методика преподавания природоведения

DOCX 7 стр. 29,9 КБ Бесплатная загрузка

7 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 29,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 7

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 7

министерство высшего образования, науки и инноваций республики узбекистан бухарский государственный педагогический институт “утверждаю” заведующий кафедрой начальное образование __________________саидова м. ж. “____” __________2025 год 60110500 - для студентов начального образования предмет методика преподавания природоведения 7 – семестр составитель: хасанова г.к. бухара-2025 1. что вы знаете об истории развития методики преподавания естественных наук? https://infourok.ru/istoriya-razvitiya-metodiki-prepodavaniya-estestvoznaniya-3520368.html 2. что вы поняли о современном состоянии естественных наук? https://ru.wikipedia.org/wiki/%d0%95%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5_%d0%bd%d0%b0%d1%83%d0%ba%d0%b8 3. что нам следует сделать для развития естественных наук? https://www.rtsu.tj/news/.. 4. каких еще мыслителей вы знаете, внесших свой вклад в развитие природы средней азии? https://www.uzbektravel.fr/ru/les-savants-et-les-astronomes-dasie-centrale/ 5. каковы основные принципы естественнонаучного образования? https://infourok.ru/konspekt-lekcii-po-teme-osnovnie-principi-obucheniya-metodiki-prepodavaniya-estestvoznaniya-v-veke-spo-mdk-estestvoznanie-s-meto-2983078.html 6. что вы подразумеваете под регулярностью обучения? https://systemsworld.club/ 7. что определяет последовательность естественнонаучных курсов?https://cyberleninka.ru/article/n/osnovnye-podhody-k-otsenke-estestvennonauchnoy-gramotnosti 8. укажите важность соединения теории с практикой в преподавании естественных наук? https://infourok.ru/harakteristika-svyazi-teorii-s-praktikoy-kak-principa-obucheniya-3619857.html 9. что такое географические знания? https://ru.wikipedia.org/wiki/%d0%93%d0%b5%d0%be%d0%b3%d1%80%d0%b0%d1%84%d0%b8%d1%8f 10. какие части включает в себя процесс приобретения знаний? https://portal.tpu.ru/shared/k/kornav/electronics_posobie/tab/priobrenie_znanij.doc 11. назовите виды географических понятий и основные способы их образования?https://akademy.by/file

2 / 7

s/documents/md-msop/geography/omelyanovich_geograf_ponyatie.pdf 12. что такое индуктивный и дедуктивный способ представления понятий? приведи примеры? https://mindthegraph.com/ 13. в каких случаях понятие усваивается учеником? https://cyberleninka.ru/ 14. что вы понимаете под классификацией методов? https://skillbox.ru/ 15. какую классификацию методов обучения географии вы знаете? https://studfile.net/ 16. каковы требования к методике обучения в современной школе? https://journalpro.ru/ 17. какие существуют устные методы обучения? https://skillspace.ru/blog/ 18. проанализировать конкретные примеры, освещающие особенности методики работы с природными объектами. https://tourlib.net/ 19. в чем сущность демонстративного стиля? https://molgc.by/ 20. . какие наглядные пособия используются на уроках естествознания? https://studfile.net/ 21. что вы знаете об инструментах визуализации? https://www.unisender.com/ 22. в чем особенности метода работы с природными объектами? https://dshk.kz/images/stories/ 23. особенности метода работы с фресками: https://abrica.by/ 24. какое значение имеют повторы в работе с картинками? https://cyberleninka.ru/ 25. как вы понимаете, что наблюдение – это визуальный метод изучения природы? https://infourok.ru/ 26. каковы примеры краткосрочных наблюдений? https://educentr-kudrovo.vsevobr.ru/ 27. а как насчет долгосрочных наблюдений? https://multiurok.ru 28. что такое фенология? https://trends.rbc.ru/ …

3 / 7

.net 36. что такое естественные наглядные пособия https://rep.bntu.by/ 37. какое оборудование входит в оснащение опытов и лабораторных занятий? https://gluvexlab.com/ 38. какие растения выбраны для наблюдений в уголке живой природы? https://nsportal.ru/ 39. какова роль географии в приобретении научных знаний ваших учащихся? https://adygnet.ru/ 40. каким оборудованием оснащен предмет «география»? https://www.rektor.ru 41. что за прибор — маховик? https://ru.wikipedia.org 42. каково назначение дошкольной учебной площадки? https://ppkdikom.ru/ 43. какую работу выполняют учащиеся 1-2 классов полигона? https://cyberleninka.ru 44. чем занимаются третьеклассники на полигоне? https://uz.sputniknews.ru 45. что включает в себя материальная база естественнонаучного образования? https://studme.org/ 46. какое оружие называют естественными наглядными пособиями? https://ru.wikipedia.org/ 47. что такое наглядные пособия? https://www.medius.ru/ 48. каково значение использования карт в естественнонаучном образовании? https://studfile.net 49. где организован уголок живой природы и как он оборудован? https://gorsun.ucoz.ru/ 50. какие растения выращивают в уголке живой природы? https://nsportal.ru 51. какая работа проводится с животными, о которых заботятся в уголке живой природы? https://infourok.ru 52. какие работы проводятся в …

4 / 7

ния естествознания? https://core.ac.uk/ 61. почему она входит в систему педагогических наук? https://studfile.net 62. что является объектом изучения естествознания как науки? https://ru.wikipedia.org/ 63. чем определяется классификация наук о природе? https://studfile.net/ 64. в чем отличие науки от учебного предмета? https://ya.ru/ 65. с какими науками связана методика преподавания естествознания? https://studfile.net/ 66. каковы методы исследования методики естествознания как науки? https://repo.kspi.kz/ 67. какие проблемы стоят перед методикой на современном этапе развития школы? https://infourok.ru/ 68. какие основные цели и задачи предмета естествознание? https://www.booksite.ru/ 69. в чем заключается цель естествознания? https://studfile.net/ 70. изучить и проанализировать учебник «естествознание» для 1 класса. https://uzedu.online/1-class/ 71. каковы методические особенности работы с учебником «естествознание» в 1 классе? https://infourok.ru/ 72. какие основные понятия следует формировать в 1 классе? https://infourok.ru/ 73. объяснить методику работы с учебником «естествознание» для 1 класса https://lpi.sfu-kras.ru 74. изучить и проанализировать учебник «естествознание» для 2 класса. https://uzedu.online/2-class/ 75. каковы методические особенности работы с учебником «естествознание» во 2 классе? https://infourok.ru/ 76. …

5 / 7

вы можете сказать об устных методах преподавания наук? https://student-servis.ru 84. где разместится уголок живой природы? http://gorsun.ucoz.ru 85. как обустроен уголок живой природы? https://infourok.ru 86. какие растения выбраны для наблюдений в уголке живой природы? https://www.maam.ru 87. какие животные должны быть в уголке живой природы? https://studizba.com/lectures/raznoe/metodika-prepodavanija-biologii/28500-ugolok-zhivoj-prirody-v-shkole.html 88. чем аквариум отличается от террариума? https://moreryb.com/akvarium/aquarrium-and-terrarium 89. из каких отделов состоит географический уголок? https://studfile.net 90. какие материалы можно разместить на стенде «наша страна»? https://умничка.рф/blogs/blog/kak-oformit-ugolok-patrioticheskogo-vospitaniya 91. какова роль географии в преподавании естественных наук? https://infourok.ru/statya-na-temu-geografiya-v-sisteme-estestvennyh-nauk-svyazi-i-vozmozhnosti-integracii-4098280.html 92. какое оборудование должно быть на географической площадке? https://nsportal.ru/npo-spo/geodeziya-i-zemleustroistvo/library/2016/02/10/geograficheskaya-ploshchadka-osnashchenie 93. как вы понимаете дидактическую цель урока? http://narutovichi.bereza.edu.by/ru/main.aspx?guid=6563 94. какова общая схема урока? https://zaochnik-com.com/spravochnik/pedagogika/teorija-obuchenija/struktura-i-tipy-urokov/ 95. каковы требования к занятиям по естественным наукам? https://7universum.com/ru/nature/archive/item/16392 96. что можно сказать о формах преподавания наук? https://solncesvet.ru/blog/baza-znanij/formy-obucheniya-v-pedagogike/ 97. каковы требования к образованию? https://nrm.uz/contentf?doc=634965_&products=1_vse_zakonodatelstvo_uzbekistana 98. как вы понимаете дидактические требования? https://apruo.ru/metodicheskie-razrabotki/provedenie-uroka/251-osnovnie-trebovaniya-k-uroku.html 99. каково значение внеклассной деятельности? https://methodyzer.ru/blog/vneklassnaya-rabota-v-shkole/ 100. как вы понимаете основное содержание внеклассной де

Хотите читать дальше?

Скачайте все 7 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "методика преподавания природоведения"

министерство высшего образования, науки и инноваций республики узбекистан бухарский государственный педагогический институт “утверждаю” заведующий кафедрой начальное образование __________________саидова м. ж. “____” __________2025 год 60110500 - для студентов начального образования предмет методика преподавания природоведения 7 – семестр составитель: хасанова г.к. бухара-2025 1. что вы знаете об истории развития методики преподавания естественных наук? https://infourok.ru/istoriya-razvitiya-metodiki-prepodavaniya-estestvoznaniya-3520368.html 2. что вы поняли о современном состоянии естественных наук? https://ru.wikipedia.org/wiki/%d0%95%d1%81%d1%82%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%b5%d0%bd%d0%bd%d1%8b%d0%b5_%d0%bd%d0%b0%d1%83%d0%ba%d0%b8 3. что нам следует сделать для развития естественных наук...

Этот файл содержит 7 стр. в формате DOCX (29,9 КБ). Чтобы скачать "методика преподавания природоведения", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: методика преподавания природове… DOCX 7 стр. Бесплатная загрузка Telegram