мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари

DOCX 3 pages 27.3 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари тартиб рақами 2367 машғулотларнинг миллий стандарт классификатори бўйича коди 2453 ходимлар тоифаси мутахассис 1. лавозим вазифалари: “илк ва мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари” ҳамда “илк қадам” давлат ўқув дастури ва вариатив (муқобил) дастурлари, ўқув-услубий қўлланмаларини амалиётга татбиқ этиш; мактабгача таълим ташкилоти режасига мувофиқ мусиқа машғулотларини ўтказиш бўйича семинарлар ва очиқ машғулотлар ўтказишни ташкил этиш; мактабгача таълим ташкилоти тарбиячилари, болалар ва уларнинг ота-оналари билан ўзаро ҳамкорликни йўлга қўйиш; мактабгача таълим ташкилоти маъмурияти томонидан белгилаган ўқув, услубий ва ташкилий ишларда иштирок этиш; тарбияланувчиларнинг мусиқага бўлган қобилиятларини ва ижодий ва мусиқавий фаолиятини ташкил қилишнинг турли шакл ва кўринишларидан фойдаланиб, уларда эстетик дидни шакллантириш, мусиқани тинглашга ўргатиш; тарбияланувчиларнинг мусиқий қобилиятларини якка ва жамоа кўринишда ривожлантиришга кўмаклашиш; мактабгача таълим ташкилотида тарбияланувчиларнинг мусиқий билим даражасини умумлаштириш, таҳлил қилиш ва натижасига кўра чора-тадбирлар, индивидуал ва ёш хусусиятларини, ижодий қобилиятларини ҳисобга олиб, қўшимча машғулотлар режасини белгилаш; болани ривожланиш …
2 / 3
клари, турли маънавий-маърифий тадбирларни ташкил этиш; одоб-аҳлоқ, жамоа шартномаси, санитария-гигиена талаблари, меҳнатни муҳофаза қилиш, техника ва ёнгин хавфсизлиги қоидалари талабларига риоя қилиш. 2.билиши лозим: “илк ва мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари” ҳамда “илк қадам” давлат ўқув дастури ва вариатив (муқобил) дастурлари, ўқув-услубий қўлланмаларини амалиётга татбиқ этиш йўлларини; мактабгача таълим соҳасида амалдаги мусиқий таълимга оид норматив-ҳуқуқий, методик ва бошқа ҳужжатларни; болалар мусиқа таълими назарияси ва амалиёти асосларини, болалар мусиқа адабиётини, хореография асосларини, хор жамоаси билан ишлашни, саҳналар, маданий- оммавий тадбирларни ўтказиш дастурларини ҳамда уларнинг тартибини амалий жиҳатдан ишлаб чиқишни; болалар шахсини ривожлантиришнинг индивидуал хусусиятлари, турли ёшдаги болаларнинг мусиқавий идроки, туйғулари, моторикаси ва мусиқий имкониятларини; ўзбек, шарқ ва хорижий бастакорлар ҳаёти ва ижодини, мусиқа тарихи ва маданиятини, болалар репертуари асарларини; мусиқа асбобларини, шунингдек ўзбек, шарқ, европа мумтоз мусиқа санъатини, операни, балетни, вокал-хор кўникмаларини; республиканинг турли худудларига хос бўлган мусиқа методларини ва усулларини, инструментал ва ижро йўналишларини, мусиқавий ўйинларни, мусиқавий вазн …
3 / 3
мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари - Page 3

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари"

мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари тартиб рақами 2367 машғулотларнинг миллий стандарт классификатори бўйича коди 2453 ходимлар тоифаси мутахассис 1. лавозим вазифалари: “илк ва мактабгача ёшдаги болаларнинг ривожланишига қўйиладиган давлат талаблари” ҳамда “илк қадам” давлат ўқув дастури ва вариатив (муқобил) дастурлари, ўқув-услубий қўлланмаларини амалиётга татбиқ этиш; мактабгача таълим ташкилоти режасига мувофиқ мусиқа машғулотларини ўтказиш бўйича семинарлар ва очиқ машғулотлар ўтказишни ташкил этиш; мактабгача таълим ташкилоти тарбиячилари, болалар ва уларнинг ота-оналари билан ўзаро ҳамкорликни йўлга қўйиш; мактабгача таълим ташкилоти маъмурияти томонидан белгилаган ўқув, услубий ва ташкилий ишларда иштирок этиш; тарбияланувчиларнинг мусиқага бў...

This file contains 3 pages in DOCX format (27.3 KB). To download "мактабгача таълим ташкилоти мусиқа раҳбари лавозимининг малака тавсифлари", click the Telegram button on the left.