pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari

DOCX 26 стр. 188,4 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 188,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimida modernizatsiya jarayonlari. pedagogika fanining predmeti,tadqiqoqt metodlari. reja: 1. o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimidagi islohotlar.. 2. o’zbekiston respublikasinin “ta’lim to’g’risida”gi qonuni. ta’lim sifatini ta’minlash. 3.pedagogika fanining maqsad vazifalari. 4.pedagogika fanini boshqa fanlar bilan aloыadorligi 5.pedagogika fanining kategoriyalari 6.pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari tayanch tushunchalar: pedagogika, ilmiy-tadqiqot metodlar, tadqiqot, jarayon, mazmun, shaxs, modernizasiyalash, tizim, texnologiya, bilim, ko’nikma, yondoshuv, malaka. foydalanilgan adabiyotlar: 1. mirziyoyev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. toshkent, “o`zbekiston”, 2017 yil, 488 bet. 2.xodjayev.b. umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. darslik. -t."sano standandart"nashiriyoti. 2017. 3.ataeva n., salaeva m., xasanov s. umumiy pedagogika. 2-kitob – t., 2013 3. 4. teoriya i praktika obщey pedagogiki. /e.r.yuzlikaeva, s.a.mad’yarova, yanbasirova. e.e,.morxova i.v. – t., 2012 5. mavlonova r. va boshqalar. pedagogika. darslik. – t., 2001 6. pedagogika. (m.to’xtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida). darslik – t., 2010 7. pedagogika. (a.munavvarovning umumiy tahriri ostida). o’quv qo’llanma – t., 1996 8. podlasыy i.p. …

2 / 26

ri va o’quv dasturlariga muvofiq ta’lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko’nikmalarni axborot-kommunikasiya texnologiyalaridan hamda internet jahon axborot tarmog’idan foydalangan holda masofadan turib olishga qaratilgan. shuningdek, qonunga ko’ra, davlat oliy ta’lim, o’rta maxsus, professional ta’lim muassasalari va ularning filiallari, shuningdek davlat ishtirokidagi oliy, o’rta maxsus, profession al ta’lim tashkilotlari va ularning filiallari prezident yoki hukumat qarorlari bilan tashkil etiladigan bo’ldi. nodavlat ta’lim muassasalarini tashkil etish ularning ta’sischilari tomonidan amalga oshirilishi belgilandi. nodavlat ta’lim tashkilotlariga lisenziya ta’lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi tomonidan beriladigan bo’ldi. qonunda dual ta’limga oid qoidalar belgilanib, u ta’lim oluvchilar tomonidan zarur bilim, malaka va ko’nikmalarni olishga qaratilgan bo’lib, ularning nazariy qismi ta’lim tashkiloti negizida, amaliy qismi esa ta’lim oluvchining ish joyida amalga oshiriladi. bundan tashqari, qonunga inklyuziv ta’lim to’g’risidagi qoidalar kiritilib, unga binoan, inklyuziv ta’lim alohida ta’lim ehtiyojlari va individual imkoniyatlarning xilma- xilligini hisobga olgan holda barcha ta’lim oluvchilar uchun ta’lim tashkilotlarida ta’lim olishga bo’lgan …

3 / 26

l fikrlaydigan yuqori malakali kadrlar tayyorlash jarayonini sifat jihatidan yangi bosqichga ko’tarish, oliy ta’limni modernizasiya qilish, ilg’or ta’lim texnologiyalariga asoslangan holda ijtimoiy soha va iqtisodiyot tarmoqlarini rivojlantirish maqsadida o’zbekiston respublikasi prezidentining 2019 yil 8 oktyabrdagi pf–5847-son farmoni bilan tasdiqlangan o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish konsepsiyasi mazkur sohadagi yangi islohotlar uchun debocha vazifasini bajarib bermoqda. xulosa o’rnida, ta’lim sohasidagi islohotlar ham bugungi kunda o’zining dolzarbligi hamda amaliy ahamiyati bilan boshqa sohalardagi islohotlardan aslo qolishmaydi. chunki ushbu sohadagi islohotlarni yanada keng ko’lamda davom ettirish davr talabidir. 2. o’zbekiston respublikasinin “ta’lim to’g’risida”gi qonuni o`zbekiston respublikasining ta`lim tizimi, shu jumladan, kasbiy ta`lim metodikasining metodologik asoslari quyidagilar hisoblanadi: - o`zbekiston respublikasining konstitutsiyasi; - o`zbekiston respublikasining «ta`lim to`g`risida»gi qonuni; shuningdek, buyuk mutafakkirlar va olimlarning ta`lim-tarbiya haqidagi g`oyalari, hukumat qarorlari, farmon va farmoyishlar kabilar. o`zbekiston respublikasining konstitutsiyasi o`n ikkinchi chaqiriq o`zbekiston respublikasi oliy kengashining o`n birinchi sessiyasida 1992 yil 8 dekabrda qabul qilingan. mazkur …

4 / 26

dida; - o`zining muxtor vakillari siymosida o`zbekiston respublikasining konstitutsiyasi qabul qilingan, deb ko`rsatilgan. respublikamiz konstitutsiyasi vi bo`lim, 26 bob va 128 moddadan iborat. shu o`rinda u qotib qolgan dogma emas, balki takomillashib boruvchi hujjat ekanligini e`tirof etish zarur. konstitutsiya mohiyati va mazmuni boshqa ijtimoiy fanlarni o`rganish davrida chuqur o`rganganilishi bois, uning bevosita ta`lim-tarbiya bilan bog`liq 41 va 42 moddalariga qisqacha to`xtalib o`tamiz. jumladan, konstitutsiyamizning 41-moddasida: "har kim bilim olish huquqiga ega. bepul umumiy ta`lim olish davlat tomonidan kafolatlanadi. maktab ishlari davlat nazoratidadir"hamda 42-moddasida: "har kimga ilmiy va texnikaviy ijod erkinligi, madaniyat yutuqlaridan foydalanish huquqi kafolatlanadi. davlat jamiyatning madaniy, ilmiy va texnikaviy rivojlanishiga ham xo`rlik qiladi", - deb belgilab qo`yilgan. zikr etilgan konstituttsiyaviy huquqlarimizni ta`minlash uchun maxsus qonunlar qabul qilingan bo`lib, ular bilan quyida qisqacha tanishamiz. kasb ta`limining metodologik asoslari uning me`yoriy hujjatlarini aniqlashga imkon beradi. ma`lumki, bo`lajak kichik mutaxassislarni tayyorlash ishi bevosita davlat va jamiyatning talab hamda ehtiyojlariga asoslanib, o`rta …

5 / 26

lov yo`nalishlari nomi, kodi va shu tayyorlov yo`nalishlari turkumiga kiruvchi kasblar nomi va kodi hamda ixtisosliklar ro`yxati keltirilgan. 3. o’zbekiston respublikasida uzluksiz ta’lim tizimi. 1-modda. ushbu qonunning maqsadi ushbu qonunning maqsadi ta`lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat. 2-modda. ta`lim to`g`risidagi qonun hujjatlari ta`lim to`g`risidagi qonun hujjatlari ushbu qonun va boshqa qonun hujjatlaridan iboratdir. agar o`zbekiston respublikasining xalqaro shartnomasida o`zbekiston respublikasining ta`lim to`g`risidagi qonun hujjatlarida nazarda tutilganidan boshqacha qoidalar belgilangan bo`lsa, xalqaro shartnoma qoidalari qo`llaniladi. 3-modda. asosiy tushunchalar ushbu qonunda quyidagi asosiy tushunchalar qo`llaniladi: davlat akkreditatsiyasi — davlat ta`lim muassasalari va tashkilotlari, shuningdek nodavlat ta`lim tashkilotlari (bundan buyon matnda ta`lim tashkilotlari deb yuritiladi) faoliyatining davlat ta`lim standartlari va davlat ta`lim talablariga hamda o`quv dasturlariga muvofiqligining davlat tomonidan e`tirof etilishi hamda ularning bitiruvchilariga ma`lumot to`g`risidagi hujjatlarni topshirish huquqining taqdim etilishidan iborat jarayon; davlat ta`lim muassasasi — davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari tomonidan davlat mulki bo`lgan mol-mulk negizida tashkil etilgan, davlat ta`lim standartlariga …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari"

o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimida modernizatsiya jarayonlari. pedagogika fanining predmeti,tadqiqoqt metodlari. reja: 1. o’zbekiston respublikasi ta’lim tizimidagi islohotlar.. 2. o’zbekiston respublikasinin “ta’lim to’g’risida”gi qonuni. ta’lim sifatini ta’minlash. 3.pedagogika fanining maqsad vazifalari. 4.pedagogika fanini boshqa fanlar bilan aloыadorligi 5.pedagogika fanining kategoriyalari 6.pedagogika fanining ilmiy-tadqiqot metodlari tayanch tushunchalar: pedagogika, ilmiy-tadqiqot metodlar, tadqiqot, jarayon, mazmun, shaxs, modernizasiyalash, tizim, texnologiya, bilim, ko’nikma, yondoshuv, malaka. foydalanilgan adabiyotlar: 1. mirziyoyev sh.m. buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob xalqimiz bilan birga quramiz. toshkent, “o`zbekiston”, 2017 yil, 488 bet. 2.xodjayev.b. umumiy ...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOCX (188,4 КБ). Чтобы скачать "pedagogika fanining predmeti, tadqiqot metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika fanining predmeti, t… DOCX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram