o‘qituvchi ta’lim rivojining yuragi, desak yanglishmagan bo‘lamiz. chunki o‘quvchilarning kitobga, o‘quv faoliyatiga mehr qo‘yishi, qiziqish uyg‘onishi boshlang‘ich sinfdan boshlanadi. o‘qituvchining o‘ziga xos metodikasini yaratishi yosh avlodda xxi asr ko‘nikmalarini har tomonlama …
5 / 23
g image23.jpeg image24.png image36.svg image25.png image26.png image27.png image28.png image42.svg image29.png image30.png image31.png image32.png image33.png image34.png image35.png image36.jpg image37.jpg image38.jpg image39.jpg image40.jpg image43.png image41.jpeg image42.png image57.svg .msftofcthm_background1_fill_v2 { fill:#ffffff; } .msftofcthm_accent5_lummod_75_fill_v2 { fill:#2e75b6; } .msftofcthm_background1_fill_v2 { fill:#ffffff; } .msftofcthm_background1_fill_v2 { fill:#ffffff; } .msftofcthm_background1_fill_v2 { fill:#ffffff; } .msftofcthm_background1_fill_v2 { fill:#ffffff; } /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs"

презентация powerpoint mavzu: ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs iv ustozlar milliy forumi fasilitator: f.jumayeva o‘zbekiston respublikasi ta’limni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi toshkent shahar 188-maktab assalomu alaykum, aziz ustozlar! bugun siz bilan ”ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs” mavzusida fikr yuritamiz. 1 ilm – izlanishda, uslub – yangilikda ilm – izlanishda, uslub – yangilikda. avvalo, mana shu izohning mohiyatiga to‘xtalsak. 2 maqsadlar: ushbu mashg‘ulot davomida siz: ijodkor o‘qituvchi va unga xos metodika natijalar tahlili va xulosalash o‘qituvchilarga beriladigan tavsiyalar ta’lim tizimidagi o‘zgarishlar ushbu mashg‘ulot davomida siz ta’lim jarayonidagi o‘zgarishlar, ijodkor o‘qituvchiga xos metodika, turli tavsiya...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPTX (16,8 МБ). Чтобы скачать "ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodikasini yaratuvchi shaxs", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ijodkor o‘qituvchi – o‘z metodi… PPTX 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram