pedagogika fanining predmeti va ilmiy-tadqiqot metodlari

PPTX 30 стр. 3,4 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 30
powerpoint presentation мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети педагогика ва умумий психология кафедраси педагогиканинг предмети ва илмий-тадқиқот методлари your logo your company www.yourcompany.com your company www.yourcomapny.com your logo . . маърузани қисқа вақт ичида барча талабалар томонидан ўзлаштирилишига эришиш; талабаларда фанга нисбатан қизиқиш уйғотиш ва мустақил таълим олишга йўналтириш дарснинг мақсади талабаларга педагогика фани предмети, объекти, мақсади ва вазифалари, категориялари ҳақидаги билимларни тақдим этиш; педагогиканинг илмий-тадқиқот методлари ва уни фанга тадбиқ этишнинг умумий йўлларини тушунтириш. кутилаётган натижа your company www.yourcomapny.com your logo . . 01 02 03 педагогика фан сифатида шаклланиб бориши педагогиканинг объекти, предмети ва вазифалари педагогиканинг асосий категориялари 04 педагогика фанлари тизими 05 педагогиканинг илмий-тадқиқот методлари машғулот режаси your company www.yourcomapny.com your logo . . педагог ўқитувчи таълим тарбия мураббий ўқитиш ўргатиш маъруза мактаб боғча ……….. your company www.yourcomapny.com your logo . . алҳосил,тарбия бизлар учун ё ҳаёт-ё мамот,ё нажот-ё ҳалокат, ё саодат-ё фалокат масаласидур абдулла авлоний your …
2 / 30
go . . педагогика ижтимоий фанлар тизимига кирувчи фан саналиб, ёш авлодга (ҳамда катталарга) таълим-тарбия бериш моҳияти ва муаммоларини ўрганади объект жамиятнинг мақсадли фаолияти жараёнида одам индивидининг ривожланишига шарт-шароит яратувчи ҳаракат – таълим-тарбия муносабатлари моҳияти предмет шахснинг ривожланиш ва шаклланиш моҳиятини ўрганиш, ўқитиш, тарбиялаш ва таълим бериш назарияси ва методикасини ишлаб чиқиш педагогика таълим назарияси дидактика тарбия назарияси your company www.yourcomapny.com your logo . . таълимнинг назарий жиҳатлари, таълим жараёнининг моҳияти, қонун ва қонуниятлари, тамойиллари,ўқитувчи ва ўқувчи фаолияти, таълимнинг мақсади, мазмуни, шакл, метод, воситалари, натижаси, таълим жараёнини такомиллаштириш йўллари каби масалаларни тадқиқ этади дидактика -(таълим назарияси, юнонча дидактикос «ўргатувчи», дидаско «ўрганувчи») педагогиканинг муҳим таркибий қисмларидан бири бўлиб, тарбия жараёнининг мазмуни, тарбия турлари, шакл, метод, восита ва усуллари, уни ташкил этиш масалаларини ўрганади тарбия назарияси - your company www.yourcomapny.com your logo . . педагогика вазифаларининг турлари- your company www.yourcomapny.com your logo . . илмий вазифалар – кенг кўламли тадқиқотлар ўтказиш, таълим-тарбия …
3 / 30
арини ўрганиш; прогностик босқич: педагог фаолиятини илмий тадқиқотлар орқали ўрганиш асосида бу фаолиятни ўзгартириш моделини қуриш. your company www.yourcomapny.com your logo . . технологик функция босқичлари- проектив (лойиҳавий) босқич: назарий концепциялар, педагогик фаолиятлар режаси, унинг мазмуни ва характерини аниқловчи методик материалларни (ўқув режаси, дастурлар, дарсликлар, ўқув қўлланмалар ва педагогик тавсиялар) ишлаб чиқиш билан боғлиқ; ўзгартирувчи босқич: таълим ва тарбиянинг самарали педагогик тизимлари ва технологияларини яратиш, педагогик амалиётни такомиллаштириш, уни қайта ишлаш ва янгилаш, илм-фан ютуқларини таълим амалиётига жорий этишга қаратилган; рефлексив ва коррекцияловчи босқич: илмий изланишлар натижаларининг таълим ва тарбиянинг амалиётга таъсирини баҳолаш ва илмий назарий ва амалий фаолиятнинг бундан кейинги коррекциясини кўзда тутади. your company www.yourcomapny.com your logo . . категория- фаннинг моҳиятини очиб берувчи энг муҳим, асосий тушунча. педагогика фанининг асосий категориялари шахс камолотини таъминлаш, таълим ва тарбия фаолиятига қаратилган жараёнларнинг умумий моҳиятини ёритади your company www.yourcomapny.com your logo . . педагогика фанининг асосий категориялари your company www.yourcomapny.com …
4 / 30
аълум образлар кўринишида акс этувчи борлиқ ҳақидаги тизимлаштирилган илмий маълумотлар мажмуи педагогика фанининг асосий категориялари your company www.yourcomapny.com your logo . . кўникма шахснинг муайян фаолиятни ташкил эта олиш қобилияти малака муайян ҳаракат ёки фаолиятни бажаришнинг автоматлаштирилган шакли компетенция мавжуд билим, кўникма ва малакаларни ҳаётда қўллай олиш қобилияти ривожланиш шахснинг физиологик ва интеллектуал ўсишида намоён бўладиган миқдор ва сифат ўзгаришлар моҳиятини ифода этувчи мураккаб жараён педагогика фанлари тизими your company www.yourcomapny.com your logo . . умумий педагогика педагогиканинг концептуал масалалари ва амалий жиҳатларини тадқиқ этади педагогика назарияси педагогиканинг умумназарий масалалари, қонуниятлари ва тамойиллари ҳамда таснифлашга оид масалаларни ўрганади педагогика тарихи педагогик фикрларнинг тараққий этиши, мактаб ва таълим турларининг даврий хусусиятлари, ўзига хож жиҳатлари ва аҳамиятини тадқиқ этади педагогик маҳорат ўқитувчиларни педагогик фаолиятга самарали тайёрлаш тактикаси, педагогик қобилиятларни шакллантириш, педагогик маданият ва техникани таркиб топтириш ҳамда нутқ техникасини эгаллаш йўлларини ўрганади педагогика фанлари тизими your company www.yourcomapny.com your logo . . …
5 / 30
вий-ахлоқий сифатлар асосида тарбиялаш, ота-оналарнинг педагогик маданиятини ошириш масалаларини ўрганади мактабгача таълим педагогикаси мактабгача таълим ёшидаги болаларни тарбиялаш, уларни интеллектуал, маънавий-ахлоқий ва жисмоний жиҳатдан камолотга етказиш масалаларини ўрганади бошланғич таълим педагогикаси бошланғич синфлар ўқувчиларини тарбиялаш, уларга таълим бериш, уларнинг ўзига хос психологик ҳамда физиологик хусусиятларини тадқиқ этиш, шунингдек, уларни интеллектуал, маънавий-ахлоқий ва жисмоний жиҳатдан камолотга етказиш масалаларини ўрганади халқ педагогикаси халқ оғзаки ижоди, урф-одатлар, маросимлар, миллий ва болалар ўйинлари, ўйинчоқлари кабиларда сақланиб қолган педагогик маълумотлар ва миллий тарбияга доир тажрибалар мажмуидир педагогика фанлари тизими your company www.yourcomapny.com your logo . . 26 педагогик инноватика педагогик инновацияларнинг юзага келиши ва ривожланиши қонуниятларини ўрганадиган, шунингдек педагогик анъаналар билан истиқболдаги таълим лойиҳаларининг ўзаро алоқадорлигини таъминлайдиган фан педагогик аксиология таълим олувчи ва таълимни қадрият деб эътироф этган ҳолда, таълимий қадриятларни ўрганиш ҳамда таълим- тарбияга аксиологик ёндашувни қарор топтиришга хизмат қилувчи педагогик билимлар соҳасидир педагогик антропология фалсафий, ижтимоий, психологик антропология қонуниятларига асосланган ҳолда таъ лим …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 30 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika fanining predmeti va ilmiy-tadqiqot metodlari"

powerpoint presentation мирзо улуғбек номидаги ўзбекистон миллий университети педагогика ва умумий психология кафедраси педагогиканинг предмети ва илмий-тадқиқот методлари your logo your company www.yourcompany.com your company www.yourcomapny.com your logo . . маърузани қисқа вақт ичида барча талабалар томонидан ўзлаштирилишига эришиш; талабаларда фанга нисбатан қизиқиш уйғотиш ва мустақил таълим олишга йўналтириш дарснинг мақсади талабаларга педагогика фани предмети, объекти, мақсади ва вазифалари, категориялари ҳақидаги билимларни тақдим этиш; педагогиканинг илмий-тадқиқот методлари ва уни фанга тадбиқ этишнинг умумий йўлларини тушунтириш. кутилаётган натижа your company www.yourcomapny.com your logo . . 01 02 03 педагогика фан сифатида шаклланиб бориши педагогиканинг объекти, предмети ...

Этот файл содержит 30 стр. в формате PPTX (3,4 МБ). Чтобы скачать "pedagogika fanining predmeti va ilmiy-tadqiqot metodlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika fanining predmeti va… PPTX 30 стр. Бесплатная загрузка Telegram