таълим методлари ва воситалари

PPTX 18 pages 165.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 18
машғулот тури: маъруза (маълумотли маъруза) мавзу:таълим методлари ва воситалари машғулот тури: маъруза (маълумотли маъруза) мавзу:таълим методлари ва воситалари 2 таълим методларини танлашда педагогикниниг асосий вазифалари 3 ўқитиш методи таснифи 1 таълим методлари ва воситалари режа таълим методи нима? таълим воситаларига нималар киради? таълим методларининг таснифи нима? оғзаки баён методларининг афзалликлари нималарда кўринади? кўргазмали методлар туркумини нималар ташкил этади? амалий методлар моҳияти нимадан иборат? назорат учун саволлар: “таълим методлари” мавзусида чалкаштирилган мантиқий занжирлар кетма-кетлиги оғзаки кўргазмали амалий 1.суҳбат. 2. тушунтириш. 3. маъруза. 4. машқ. 5. иллюстрация. 6.дидактик ўйин. 8. китоб билан ишлаш. 9. видеометод. 10. ҳикоя. 11. амалий. 12. лаборатория. топшириқни бажаришга доир кўрсатма: чалкаштирилган ҳолда берилган таълим методлари билан танишинг; методларни жадвалда кўрсатилганидек, мос устунга ёзиб чиқинг таълим методлари «метод» сўзининг юнонча таржимаси «тадқиқот, усул, мақсадга эришиш йўли» каби маъноларни англатади филофосия луғатида ушбу тушунча умумий тарзда «мақсадга эришиш усуллари» дея шарҳланган «таълим методи» тушунчасининг моҳиятини ёритувчи қарашлар таълим методи …
2 / 18
лларда «методик усул» (синонимлари – педагогик усул, дидактик усул) тушунчаси ҳам қўлланилади. методик усулларнинг турлари таълим методларининг моҳияти ва мазмуни қисқача мазмуни суҳбат – савол ва жавоб шаклидаги диалогик таълим методи ҳикоя – ўқитувчи томонидан мавзуга оид далил, ҳодиса ва воқеаларнинг яхлит ёки қисмларга бўлиб, тасвирий воситалар ёрдамида образли тасвирлаш йўли билан ихчам, қисқа ва изчил баён қилиниши тушунтириш -ўқув материали мазмунини исбот, таҳлил, умумлашма, таққослаш асосида баён қилишдир маъруза – йирик ҳажмдаги ўқув материалини оғзаки баён қилиш методи саналиб, унинг ўзига хос хусусиятлари қуйидагилардан иборат: қатъий мантиқий кетма-кетлик, узатилаётган ахборотларнинг кўплиги, билимлар баёнининг тизимлилиги мактаб маърузасининг самарадорлигини таъминлаш шартлари қуйидагилардан иборат ўқитувчи томонидан энг мақбул маъруза режасининг тузилиши; режадан ўқувчиларни хабардор этиш, уларни маъруза мавзусининг мақсади ва вазифалари билан таништириш; режада акс этган барча бандларнинг мантиқийлик ва кетма-кетликда баён этилиши; режанинг ҳар бир банди ёритилгач, улар юзасидан қисқача умумлашма асосида хулосаланиши; маърузанинг бир қисмидан иккинчисига ўтишда улар ўртасидаги мантиқий …
3 / 18
газмали методлар намойиш тасвир кўргазмали методларнинг турлари кўргазмали методлардан фойдаланишда самарадорликка эришиш учун қуйидаги шартларга амал қилиш мақсадга мувофиқдир кўргазмалиликнинг ўқувчилар ёши ва ривожланиш даражасига мос келиши; намойиш этилаётган объектлар барча ўқувчиларга яхши кўриниб туриши; намойишда унинг бошланғич босқичи ва асосий жараён (ҳолат)ларнинг ажралиб туриши; тажрибалар намойиши макет, жиҳоз, қуроллар ёки тажриба схемасини чизиб кўрсатиш асосида ташкил этилиши; намойиш ва иллюстрация ўқув материалининг мазмуни билан уйғун бўла олиши лозим. амалий ишлар методлар амалий методлар машқ амалий ишлар амалий методларнинг турлари лаборатория машқ - ақлий ёки амалий (жисмоний) ҳаракатларни бажариш кўникмаларини эгаллаш йўлидаги кўп марта такрорланишлар бўлиб, машқсиз кўникма ҳамда малакаларни шакллантириш мумкин эмас. машқлар оғзаки, ёзма, градикавий (техник жараёнлар моҳиятини ифодалаш), ижтимоий-фойдали, жисмоний ва бошқа турларга бўлинади. ёзма машқлар -диктант, иншо, масала, мисол, шунингдек, реферат ёзиш ва тажриба моҳиятини ёритиш ҳам ёзма машқлар сирасига киради. графикавий ишлар ҳам ёзма ишлар билан ўхшаш жиҳатларга эга бўлиб, улардан асосан техник жараёнлар (жумладан, …
4 / 18
азмуни ва методлари, мавзуларининг ўзига хослиги; хусусий фанлар методикасининг ўзига хослиги ва умумдидактик методларни саралашга қўйилувчи талабларнинг ўзаро алоқадорлиги; муайян дарс материалининг мақсади, вазифалари ва мазмуни; у ёки бу мавзуни ўрганишга ажратилган вақт; ўқувчиларнинг ёш хусусияти, билиш имкониятлари, даражаси; ўқувчиларнинг дарсга тайёргарлик даражаси; ўқув муассасалари, аудиторияларнинг моддий таъминланганлик даражаси, жиҳозлар, кўрсатмали қуроллар, техник воситаларнинг мавжудлиги; ўқитувчининг имкониятлари, назарий ва амалий жиҳатдан касбий тайёргарлик даржаси, педагогик маҳорати, шахсий сифатлари; ўқув муассасаларида фанлараро ҳамкорликнинг ўрнатилганлиги ўқувчиларнинг билиш фаолияти тавсифига кўра таълим методлари таснифи таълим методининг номланиши ўқитувчи фаолияти ўқувчи фаолияти оғзаки кўргазмали амалий image1.png image2.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 18
таълим методлари ва воситалари - Page 5

Want to read more?

Download all 18 pages for free via Telegram.

Download full file

About "таълим методлари ва воситалари"

машғулот тури: маъруза (маълумотли маъруза) мавзу:таълим методлари ва воситалари машғулот тури: маъруза (маълумотли маъруза) мавзу:таълим методлари ва воситалари 2 таълим методларини танлашда педагогикниниг асосий вазифалари 3 ўқитиш методи таснифи 1 таълим методлари ва воситалари режа таълим методи нима? таълим воситаларига нималар киради? таълим методларининг таснифи нима? оғзаки баён методларининг афзалликлари нималарда кўринади? кўргазмали методлар туркумини нималар ташкил этади? амалий методлар моҳияти нимадан иборат? назорат учун саволлар: “таълим методлари” мавзусида чалкаштирилган мантиқий занжирлар кетма-кетлиги оғзаки кўргазмали амалий 1.суҳбат. 2. тушунтириш. 3. маъруза. 4. машқ. 5. иллюстрация. 6.дидактик ўйин. 8. китоб билан ишлаш. 9. видеометод. 10. ҳикоя. 11. амалий. 12. лаб...

This file contains 18 pages in PPTX format (165.5 KB). To download "таълим методлари ва воситалари", click the Telegram button on the left.

Tags: таълим методлари ва воситалари PPTX 18 pages Free download Telegram