4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi

PPTX 12 sahifa 1,1 MB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 12
4-1-amaliy mashg’ulot mavzu: 4-1-amaliy mashg’ulot mavzu: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi mavzu rejasi: 1. “minglik” mavzusida sоnlarni nоmerlash. 2. uch xonali sonlarni nomerlashni o‘rgatish metodikasi. 3. uch xonali sonlarni nomerlash mavzusidagi o‘quv mashqlarining tahlili. 4. „uch xonali sonlarni nomerlash“ mavzusiga oid dars bo‘lagini tahlil etish. 5. o‘quv materialining o‘zlashtirilish darajasini aniqlash uchun test topshiriqlar tuzish. “minglik” mavzusida sоnlarni nоmerlash 10 ta 10 talik bog’lamni birlashtirish orqali 100 soni hosil qilinadi; 100 soni o’qiladi va yoziladi; yaxlit yuzliklar hosil qilinadi, yoziladi va o’qiladi 100 ga yaxlit o’nliklar va alohida birliklarni qo’shib uch xonali sonlar hosil qilinadi: sanoq cho’plarida va abakda, nomlanadi va yoziladi; uch xonali sonning qisqa va yig’indi shaklidagi yozuvlari o’rganiladi: 536=500+30+6 700+20+9=729; sonlarni sanoqda kelish tartibi, xonalari va xona birliklari soniga qarab taqqoslash o’rgatiladi 1-topshiriq: o’ylab ko’ring uch xonali sonlarni nomerlashga qanday ko’rgazmali vositalardan foydalaniladi? predmetli modellardan fofdalanish maqsadga muvofiqmi? “ha” bo’lsa, namuna ko’rsating 2-topshiriq uch …
2 / 12
day tashkil etgan bo’lardingiz: 375 sonini turlicha o’qish mumkin: 375 birlik 37 o’nlik, 5 birlik 3 yuzlik, 7 o’nlik, 5 birlik 3 yuzlik, 75 birlik uyga vazifa o‘quv materialining o‘zlashtirilish darajasini aniqlash uchun 5 ta test topshiriqlari tuzinq. „uch xonali sonlarni nomerlash“ mavzusiga oid dars bo‘lagini tahlil qiling. image5.png image6.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
3 / 12
4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 3
4 / 12
4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 4
5 / 12
4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi" haqida

4-1-amaliy mashg’ulot mavzu: 4-1-amaliy mashg’ulot mavzu: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi mavzu rejasi: 1. “minglik” mavzusida sоnlarni nоmerlash. 2. uch xonali sonlarni nomerlashni o‘rgatish metodikasi. 3. uch xonali sonlarni nomerlash mavzusidagi o‘quv mashqlarining tahlili. 4. „uch xonali sonlarni nomerlash“ mavzusiga oid dars bo‘lagini tahlil etish. 5. o‘quv materialining o‘zlashtirilish darajasini aniqlash uchun test topshiriqlar tuzish. “minglik” mavzusida sоnlarni nоmerlash 10 ta 10 talik bog’lamni birlashtirish orqali 100 soni hosil qilinadi; 100 soni o’qiladi va yoziladi; yaxlit yuzliklar hosil qilinadi, yoziladi va o’qiladi 100 ga yaxlit o’nliklar va alohida birliklarni qo’shib uch xonali sonlar hosil qilinadi: sanoq cho’plarida va abak...

Bu fayl PPTX formatida 12 sahifadan iborat (1,1 MB). "4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich sinflarda uch xonali sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: 4-1 amaliy mashg’ulot: boshlang… PPTX 12 sahifa Bepul yuklash Telegram