ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish metodikasi. 7-ma’ruza

PPT 23 sahifa 1,2 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 23
powerpoint presentation ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish mеtodikasi. 7-ma’ruza reja: 1. ko’paytirish va bo’lish amallarining ma’nosi va xossalari. 2. 100 ichida ko’paytirish va bo’lishni o‘rgatish mеtodikasi. 3. jadval asosida va jadvaldan tashqari ko’paytirish va bo’lish 4. qoldiqli bo’lishni o’rgatish ko’paytirish amalining ma’nosi va xossalari ko’paytirish bu bir xil qo’shiluvchilar yig’indisini topishga qaratilgan amal ko’paytirish bu teng quvvatli qism to’plamlardagi elementlar sonini sanashga oid amal masala: har birida 5 tadan lola bo’lgan 7 ta guldastada jami nechta lola bor? 5+5+5+…+5=35 7 marta a·b=a+a+a+…+a (b marta) a – 1-ko‘paytuvchi, b - 2-ko‘paytuvchi, a·b - ko‘paytma deyiladi masalan: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 · 7 (yoki 4 х 7) 4 ⋅ 7 ifoda va 28 soni ko‘paytma deyiladi 4 · 7 ifoda mazmuni bo’yicha 7 · 4 ifodadan farq qiladi, lekin ularning qiymatlari bir xil ko‘paytirish amalining xossalari а · b = b· …
2 / 23
: 3 ta guldon = 5 lola bu bo’lishni “teng qismlarga ajratish” deyiladi rasmdagi bo’lish bo’lishga oid masalaning qaysi turiga kiradi rasmdagi bo’lish bo’lishga oid masalaning qaysi turiga kiradi 6d : 2d = 3 (ta qiz) 6d : 2ta qiz = 3 d bo’lish amalining xossalari (a + b) : c = a : c + b:c yig’indini songa bo’lish qoidasi (a · b) : c = (a : c) · b=a· (b : c) ko’paytmani songa bo’lish qoidasi (a - b) : c = (a : c)-(b : c) ayirmani songa bo’lish qoidasi a : (b · c) = (a : b) : c sonni ko’paytmaga bo’lish qoidasi (12 + 8) : 4 = 12 : 4 + 8 : 4 yig’indini songa bo’lish qoidasi * jadval asosida ko’paytirish va bo’lish bu vaqtga kelib o’quvchilar: ko‘paytirishning o’rin almashtirish qonuni amallarining ma’nosi va xossalarini ko’paytirish va bo’lish amallarining hadlari va …
3 / 23
a ajratish; 2 xonali sonni 2 xonali songa bo‘lish ko‘paytirishning bo‘lish bilan bog‘liqligi; ikki xonali sonni bir xonali songa ko‘paytirish; tanlash usuli: 85 : 17 17  2 = 34 17  3 = 51 17  4 = 68 17  5 = 85
4 / 23
ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish metodikasi. 7-ma’ruza - Page 4
5 / 23
ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish metodikasi. 7-ma’ruza - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 23 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish metodikasi. 7-ma’ruza" haqida

powerpoint presentation ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish mеtodikasi. 7-ma’ruza reja: 1. ko’paytirish va bo’lish amallarining ma’nosi va xossalari. 2. 100 ichida ko’paytirish va bo’lishni o‘rgatish mеtodikasi. 3. jadval asosida va jadvaldan tashqari ko’paytirish va bo’lish 4. qoldiqli bo’lishni o’rgatish ko’paytirish amalining ma’nosi va xossalari ko’paytirish bu bir xil qo’shiluvchilar yig’indisini topishga qaratilgan amal ko’paytirish bu teng quvvatli qism to’plamlardagi elementlar sonini sanashga oid amal masala: har birida 5 tadan lola bo’lgan 7 ta guldastada jami nechta lola bor? 5+5+5+…+5=35 7 marta a·b=a+a+a+…+a (b marta) a – 1-ko‘paytuvchi, b - 2-ko‘paytuvchi, a·b - ko‘paytma deyiladi masalan: 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 = 4 · 7 (yoki 4 х 7) 4 ⋅ 7 ifoda …

Bu fayl PPT formatida 23 sahifadan iborat (1,2 MB). "ko’paytirish va bo’lish amallarini o‘rgatish metodikasi. 7-ma’ruza"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: ko’paytirish va bo’lish amallar… PPT 23 sahifa Bepul yuklash Telegram